杜艷美

（無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 宜興 214206）

[摘 要] 現(xiàn)代高校十分重視學(xué)生的廉潔教育，在教育中遵循新媒體發(fā)展規(guī)律，將學(xué)生培養(yǎng)成社會主體現(xiàn)代化建設(shè)合格的接班人。通過對高?；鶎拥狞h組織的話語權(quán)的有效分析，研究新媒體對高校學(xué)生的廉潔教育的影響，并分析在新媒體大背景下，重視基層黨組織話語權(quán)的必要性，嘗試探究提高黨基層組織話語權(quán)的對策，為現(xiàn)代高校學(xué)生的廉潔教育提供參考意見。

[關(guān) 鍵 詞] 新媒體環(huán)境；學(xué)生廉潔教育；基層黨組織；話語權(quán)

[中圖分類號] G718 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）03-0012-02

一、新媒體對高校學(xué)生廉潔教育的影響

（一）新媒體對學(xué)生廉潔教育的正面影響

現(xiàn)代高校重視學(xué)生的廉潔教育工作是實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的要求，也是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，同時也是現(xiàn)代高?？沙掷m(xù)發(fā)展的要求。在新媒體環(huán)境下，微博、微信以及QQ等通信軟件的建設(shè)，促使信息傳播渠道得到有效擴(kuò)展，信息傳播效率不斷提高，由此高校進(jìn)行學(xué)生的廉潔教育也受到新媒體的影響。2016年8月3日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生仍舊是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的最大群體，高校中學(xué)生能夠通過手機(jī)、電腦中的社交軟件獲得很多信息。高校的廉潔教育中，教師可以通過網(wǎng)絡(luò)視頻、電子郵件等方式與學(xué)生進(jìn)行交流，打破時間與空間的限制，廉潔教育的相關(guān)內(nèi)容通過視頻、圖片、音頻等形式出現(xiàn)，讓學(xué)生能夠進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)參與積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

（二）新媒體對學(xué)生廉潔教育的負(fù)面影響

新媒體的發(fā)展可以看做是雙面刃，在帶給學(xué)生廉潔教育便利的同時，也會增加高校黨基層組織壓力。高校黨基層組織在學(xué)生的廉潔教育中，過度依賴多媒體，會促使學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生偏差。網(wǎng)絡(luò)上存在很多不良信息，其中含有很多西方的“功利主義”和“金錢至上”的不良思想，學(xué)生在接受廉潔教育時，學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中容易受到網(wǎng)絡(luò)不良思潮的影響，導(dǎo)致自身的價值觀、人生觀扭曲。

二、新媒體環(huán)境下學(xué)生廉潔教育中重視基層黨組織話語權(quán)的必要性

新媒體環(huán)境下，高校基層黨組織進(jìn)行學(xué)生廉潔教育是極為必要的，是高?；鶎狱h組織發(fā)展的要求，也是實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展的要求，同時也是學(xué)生廉潔教育的必要選擇。

（一）滿足學(xué)生發(fā)展的需求

社會反腐倡廉建設(shè)是一項大工程，其根本是預(yù)防腐敗，從教育抓起是預(yù)防腐敗的有效途徑。今天的學(xué)生就是明天社會各行業(yè)的主力軍，作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，首先應(yīng)該是合格的公民，具有良好的廉潔自律品質(zhì)。推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)通過開展學(xué)生廉潔教育能夠得以有效的實施。學(xué)生進(jìn)行廉潔教育的目的在于培養(yǎng)其廉潔從業(yè)能力，注重學(xué)生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)，從而為解決學(xué)生為人處世和工作中的困惑打下基礎(chǔ)。

隨著新媒體環(huán)境對人們潛移默化的影響和滲透，高校大學(xué)生的思想極易出現(xiàn)西化傾向，如貶低社會主義價值觀等，難以接受高?；鶎狱h組織傳統(tǒng)的廉潔宣傳教育方式，要想提高學(xué)生廉潔教育的水平，就要重視提高基層黨組織的話語權(quán)，讓基層組織人員——學(xué)生能夠發(fā)揮自主能動性，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，自主接受廉潔教育，滿足自身發(fā)展需求。

（二）驅(qū)除不良文化思潮的影響

學(xué)生的生理、心理特點決定了他們的思想處于不成熟、穩(wěn)定階段，在諸多不健康思想、錯誤價值觀面前更容易搖擺不定。對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育不僅是告訴他們不能貪污受賄，更重要的是進(jìn)行人格上的教育，將廉潔的品質(zhì)作為一種終身理念植根到思想道德修養(yǎng)中，使學(xué)生學(xué)會自我約束、自我管理，從而形成健全的人格。

網(wǎng)絡(luò)上存在很多不良信息，會傳遞出社會不良的文化思潮，對學(xué)生產(chǎn)生不良影響，出現(xiàn)原有價值觀顛覆的情況，如高校學(xué)生的“自我中心”以及“功利性”傾向不斷強(qiáng)化，要想盡量消除不良文化思潮的影響，就要提高基層黨組織的話語權(quán)，提高基層工作的效率，充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，讓學(xué)生接受正確的教育。

（三）廉潔教育的必要選擇

廉潔教育不僅提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，更能讓學(xué)生熟悉并牢記廉潔修身的規(guī)范，這有利于學(xué)生個性朝著正確的方向全面自由地發(fā)展。人的全面發(fā)展的基本條件是個人與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，個人的發(fā)展和活動構(gòu)成社會發(fā)展，個人發(fā)展需社會提供手段和條件，健康有序的社會發(fā)展為人的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。廉潔的社會是每個人實現(xiàn)自我前進(jìn)的良好土壤，而良好的社會環(huán)境是每人都應(yīng)盡到的廉潔義務(wù)。

