李菡丹

年復(fù)一年，她笑說，自己的年齡永遠定格在24歲剛參加工作時

團的干部必須心系廣大青年，堅持以青年為本，深深植根青年、充分依靠青年、一切為了青年，做青年友，不做青年“官”，努力增強黨對青年的凝聚力和青年對黨的向心力。這是習(xí)近平總書記在2013年對加強團干部隊伍建設(shè)提出的明確要求，他強調(diào)，推動共青團事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面，關(guān)鍵在團干部。

如今，四年過去了，在我國各級團組織中，廣大團干部都滿懷激情，腳踏實地，努力做好青年工作，天津市第一商業(yè)學(xué)校團委書記楊晶就是他們中的一員。

今年34歲的楊晶自2011年2月起擔(dān)任天津市第一商業(yè)學(xué)校團委書記至今，6年的團干部經(jīng)歷讓她認識到，思想引領(lǐng)學(xué)生成長，實踐鍛造出彩人生。

永遠的24歲

今年五四青年節(jié)，下午，在北京首都大酒店一層，記者見到了前來參加五四系列活動的楊晶。她胸前佩戴著團徽，端莊中透著陽光，話語間干練又不失溫和。

這個地道的天津姑娘畢業(yè)于天津工程師范學(xué)院職業(yè)教育系，2007年應(yīng)聘到天津市第一商業(yè)學(xué)校，先后任校長辦公室科員、黨委辦公室科員、學(xué)生科主任助理、學(xué)生科副主任等職，同時也是一名一線教師，教學(xué)生們德育類的課程。她坦言，“我覺得，在學(xué)校里，站在講臺上給學(xué)生們授課始終是一名教師的最基本業(yè)務(wù)素質(zhì)，所以無論我的工作有多么忙，我都珍惜在講臺上與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)的機會與時光?！?/p>

談起天津市第一商業(yè)學(xué)校，楊晶的臉上洋溢著自信的笑容，她向記者介紹道，學(xué)校始建于1960年，是一所有著50余年辦學(xué)歷史的國辦全日制國家級重點中專學(xué)校，贏得了來自家長、企業(yè)和社會的廣泛贊譽，形成了廣泛而深遠的社會影響。

學(xué)校先后被評為國家級重點中等專業(yè)學(xué)校、全國首屆教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號。2011年7月，學(xué)校被列為首批國家中職教育改革發(fā)展示范校建設(shè)項目學(xué)校。

楊晶就是在這樣一所優(yōu)秀的中專學(xué)校里工作了10年，每天幾乎從早晨7點到晚上7點，12個小時在學(xué)校里與學(xué)生們在一起，周末也經(jīng)常加班，帶領(lǐng)學(xué)生們搞活動。10年的職業(yè)教育教學(xué)管理讓她成長為學(xué)校的中堅力量，更體會到教書育人的快樂和重要。

每一年的9月，她都高高興興地迎接新生，滿懷憧憬地投入到工作中；每一年畢業(yè)季，她又總在《再見》的歌聲中與學(xué)生們惜惜道別，淚灑衣襟。年復(fù)一年，她笑說，自己的年齡永遠定格在24歲剛參加工作時。

青春擁抱時代

2011年2月，楊晶任天津市第一商業(yè)學(xué)校團委書記。上任伊始，她便主抓共青團的基礎(chǔ)工作，比如：規(guī)范入團程序，定期組織團課學(xué)習(xí)，確保每名團員會唱團歌、會背入團宣誓詞；加強學(xué)生社團的管理工作，擴大學(xué)生社團數(shù)量，規(guī)范教師聘任，等等。

