特邀主持：徐忠祥

人教版八下第四單元·記敘中的描寫和抒情

特邀主持：徐忠祥

徐忠祥，中學(xué)高級(jí)教師，華東師范大學(xué)教育碩士，浙江省紹興市柯橋區(qū)教師發(fā)展中心初中語(yǔ)文教研員。

一 以“感人的一幕”為題的片段作文

感人的一幕

◎肖思涵 談莎莎 張鈺棋
浙江省紹興市柯橋區(qū)平水鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)

[片段一]

耳旁傳來(lái)“踏——踏——”的腳步聲，緩慢沉重，聲音越來(lái)越近。我抬頭一看，只見一位瘦弱的老婦人努力扶著門把手，“呼哧，呼哧”地喘著粗氣，身上披著深冬的寒意，粗糙龜裂的手上拎著一只沾滿泥漿的塑料袋，袋里隱隱透出碧綠色……

老人熱切地把手中的袋子往媽媽手里塞。大約因長(zhǎng)時(shí)間的行走，她的雙腿微微發(fā)抖，連帶雙手的動(dòng)作也不太利索。只聽她顫抖著嘴唇對(duì)媽媽說(shuō)：“我……咱家窮，孩子命苦，他爸爸沒良心，不肯養(yǎng)他，孩子嘴不快，話又少，請(qǐng)老師多照顧照顧……”她的眼睛有些泛紅，布滿皺紋的眼角擠滿了渾濁的淚。

等她走后，我好奇地打開袋子，里面裝的是三顆生菜，綠綠的，如同碧玉。

（肖思涵）

[片段二]

她好像已經(jīng)等了我很久，猶豫再三，終于向我走來(lái)。她戴著一頂帽子，毛絨絨的，顏色有點(diǎn)暗淡。她伸出那雙布滿滄桑的枯瘦的手，瘦骨嶙峋，瘦得讓我擔(dān)心伸手握住它的話會(huì)不會(huì)斷掉。我的面頰感受到了一種溫柔的輕撫，我清楚地看到，她的眼神變得很柔很柔，嘴角揚(yáng)得高高的，那欣慰的笑嵌在密密的皺紋里。忽然，她轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處一片明亮的地方走去，步子很輕，仿佛風(fēng)一來(lái)，她就隨著去了。

我拼命地追趕，可怎么都追不上，眼睜睜看著她消失在一片蒼茫中。倏然從夢(mèng)中驚醒，摸了摸枕頭，已是濕漉漉的一片。

（談莎莎）

[片段三]

走過客廳，照片上的姑娘吸引了我的目光：那纖細(xì)柔美的雙手輕輕撫著樹枝，閃著烏黑光澤的秀發(fā)如瀑布一樣掛下，燦爛的笑容里是青春的光澤?？删拖駮r(shí)針，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，無(wú)力挽回時(shí)間的推移一般，這一切好似也快融在時(shí)光里了。

眼光瞥到那個(gè)拐角，現(xiàn)在那雙手浸在冷水里，紅得發(fā)紫，正在刷洗那雙沾滿黑黃泥土的新旅游鞋，一下又一下。鞋子一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出它原本的色彩，但她的手卻漸漸辨不出原先的顏色了。我的淚，突然涌出，但我強(qiáng)忍著，淚珠就像荷葉上的晨露，一觸即掉。