高校學(xué)生要想提高廉潔教育的效率與水平，就要不斷提高基層黨組織的話語權(quán)，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)管，在新媒體上發(fā)布積極向上的廉潔教育的相關(guān)信息，堅持正確的方向，及時過濾掉網(wǎng)絡(luò)不良信息。

三、新媒體環(huán)境下提高基層黨組織學(xué)生廉潔教育話語權(quán)的對策

學(xué)生廉潔教育是一項長期的系統(tǒng)工程，需建立健全完善的機(jī)制來確保其開展。廉潔教育機(jī)制是高校廉潔教育體系中的重要管理內(nèi)容，它直接影響著學(xué)生廉潔教育目標(biāo)的完成。

新媒體環(huán)境下，高校要想提高基層黨組織學(xué)生廉潔教育的話語權(quán)，就要遵守媒體發(fā)展的規(guī)律，調(diào)動學(xué)生的積極性，提高教師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用水平，同時還要堅持正確的政治目標(biāo)，堅持廉潔教育的教學(xué)目標(biāo)，采用合適的方法進(jìn)行廉潔教育。

（一）加強(qiáng)廉潔教育機(jī)制建設(shè)

對于多數(shù)高校而言，開展學(xué)生廉潔教育的起步晚，進(jìn)展緩慢，廉潔教育機(jī)制的建立和健全是解決這一難題的關(guān)鍵。首先，應(yīng)建立健全良好的物質(zhì)保障制度，主要指資金的保障。高校應(yīng)從學(xué)校的整體格局來考慮廉潔教育的經(jīng)費(fèi)投入，為廉潔教育投入相應(yīng)的資金，確保廉潔教育的建設(shè)。其次，優(yōu)質(zhì)的制度來保障廉潔教育的開展。高校廉潔教育部門應(yīng)根據(jù)師生的情況來制定相應(yīng)的規(guī)章制度，明確各部門的職責(zé)和分工。再次，廉潔教育隊伍的建設(shè)。廉潔教育隊伍質(zhì)量的高低直接決定了其教育的成敗。高校應(yīng)動員全體職工參與到學(xué)生廉潔教育隊伍中來。

（二）發(fā)揮學(xué)生的領(lǐng)袖作用，尊重個性

高校學(xué)生的廉潔教育中，要充分發(fā)揮學(xué)生的領(lǐng)袖作用，尊重學(xué)生的個性，以此提高基層黨組織學(xué)生廉潔教育的話語權(quán)。在新媒體環(huán)境下，高?；鶎狱h組織在對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育時，可以根據(jù)教育內(nèi)容建設(shè)主題網(wǎng)站，如廉潔教育主題網(wǎng)，將廉潔教育的相關(guān)思想觀念以及相關(guān)實踐活動通過主題活動的形式進(jìn)行開展，讓學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站信息查詢等接受廉潔教育，從而掌握輿論方向，掌握話語權(quán)。

另外，高?；鶎狱h組織可建設(shè)“廉潔教育”的相關(guān)微信公眾號，學(xué)生可以通過微信隨時接受教育；還可以建設(shè)由基層黨組織干部組建“廉潔教育”的微信群，其中群主一般選擇具有威望或者是領(lǐng)袖能力的班干部擔(dān)任，通過微信群的即時交流平臺，讓學(xué)生進(jìn)行交流，接受教育。

（三）增強(qiáng)黨組織的透明度，吸收學(xué)生意見

高?；鶎狱h組織要充分利用新媒體進(jìn)行學(xué)生的廉潔教育，要讓教育工作透明化，如可以將廉潔教育網(wǎng)站或者是微信群建設(shè)情況公布在新媒體平臺上，由此吸引學(xué)生積極參與廉潔教育的實踐活動，另一方面通過新媒體對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動進(jìn)行監(jiān)督。

高?；鶎狱h組織要貫徹、落實廉潔教育的相關(guān)政策，在網(wǎng)絡(luò)平臺上及時、主動與學(xué)生進(jìn)行交流，在平等交流中，進(jìn)行廉潔教育，從而提高話語權(quán)。

隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)以及信息技術(shù)的發(fā)展，我國新媒體的發(fā)展速度較快，新媒體環(huán)境的發(fā)展對現(xiàn)代高校管理工作產(chǎn)生巨大的影響，能夠有效增強(qiáng)學(xué)生的話語權(quán)，增強(qiáng)學(xué)生的管理主動性。在學(xué)生的廉潔教育中，高?；鶎狱h組織要充分調(diào)動學(xué)生的主導(dǎo)性，尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)作用；同時還要提高高校黨基層組織建設(shè)的透明度，積極吸納學(xué)生意見，提高學(xué)生的管理水平，不斷豐富廉潔教育的育人手段，提升新媒體環(huán)境下高校黨基層組織在學(xué)生廉潔教育中的話語權(quán)。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐豐.新媒體環(huán)境下高校基層黨組織話語權(quán)研究[J].學(xué)理論，2015（7）：175-177.

[2]楊武成.新媒體環(huán)境下學(xué)校思想政治教育的對策研究[J].教學(xué)與管理，2016（6）：52-54.

[3]肖慶生，任佳偉，劉暢.新媒體背景下大學(xué)生思想政治教育話語權(quán)的科學(xué)構(gòu)建[J].思想理論教育，2014（4）：83-86.

[4]李炳昌，李承昌.新媒體環(huán)境思想政治教育中大學(xué)生話語權(quán)之特征[J].中國電力教育，2014（7）：72-73.

[5]馮姍姍.新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育話語的重塑[J].華人時刊旬刊，2015（3）.

①本文系2016年度學(xué)院黨建與思想政治教育研究課題“黨組織在開展班級廉潔教育中的主體作用研究”（課題編號：Djsz201612）研究成果。