倪瓊瓊
“森林里的動物天天唱歌跳舞,和小朋友一樣快樂。壞騎士非常嫉妒,他決定要消滅森林,于是他派出了細菌。小朋友,你們知道什么是細菌嗎?”好奇的小朋友圍坐在老師周圍,一臉懵懂,誠實地搖頭?;顫娨稽c的孩子大膽舉手:“老師,不知道。”老師抽出一張畫紙,上面畫著細菌“丑陋”的樣子:“這個就是細菌,不僅樣子長得難看,而且他還會讓小朋友肚子疼、生病,小朋友一定不要和他做朋友?!闭f完,她把細菌貼在所穿的圍兜上。“細菌怎樣消滅森林呢?”
六一兒童節(jié)剛過,安靜的甘肅省慶陽市華池縣山莊鄉(xiāng)尚灣村山村幼兒園又熱鬧起來。飄著音樂聲的大班教室里繪聲繪影地演著“圍兜劇場”。
華池縣位于中國西北內(nèi)陸地區(qū),屬于國家級貧困縣,許多村民不得不外出打工。生活條件好一些的會把孩子帶在身邊照顧;沒有條件的,就只能把孩子留在農(nóng)村,由年邁的爺爺奶奶照顧。大人下地干活時,孩子跟著,在田間地頭獨自玩耍。
“貧困、單親、留守、照料者受教育水平低、虐待、營養(yǎng)不良等都是對幼兒成長造成累加影響的風(fēng)險因子,面對的風(fēng)險因子越多,幼兒發(fā)育延遲的可能性就越大?!敝袊l(fā)展研究基金會山村幼兒園項目官員梁博姣介紹。中國中西部集中連片貧困地區(qū),因缺乏教育和營養(yǎng)等資源,是高風(fēng)險地區(qū)?!叭绻蛔鞒龈深A(yù),將使社會差距不斷擴大,將來會面臨嚴重的社會問題。”
2009年,中國發(fā)展研究基金會開始開展貧困地區(qū)兒童早期發(fā)展項目,重點針對中國最貧困地區(qū)20%的農(nóng)村孩子,使這些孩子有機會就地接受免費的學(xué)前教育。2014年項目在華池縣試點,山莊鄉(xiāng)尚灣村山村幼兒園是其中一個項目點。
山村幼兒園采取中國發(fā)展研究基金會出資金支持志愿者老師工資等費用,當(dāng)?shù)卣鰣龅氐哪J健R话愣祭棉r(nóng)村小學(xué)撤點并校后的富余校舍或者村委會、民居等,幼兒保育費、午餐、寢具等,一切費用都是免費的。招募的志愿者老師以大中專畢業(yè)生為主,筆試加專家考核,層層選拔,素質(zhì)都很高,志愿者還定期參加多種形式的培訓(xùn)活動。
目前,項目已在青海、貴州、湖南等8個省(區(qū))14個縣(市)的貧困地區(qū)推廣了“山村幼兒園”模式,自2009年以來,累計為近15萬名農(nóng)村幼兒提供了早期教育。
“剛建立時,尚灣村山村幼兒園的幼兒人數(shù)只有9名,現(xiàn)在已猛增至37名,很多在外務(wù)工人員專程帶孩子返鄉(xiāng)入園?!比A池縣教育局教研室主任賀培啟介紹。近年來,中國政府高度重視學(xué)前教育。2016年全國學(xué)前三年毛入園率達到77.4%,而華池走在了前面,達到了90.5%。
山村幼兒園結(jié)合當(dāng)?shù)厝宋奶攸c,將華池革命老區(qū)的紅色文化、農(nóng)耕文化融合到特色辦園中。尚灣村山村幼兒園的一角,辟出了一處“小場院”,高高的草垛、古舊的石磨、簇簇金黃的玉米棒子,農(nóng)村傳統(tǒng)的生活場景被老師們“搬到”了幼兒園的游戲中,讓幼兒在游戲中了解充滿地區(qū)特色的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種文化。林鎮(zhèn)鄉(xiāng)東華池山村幼兒園,孩子們在嘹亮的軍歌聲中開展“地道戰(zhàn)”游戲項目;悅樂鎮(zhèn)新堡村山村幼兒園,孩子們歡快地跳著充滿黃土高坡特色的“腰鼓舞”。
除此外,山村幼兒園采取科學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)。據(jù)統(tǒng)計,每天全球大約有2000名兒童死于腹瀉這類可預(yù)防性疾病,而傳染性疾病每年都會導(dǎo)致1300萬以上兒童和成人死亡?!吨袊鴥和l(fā)展綱要(2011-2020年)》提出加強對兒童的健康指導(dǎo)和干預(yù)。考慮到農(nóng)村幼兒飲食結(jié)構(gòu)單一、微量營養(yǎng)元素缺乏的問題,借鑒國際經(jīng)驗,向山村幼兒園幼兒提供幼兒營養(yǎng)包和營養(yǎng)咀嚼片。孩子們一般早晨被家長送到學(xué)校,中午在學(xué)校享用一頓營養(yǎng)午餐,晚上回家。
為了將正確的洗手習(xí)慣融入食育教育的概念,中國發(fā)展研究基金會和聯(lián)合利華共同開展了“山村幼兒園洗手項目”,在華池縣開展幼兒教師洗手培訓(xùn)課程,并為山村幼兒園配備了相應(yīng)的洗手設(shè)備。項目專家華東師范大學(xué)周念麗教授結(jié)合教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求,編寫了符合學(xué)前兒童教育特點的教材,通過圍兜劇場、紙片劇場等教學(xué)工具,更好地讓兒童接受健康飲食、健康衛(wèi)生習(xí)慣。
調(diào)查顯示,山村幼兒園促進了兒童健康發(fā)展,受益幼兒在語言、認知、記憶特別是社會性等領(lǐng)域的發(fā)展,顯著高于散居幼兒;幼兒園還減輕了貧困家庭經(jīng)濟負擔(dān),受到農(nóng)民家長的由衷歡迎。
山村幼兒園項目經(jīng)驗為國際反貧困與兒童早期發(fā)展研究提供了樣本。
2017年底,“山村幼兒園洗手項目”即將完成;華池縣山村幼兒園試點項目也將到期結(jié)束,全縣71所山村幼兒園將全部由地方政府全面接手管理。華池縣與甘肅省相關(guān)部門表示“將把這個項目的接續(xù)工作做好,繼續(xù)讓山村兒童受益。”