楊晶說：“校園文化是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校綜合實力的反映，更是學(xué)校歷史的沉淀與積累。學(xué)生社團作為校園文化的有效載體，在豐富校園文化，營造良好育人氛圍的探索中，從學(xué)生需要出發(fā)，把興趣轉(zhuǎn)化為動力，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的價值取向和發(fā)展目標(biāo)，提升自我效能感，從而增強社會競爭力。目前，學(xué)校共有學(xué)生社團30余個，禮儀與時尚妝容社、青橙工作室、DIY社、播音主持社、校報社、劇社、舞蹈社、國旗班、平面工作室等等，規(guī)模不等，大社團有100多人的合唱團，小社團如電工俱樂部也有20人。”

成立時間最長的屬禮儀與時尚妝容社，學(xué)校的一切大小會議、活動都有禮儀隊的身姿；DIY社的學(xué)生們在每年教師節(jié)都會親手為每一位老師制作小禮物，發(fā)夾、胸針、裝飾扣、手工花……都承載著學(xué)生對老師的敬愛；青橙工作室里的一名男生從最初對攝影一竅不通，到畢業(yè)后走進影視制作公司工作，等等?？梢哉f，學(xué)生們在社團活動中的每一步成長都飽含著楊晶和老師們的心血與期望。

為了進一步豐富學(xué)生們的業(yè)余文化生活，楊晶還以學(xué)生社團建設(shè)、大型賽事活動為中心，在原有文娛類學(xué)生社團基礎(chǔ)上，建立專業(yè)社團，將專業(yè)建設(shè)與學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相融合，如會計系的ERP沙盤模擬對抗、信息系的小型軟件開發(fā)社團、機電系的電工俱樂部、商貿(mào)系的商帆電子商務(wù)，以實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，社團聯(lián)系專業(yè)，興趣促進技能。

還有每年的畢業(yè)生歡送晚會、校園文化月活動都完全交給學(xué)生們自己辦。并且，以賽促建，帶領(lǐng)學(xué)生們積極參與各級各類大型賽事，比如：全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽、“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽等，均取得優(yōu)異成績。

此外，楊晶還組織學(xué)生們成立了青年志愿者服務(wù)隊，并依5個系部建設(shè)了5個青年志愿者小分隊，長期深入街道、社區(qū)、敬老院等地進行志愿服務(wù)工作。在帶領(lǐng)學(xué)生們積極參加志愿服務(wù)活動的同時，楊晶個人也在長期從事志愿者工作，在各類救助弱勢群體和幫扶活動中樂于奉獻，參與二號橋街社區(qū)服務(wù)、福壽園老人院服務(wù)，以認養(yǎng)愛心樹的形式幫助太陽村孩子，多次通過公益網(wǎng)絡(luò)籌款組織為患病人員捐款，并成為天津市結(jié)核病防治宣傳的志愿者，用實際行動來激勵學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。

2013年，楊晶榮獲2012年度天津市百千萬志愿者結(jié)核病防治知識傳播行動優(yōu)秀志愿者稱號；2015年，天津市第一商業(yè)學(xué)校青年志愿者服務(wù)隊被評為2014-2015年度天津市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體；同年，楊晶被評為天津市優(yōu)秀共青團干部；2017年，楊晶被評為全國優(yōu)秀共青團干部。

思想引領(lǐng)未來

在這6年的共青團工作中，楊晶始終堅持政治理論學(xué)習(xí)，積極參加天津團市委、團中央舉辦的各類團干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。作為全國中等職業(yè)學(xué)校團委書記聯(lián)席會議理事，與全國各地中職學(xué)校進行交流學(xué)習(xí)。在加強自身思想建設(shè)的同時，她還通過每周委員例會、不定期談話等形式，加強與同事共同交流學(xué)習(xí)的機會。

與此同時，楊晶深入到學(xué)生中，了解他們的思想和行為，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決，隨時改進與提高，加強和規(guī)范學(xué)生中團員干部隊伍，以干部帶團員、以團員帶青年、以支部帶系部，形成長效管理機制，樹立良好團干部形象。