那是一雙怎樣的手??！手掌布滿老繭，掌紋交錯(cuò)縱橫，還透著一層黑黃。此時(shí)，眼里的淚，再也止不住，簌簌滑落。

（張鈺棋）

指導(dǎo)老師：胡秀

【徐老師評(píng)】

“一幕”是指一個(gè)場(chǎng)景，而“感人”的場(chǎng)景一定在作者心里留下了深刻的印象。我們?cè)跀⑹龅倪^程中要對(duì)這些觸動(dòng)內(nèi)心的地方作細(xì)致的描寫，字里行間自然需融入內(nèi)心的真情，以努力做到使讀者如臨其境，如聞其聲，如見其人。三名小作者通過外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫手法，同時(shí)恰當(dāng)運(yùn)用含蓄的抒情，刻畫了三個(gè)感人的畫面。一位辛苦的媽媽為了孩子的成長(zhǎng)而給老師送上了禮輕情意重的三棵生菜，生菜碧綠如玉，內(nèi)蘊(yùn)豐富；老婆婆皺紋里的溫暖的笑和雙手溫柔的輕撫，始終是小作者遙不可及的夢(mèng)；而母親長(zhǎng)期的辛勤勞作使得青春消逝，使任性的女兒終于內(nèi)心有所觸動(dòng)，潸然淚下。片段中的描寫細(xì)膩真切，抒情順其自然，令讀者深受感染。

二 以“一件幸福的事”為題的作文

一件幸福的事

◎胡佳鳳 浙江省紹興市柯橋區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（1）班

我的童年幾乎都是在老家的大宅院中度過的。

那間宅院很大，現(xiàn)在看來(lái)，雖然比不上北京的四合院，但在我心中卻是相當(dāng)精致的一件“古董”。那雪白的墻、幽綠的苔草，有種天然的無(wú)法言說(shuō)的協(xié)調(diào)。宅院中間有片很大的空地，是用水泥澆的，右邊有個(gè)大花壇，里面種著無(wú)花果樹和棗樹。

那時(shí)曾祖父還在，我就是在這里和曾祖父、爺爺奶奶過著自己清閑的“小日子”。那時(shí)的我，不像別的“野孩子”，總是在外面瘋，瘋到夜幕降臨時(shí)才蓬頭垢面地回家。其實(shí)，我對(duì)于他們的“瘋”是心生羨慕的，于是我總是自己一個(gè)人在庭院中鬧騰。

記憶中那件幸福的事，至今仍讓我難以忘懷。

那天，我騎著自己的玩具小車，擺動(dòng)著手臂，扭動(dòng)著小身板，在空地上轉(zhuǎn)悠。地面上的坑坑洼洼讓我在車上一抖一抖地“顛簸”著，屁股也隨著這“韻律”一上一下地被“狠狠”地砸在小車的座板上，可是我絲毫沒感到痛，反而覺得有趣極了！于是乎，我便沒完沒了地一圈又一圈地享受著“飆車”的樂趣。

其時(shí)，耄耋之年的曾祖父正坐在藤椅上曬太陽(yáng)，看著我騎車轉(zhuǎn)圈，便有些“迂腐”地?fù)?dān)心我會(huì)摔跤。他皺著眉，手中的褐色拐杖用力地戳著地面發(fā)出“篤篤”的聲音，稀疏的頭發(fā)也隨著手的抖動(dòng)而晃動(dòng)，土黃的臉不知為何變得有些紅潤(rùn)，沒了牙的他上下兩層嘴皮蜷曲在嘴里，口齒含糊不清，可我并不懂曾祖父的“咿咿呀呀”，只當(dāng)他在自言自語(yǔ)罷了。我兩腿蹬車加快了轉(zhuǎn)圈的速度，車輪子摩擦著地面發(fā)出“哐哐哐……”的聲響，可我并不在意，只是感覺這樣刺激極了！車子越轉(zhuǎn)越快，視線中的一切變得模糊，僅留下那一片片色塊。曾祖父見我還不停下來(lái)，便再次“警告”著我，發(fā)出更大更急的“咿咿呀呀”聲，但早已玩歡了的我怎還會(huì)在意？車?yán)^續(xù)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著……突然，玩具小車發(fā)生了側(cè)翻，直接把我摔出車外，狠狠地砸在了地面上。這一下，我被摔蒙了！我好長(zhǎng)時(shí)間沒反應(yīng)過來(lái)，傻了一般躺在地上。過了好一會(huì)兒，針扎般的痛，迅速在全身蔓延開去。我“哇”的一聲哭了出來(lái)，那哭聲好像是要把天上的白云撕碎似的，上氣不接下氣的，不知道是被痛哭的，還是被嚇哭的？

