曹添勤

聽雨，可以洗凈耳根；聽雨，更可以蕩滌心靈。

——題記

喜歡聽雨，是因?yàn)橛曷暷軤縿?dòng)我內(nèi)心深處那一份純真。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這是小雨的纏綿、溫柔與多情。這種雨聲不靜下心來(lái)，心無(wú)雜念地聽，是聽不到的。這種雨聲仿佛夜晚的茉莉花飄出的淡淡清香，似有似無(wú)的。聽小雨聲，讓我想起了小蘇，蘇子由，他和小雨一樣低調(diào)。他總是把偌大的舞臺(tái)留給哥哥，自己卻猶如冰山下的火焰般站在哥哥的身后，任其一身學(xué)問(wèn)徐徐展開?！笆廊擞?，我已長(zhǎng)安窮”，淡淡的愁，像縷縷騰起的略帶香氣的煙，雖聽不到燃燒般的噼啪聲，卻永遠(yuǎn)牽動(dòng)著你的心。我喜歡聽小雨，“宇宙非不寬，閉門自為阻。心知塵外惡，且忍閑居筆”。我如子由，倚著窗戶，一夜聽雨靜無(wú)眠。

小雨過(guò)后便是中雨，“春潮帶雨晚來(lái)急”，中雨利索、爽快。打在芭蕉上是均勻細(xì)膩、連續(xù)不歇但又十分有力的響聲，如潺潺流水，如鳴佩環(huán)；又似冰雪融化，打在巖石上。這不緊不慢、從容不迫的調(diào)子讓我想起一段三字經(jīng)：“蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書籍”，老蘇的一生猶如這中雨聲：他不善聲律記問(wèn)之學(xué)，直到二十七歲才淡定地拿起書本。他的文章縱橫捭闔，不失戰(zhàn)國(guó)大家的風(fēng)范。“項(xiàng)籍有取天下之才，而無(wú)取天下之慮”，他不似小兒子蘇轍那樣默默無(wú)聞，也不似大兒子蘇軾那樣驚濤駭浪。他有的只是本本分分，卻于這本分中培養(yǎng)出了兩位驚世之才。我打開窗戶，聽著淅淅瀝瀝的中雨，仿佛看見蘇洵嚼著牛肉、騎著毛驢在雨中漸行漸遠(yuǎn)的背影。

“雨前初見花間蕊，雨后全無(wú)葉底花”。大雨來(lái)了，灑脫、放蕩不羈，似山洪暴發(fā)，似飛瀑?gòu)母呱奖简v而下，似大海激昂澎湃，毫不忌諱、毫不留情地沖刷著大地。靜靜地聆聽，你會(huì)覺得自己仿佛置身于花園，各種各樣的花香從四面八方撲來(lái)，有時(shí)嗆得你透不過(guò)氣來(lái)。聽大雨聲，我感覺蘇軾正向我走來(lái)。蘇軾像極了大雨，他驚天動(dòng)地，名聲流芳百世。蘇軾的詩(shī)也像大雨，“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”，汪洋恣肆，筆掃千里。蘇軾的字更像大雨，他的《寒食帖》號(hào)稱“天下第三行書”，其字出神入化，筆酣墨飽。東坡的人生大起大伏，生前用詩(shī)驚動(dòng)世人，死后也是轟轟烈烈的。

在嘈雜的社會(huì)聽雨，用小雨拂去纖塵，用中雨沖走煩惱，用大雨震撼心靈！

雨聲，永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我的心。

（江蘇如東中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

作文以“風(fēng)雨”為線索貫串行文，由“聽風(fēng)雨之聲”生發(fā)三次時(shí)空轉(zhuǎn)換，巧妙地將“蘇氏三父子”作為聯(lián)想主體，并依據(jù)各人的性格特征闡發(fā)出“雨聲”的大小徐疾與“人品”的內(nèi)在聯(lián)系，揭示了其各具個(gè)性的人生軌跡；結(jié)尾由古及當(dāng)今之“嘈雜社會(huì)”，用排比句強(qiáng)化“一夜坐聽風(fēng)吹雨”的人生啟示，堪稱“豹尾”。