王吳雙

我是個(gè)普通的女孩，也有一個(gè)普通的特點(diǎn)—好奇心。這不，前些天我的好奇心又“發(fā)作”了。

有一次，我發(fā)現(xiàn)了可以吸咐紙片之類小東西的靜電。

那一次，我正坐在課桌旁寫著課堂作業(yè)。當(dāng)我快寫完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題目把我給難住了，百思不得其解。因?yàn)橄氲锰肷窳?，所以不知不覺(jué)把作業(yè)本的邊角都撕成了小紙片。忽然悟到這題該怎么寫了，立馬寫了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，又有一道題成了我的“攔路虎”，我用筆在頭上不停地來(lái)回摩擦，想用這頭部按摩讓自己開竅。果然，這題的答案又懸浮在了我的腦海之中，立即寫了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，終于都做好了。正當(dāng)我把筆放在一旁，要交給組長(zhǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)剛剛不知不覺(jué)中撕下來(lái)的小紙片，隨著筆的移動(dòng)而移動(dòng)著。這時(shí)我把交作業(yè)的事拋在了腦后，開始了一心一意地研究。回到家，我便拿出了在學(xué)校里撕好的小紙片，一支圓珠筆，我用圓珠筆在頭皮上不斷地來(lái)回摩擦，再把圓珠筆放在了小紙片的上方，小紙片“嗖”地一下，吸在了筆頭上。這到底怎么回事呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題找到了無(wú)所不知的“度娘”，“度娘”告訴我：這種是“靜電”現(xiàn)象，用塑料在毛皮上來(lái)回摩擦，就會(huì)產(chǎn)生靜電，而靜電具有吸咐紙片之類的小東西的特點(diǎn)。

好奇心讓我了解了這看不見卻感覺(jué)得到的稀罕物—靜電。不僅如此，它更讓我學(xué)到了一種學(xué)習(xí)方法，時(shí)時(shí)關(guān)注身邊的事物，主動(dòng)探究就能學(xué)到更多課堂上學(xué)不到的知識(shí)和技能！好奇心真是個(gè)好東西??！我要為好奇心點(diǎn)贊，同時(shí)也要為自己點(diǎn)贊。

指導(dǎo)老師：吳國(guó)華