曾祖父蹣跚地挪近我身邊，用顫抖的左手摸著我的臉，臉色慘白，褐色的拐杖狠狠地敲打著這個(gè)讓我“屁股摔成四瓣”的“罪魁禍?zhǔn)住钡牡孛?，發(fā)出“篤篤”的聲音，嘴里還在念叨著什么。淚水鋪滿臉頰的我，有了曾祖父替我“報(bào)仇雪恨”，不由得破涕為笑。

奶奶聽聞，急匆匆地小跑出來(lái)，叫著“囡囡——囡囡——”，我在淚光中，瞥見奶奶的手里還拿著一根沒去頭的蒜薹。

現(xiàn)在想想那時(shí)真是蠻幸福的，像個(gè)小公主一樣被他們守護(hù)著……

漸漸地，人大了，樹老了，歲月走了?？纱笳哼€在，小公主的幸福還在。

指導(dǎo)老師：莫愛琴

【徐老師評(píng)】

作者選取了一件充滿童趣的“飆車”事件來(lái)表現(xiàn)自己幸福的童年，展現(xiàn)“小公主”被眾多長(zhǎng)輩呵護(hù)的感人場(chǎng)景。開篇以回憶的口吻把時(shí)光拉回到童年的大宅院里，接著簡(jiǎn)要描述大宅院的幽靜環(huán)境，為下文的活動(dòng)作鋪墊。其后寫小孩子的貪玩“飆車”的樂趣，有動(dòng)作有心理，真實(shí)自然。這當(dāng)然是一件“幸?！钡氖?。如果到此為止，文章就顯得淺白。意外的發(fā)生，讓“幸福”來(lái)得更為刻骨銘心。曾祖父的兩次警告和用拐杖替我“報(bào)仇雪恨”的舉動(dòng)，讓這件事變得極富沖擊力。這里小作者著重描寫曾祖父的外貌、語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作，抓住特征細(xì)致入微，很好地表現(xiàn)出其“護(hù)犢之心”，于是一個(gè)慈祥可愛的老人形象呼之欲出了。之后奶奶的出場(chǎng)也較為巧妙，由此形成了一個(gè)溫情的“場(chǎng)”，凸顯出小作者童年的“幸福”。文章結(jié)尾用飽含深情的語(yǔ)句表達(dá)對(duì)親人離去的緬懷之情，含蓄雋永，回扣“幸?！敝黝}。

三 以“真正的朋友”為題的作文

真正的朋友

◎陳樂伊 浙江省紹興市魯迅外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八（3）班

我是一匹狼，剛強(qiáng)而又堅(jiān)毅。

我枯坐在崖邊，想起初見時(shí)的你，金黃色的皮毛閃爍著金屬般的光澤。在那中秋之夜，我依偎著你，進(jìn)行著童年最純真的幻想。你說(shuō)，你要成為這片森林里最偉大的頭狼，帶著我們?nèi)ラ_辟更廣闊的疆域。

如今看到月，想起你，我最好的朋友，心里更添惆悵。

那日，我與你散步在靜謐的灌木叢中，共同享受這曼妙的午后陽(yáng)光，警覺的你似乎嗅到了一絲危險(xiǎn)的信號(hào)——人類的氣味。你突然一腳踩空，“走開！”你猛地一把將我推開。我趔趄著滾到一邊，正納悶時(shí)，只聽“啪”的一聲，一只隱蔽的捕獸夾在枯草敗葉下露出猙獰的面目，狠狠地咬住你的后腿不放。我用盡全身的力氣抓著你，拖你，想讓你從這該死的捕獸夾中脫離。可是，幾番拉扯中，那可惡的獸夾咬得更緊了，你左后腿被夾處的毛都已脫落了一圈，鮮血汩汩流出，在你身邊幾乎匯成一條潺潺而流的小溪，直叫人看得心慌。