楊晶說：“共青團員作為黨的助手和后備軍，我們團干部首要的工作就是做好學(xué)生的思想引領(lǐng)?！彼セA(chǔ)拓思路，逐步形成特色管理模式：通過企業(yè)、社會、信息技術(shù)、校園四類資源優(yōu)化，搭建企業(yè)文化、社會實踐、家庭共育、育人管理四個平臺，從而實現(xiàn)學(xué)生思想的引領(lǐng)。

比如，邀請企業(yè)入校園進行講座，并承擔(dān)校外輔導(dǎo)員工作，根據(jù)社團特色，支部特點參與企業(yè)社會活動；通過祭掃、展覽館參觀等社會實踐活動，進一步增強了展望未來的勇氣和振翅高飛的信心，志愿者活動在傳統(tǒng)活動的基礎(chǔ)上，與企業(yè)形成定點合作，形成共建；以信息技術(shù)等新媒體手段做好組織管理和思想引領(lǐng)，建立校團委微博，展示的同時宣揚社會正能量，形成QQ群、微信對校學(xué)生會、系學(xué)生會、團支部三級交流管理，“1+100”聯(lián)系青年制度下，聯(lián)系青年142人，涵蓋班級團支書、學(xué)生會成員和困難學(xué)生，實現(xiàn)高效的零距離互動；以職業(yè)技能競賽活動、文化體育活動、學(xué)生社團活動，實現(xiàn)學(xué)生團隊意識、進取意識、成功意識的培養(yǎng)。

此外，楊晶在共青團的工作中始終抓過程、重規(guī)范，以制度流程建設(shè)形成科學(xué)規(guī)范管理，形成《團支部考核管理規(guī)定》《學(xué)生社團管理規(guī)定》《學(xué)生社團指導(dǎo)教師管理規(guī)定》《學(xué)生干部假期留校實踐管理辦法》《學(xué)生干部考核管理規(guī)定》等各類制度流程30余個。并且，充分落實“三會兩制一課”，根據(jù)中職學(xué)生實際能力水平，培訓(xùn)團干部組織團支部大會、支部委員會和團小組會。

在發(fā)展團員上，楊晶堅持有組織、有計劃，從申請、培訓(xùn)，到學(xué)習(xí)交流，最后考核通過，宣誓發(fā)展，絕不過程化、形式化。在學(xué)生社團活動中，從申報、考核、評優(yōu)、表彰，到展示、參賽，實現(xiàn)教師有聘任，活動有計劃、有安排、有總結(jié)。同時，楊晶還設(shè)定了“五年發(fā)展規(guī)劃”，制定年度建設(shè)計劃設(shè)定工作目標(biāo)，進行任務(wù)分解，形成年度重點工作，各項工作有方案、有舉措。

在繁忙的工作之余，楊晶還結(jié)合崗位實際參與課題、撰寫和發(fā)表各類論文，如《中職教師職業(yè)倦怠成因及其對策分析》《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)方法探索》《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團建設(shè)的思考》，承擔(dān)中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會學(xué)生工作委員會科研課題《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團現(xiàn)狀及功能價值研究》，參與中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會全國教育科研規(guī)劃課題《職業(yè)院校積極心理健康教育及技術(shù)應(yīng)用研究》子課題《貫徹教育部中等職業(yè)學(xué)校<心理健康教育指導(dǎo)綱要>實踐反思與行動認識研究》，參與天津市中學(xué)、中職共青團“強基固本”工程調(diào)研課題《中職團校課程內(nèi)容設(shè)計及其教學(xué)策略研究》，《“三三融合”學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)構(gòu)架的探索與實踐》獲天津市職業(yè)教育教學(xué)成果評比二等獎。

作為一名基層團干部，楊晶可以說是把引導(dǎo)學(xué)生成長視為自己最大的責(zé)任，始終以年輕的心態(tài)干事，以滿腔的熱情工作，在共青團的崗位上詮釋自己的人生價值。“珍惜光陰，不忘初心，學(xué)會做人，學(xué)會做事。”這是她送給青年們的心里話。

責(zé)任編輯 陳晰