摘 要：小說《分成兩半的子爵》是現(xiàn)實主義小說家卡爾維諾的代表作之一。小說中人物形象鮮明各異，人物之間的言語交際場景豐富，蘊含著諸多話輪更迭的技巧。在小說中，話語交流是情節(jié)推進的一部分，也是塑造人物形象的一種方式。這項技能在小說中的應(yīng)用值得我們學(xué)習(xí)借鑒和進一步深入研究。

關(guān)鍵詞：話輪更迭；《分成兩半的子爵》；卡爾維諾

作者簡介：龐姝瑜（1990-），女，漢族，山西大同人，天津外國語大學(xué)2015級碩士，研究專業(yè)為英語語言文學(xué)。

[中圖分類號]：I106 [文獻標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2017）-18--01

一、引言

在日常交流中，話語交流是最重要的一種方式。根據(jù)格萊斯的理論，掌握話輪更迭的技巧也是掌握言語交流的技巧，對日常交際起到舉足輕重的作用。會話過程中，參與者輪流說話的現(xiàn)象叫“話輪更迭”。本文通過對意大利小說家卡爾維諾代表作《分成兩半的子爵》進行話語分析，探討文學(xué)語篇中話輪更迭的技巧。

二、獲取話輪的技巧

Edmondson 指出，在會話交流過程中，話語權(quán)不是同時被許多人所有的，聽話人想發(fā)言， 就要找到插話的機會，即會話的轉(zhuǎn)向標(biāo)記，簡稱TRP。要順利地接過話輪就要善于尋找一個合適的TRP。小說《分成兩半的子爵》中，人物之間的會話描寫熟練地應(yīng)用了這些技巧。

1、補充說話人未完成的話。

例如：“哦，大人，”大夫回答，聲音細若游絲，“哦，哦，不是蝴蝶，大人，是磷火，您知道嗎？磷火……”

“知道，磷火，我也時常琢磨它的來源?！?/p>

這是小說第五章中的對話，描寫了特里勞尼大夫遇到梅達爾多壞子爵的時候，內(nèi)心的害怕已經(jīng)使他忘記了要說什么，說完“磷火”后正好是一個TRP，壞子爵接住了話輪，話輪的順利轉(zhuǎn)接，說明了壞子爵對民眾的惻隱之心，為下文局面的扭轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。

2、重復(fù)對方的話，提出疑問或反問。

例如：“三個銀幣一磅”埃澤基耶萊說。

“三個銀幣一磅？可是泰拉爾巴的窮人們都快餓死了……”

這是小說第八章中的對話，描寫的是充滿罪惡的教會活動將當(dāng)?shù)厝嗣裢迫肓怂罨馃嶂校谖ɡ菆D的埃澤基耶萊說話時，好子爵接過了TRP，開始指責(zé)他們這種不道德的罪惡行為。這樣話輪的順利更迭，體現(xiàn)了溝通的技巧，也體現(xiàn)了好子爵的優(yōu)秀品德。

三、保持話輪的技巧

獲取話輪需要技巧和策略，得到話輪以后，擁有發(fā)言權(quán)的人開始發(fā)表自己的意見，但在說話過程中可能會出現(xiàn)被誤認為是TRP的時候而被他人打斷正在進行的話輪，以至于不能表達完想說的話而感到不痛快。因此，如何保住話輪是話語交流中另一項需要掌握的技巧。

1、使用連詞表示未完待續(xù)保持話輪。

使用連詞保持話輪權(quán)是常用的一種技巧。例如：

“我真不幸啊，”她對雙親說：“這個子爵不讓我活了。”

“不過，”爸爸說“他留下了完整的尾巴，興許是……”

這段對話發(fā)生在壞子爵向帕梅拉示愛之后，帕梅拉和父母的在討論是否接受殘暴的壞子爵。父親的“不過……”接過了話輪，保證了對話順利地進行下去。

2、直接向聽話人要求保持話輪。

有時候一個話輪可能很長，可能會出現(xiàn)TRP的機會，但說話人并不想放棄話輪，這時候也可以使用直接法，即直接請對方不要接話輪，讓說話人繼續(xù)把話說完。

例如：“正經(jīng)的事情是，”帕梅拉說，“子爵愛上了我，我們得準(zhǔn)備應(yīng)付更糟的情況?！?/p>

“哼哼，你別想入非非，別吹牛?！倍匣卮鹚?。

這是小說第六章中，帕梅拉告知父母壞子爵可能愛上了自己時的對話，父母在這個時候直接終止了會話交流，將話輪直接更迭到了自己的手中，雖然是不太禮貌或者不太正常的做法，但是對維持話輪還是很有必要的。

四、給與話輪的技巧

在會話交流中如果只有一個人在說話不能稱之為交流。話輪應(yīng)該是在至少兩個人之間輪流轉(zhuǎn)換才能使話語交際進行下去。說話人完成自己的話輪， 就應(yīng)該讓聽話人接過話輪繼續(xù)交流。

1、利用相鄰對把話輪讓給對方。

相鄰對是話輪更迭的一種特殊形式，指會話中一些約定俗成的話語序列，它們成對出現(xiàn)，順序相對固定，如：問候-問候， 詢問-回答，邀請-接受，請求-同意等。

例如：“這是你的主意還是別人告訴你的？”

“你不愿意成為子爵的夫人嗎？”

“回答我的問題?！?/p>

“好吧。是那個心腸最好的人說的，人們稱他好人的那個流浪漢?！?/p>

這一段對話發(fā)生在小說第十章，是帕梅拉和子爵的對話，是典型的問題-回答式的話輪更迭模式，子爵提出問題，帕梅拉就必須作出回答。

2、指定下一個話輪的說話人。

這種方法可以使話輪進行得更順利， 特別是對于兩種情況：一種是對于不會主動奪取話輪的人；另一種情況則是避免出現(xiàn)多人爭取話輪的場面。

例如：“帕梅拉”，媽媽說：“是那個好人的流浪漢應(yīng)該娶你的時候了?！?/p>

“您哪來的這種想法？”帕梅拉說。

“帕梅拉，”爸爸說：“這是你的主意還是別人告訴你的？”

這段對話發(fā)生在小說第10章，描寫的是壞子爵向帕梅拉表白之后，全家人的反應(yīng)。父親用女兒的名字作為話輪更迭的轉(zhuǎn)折點，指定了女兒來回答這個問題。

五、結(jié)論

熟練地掌握話輪更迭的技巧對成功順利的語言交際有舉足輕重的作用，然而也是一項不易掌握的交際能力。小說《分成兩半的子爵》中的人物性格各異，生活場景豐富，在這樣的文學(xué)語篇中，話語交流中隱含著豐富的話輪更迭技巧，值得我們學(xué)習(xí)借鑒和進一步深入研究，

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