微評(píng)地帶

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●2017年春季教材將全面落實(shí)14年抗戰(zhàn)概念，8年抗戰(zhàn)一律改為14年抗戰(zhàn)。南開大學(xué)日本研究中心副主任張玉來說，時(shí)間跨度的增加，是對(duì)中國(guó)人民連續(xù)一貫、脈絡(luò)清晰的抗戰(zhàn)歷史的一種恢復(fù)和升華。他還認(rèn)為，應(yīng)進(jìn)一步研究梳理抗戰(zhàn)史，消除近年來“抗日神劇”等歷史泛娛樂化所造成的認(rèn)識(shí)混亂以及價(jià)值觀扭曲，積極正本清源。

（《人民日?qǐng)?bào)》）

●近日，在“2017年京師校友新年論壇”上，北京師范大學(xué)教授于丹說，當(dāng)太多人追逐成功的時(shí)候，要知道成長(zhǎng)比成功更重要。跟孩子們要少談點(diǎn)成功學(xué)，多一點(diǎn)成長(zhǎng)的激勵(lì)，能讓他們有一種自我管理的意識(shí)，這樣的孩子才會(huì)形成良性的人格。

（人民網(wǎng)）

●上月，杭州市教育局家長(zhǎng)學(xué)?？傂ｉ_了一個(gè)校園霸凌現(xiàn)象研討會(huì)。浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)趙國(guó)秋說，調(diào)查顯示，被欺凌者中50%是不愿意告訴父母或老師的，怕父母看不起自己，怕被報(bào)復(fù)。超過半年時(shí)間被欺凌而沒有得到有效干預(yù)，人格發(fā)展將遭到破壞性的影響，突出表現(xiàn)為自卑、自我否定。家庭教育專家韓似萍說，一旦孩子做錯(cuò)了，一定要通過懲戒的方式讓他們不敢再做同樣的事。

（《錢江晚報(bào)》）

●美國(guó)全國(guó)廣播公司1月9日文章，題目是“中國(guó)處理‘男子氣概危機(jī)’，讓男孩不再是‘娘娘腔’”。文中說，中國(guó)“男子氣概危機(jī)”可以追溯到許多方面，比如長(zhǎng)期實(shí)行的“計(jì)劃生育”政策，中小學(xué)校男教師嚴(yán)重短缺，陰柔的韓日演員和歌手在中國(guó)的竄紅。

（環(huán)球網(wǎng)）