“沒用的！沒用的！”你抱著腿放聲叫道。額頭已溢出汗珠的我，卻仍故作鎮(zhèn)定，在你身邊安慰：“相信我，一定會(huì)有辦法的，一定會(huì)有辦法的！”我茫然且焦急地環(huán)顧，可這四周都是密密的灌木叢，誰(shuí)來(lái)救救他呀？

“噓！”你頓時(shí)又警覺起來(lái)，“別說(shuō)話！”你側(cè)著頭俯身緊貼著沙土地。

獵人正穿行在灌木叢中，盡管他走得很輕，但樹枝在他腳下沙沙作響，他認(rèn)真地低頭查看前幾天他精心掩藏的數(shù)個(gè)捕獸夾，可惜都一無(wú)所獲。當(dāng)他朝我們這邊走來(lái)時(shí)，我不由得加快了心跳。

“走！”你低沉地向我發(fā)出警告般的命令，我知道那是不可有絲毫違背的。但在生死關(guān)頭，我怎能拋下自己的伙伴逃之夭夭呢？

“我還沒有與你一起相約在崖邊看壯觀的日出、日落與閃耀的群星呢？你說(shuō)過我們要一起游歷四方，你說(shuō)過我們要一起永不分離的，難道這都不算了嗎？”我拉起你的手，你卻粗暴地將我一把推開：“快走！”

轉(zhuǎn)身離開的那一刻，我記住了你最后的眼神：剛強(qiáng)、堅(jiān)毅、柔情與不舍。

我狂奔在沙土之上，飛一般地跳轉(zhuǎn)在灌木之上，想逃離這片擁有我最悲傷經(jīng)歷的土地。林木不斷后退，腦海中卻只有一個(gè)念頭：你，還可好？！

“砰！”一聲清脆的槍響，劃破長(zhǎng)空，在幽深的另一端山谷里回蕩不絕，群鳥驚起，沖向天空。天不知什么時(shí)候飄起了雨絲，我在閃電與雷聲中向前無(wú)盡地飛奔著、飛奔著。

又是一年月圓夜，如水的月光瀉滿山谷。我昂首，凄厲的嚎叫如波浪般穿過林間，越過山巔，直沖云霄。親愛的朋友，今夜，我又思念你了。

指導(dǎo)老師：馮海軍

【徐老師評(píng)】

小作者構(gòu)思獨(dú)特，以一頭狼的視角去展開故事敘述，使文章別具一格。開篇的月夜思念飽含深情，為全文奠定基調(diào)。之后切入回憶，講述一個(gè)令人蕩氣回腸的故事。其間著力描寫“友狼”被捕獸夾困住的慘烈景象，同時(shí)真切地描述自己當(dāng)時(shí)的惶恐和心疼的心理狀態(tài)，使讀者仿佛置身其中，能真切體會(huì)到“我”無(wú)可奈何的絕望之情。而最令人唏噓的是，“友狼”粗暴地將我推開的場(chǎng)景。這里著重描寫其語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作，尤其是“堅(jiān)毅和柔情”的眼神，更令人動(dòng)容；而寫“我”則主要運(yùn)用心理描寫，細(xì)訴“我”的不舍與無(wú)奈。兩者之間的相互“爭(zhēng)執(zhí)”，很好地體現(xiàn)出“真正”的友誼。這是一種超越生死的友誼，是世間最美的情感。結(jié)尾自然回到月夜思念的情境，結(jié)構(gòu)完整而圓滿。文章設(shè)置特殊的場(chǎng)景，通過細(xì)致的描寫來(lái)刻畫友人的相互關(guān)心愛護(hù)，同時(shí)情感抒發(fā)緣事而發(fā)，真實(shí)自然，突現(xiàn)出“真正”的友情。

責(zé)任編輯：巫作猛