封面封底學(xué)校：江蘇省邗江中學(xué)

封底圖片：

1.師生沙盤活動(dòng)

2.在省中小學(xué)校園心理劇評(píng)選中獲特等獎(jiǎng)

3.團(tuán)輔活動(dòng)——坐地起身

江蘇省邗江中學(xué)始建于1956年，2000年通過國(guó)家級(jí)示范高中省級(jí)驗(yàn)收，2004年被轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省首批四星級(jí)高中，自主培養(yǎng)了正高級(jí)教師6名、省特級(jí)教師9名、省市名師140名。

學(xué)校秉持“蓄德·修能·日新”的校訓(xùn)，以“成長(zhǎng)教育”核心價(jià)值為統(tǒng)領(lǐng)，著力培養(yǎng)“熱愛祖國(guó)、身心健康、勇于質(zhì)疑、樂于合作、銳意創(chuàng)新、自主發(fā)展”的優(yōu)秀學(xué)子。學(xué)校轉(zhuǎn)變教育方式，不斷深化教學(xué)、德育、管理三項(xiàng)改革，以人為本，構(gòu)建了適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展的“大課堂”課程體系，傳遞生命的氣息，關(guān)注生命的價(jià)值，感受生命的成長(zhǎng)，努力讓中學(xué)成為學(xué)生人生重要的奠基階段與終身美好的記憶。學(xué)校先后獲得全國(guó)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)樣本校、全國(guó)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校、全國(guó)教育科研先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為江蘇省文明單位、江蘇省高中課程教材改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體、江蘇省優(yōu)秀教師集體。

學(xué)校一直高度重視心理健康教育，1999年從北京師范大學(xué)引進(jìn)專職心理健康教師，開設(shè)心理健康活動(dòng)課程。2015年心理健康發(fā)展中心升級(jí)為校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)、三名專職心理健康教師領(lǐng)銜，以班主任和導(dǎo)師為骨干的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心?，F(xiàn)設(shè)有心理咨詢室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、心理放松室、親子溝通室、導(dǎo)師會(huì)話室等。學(xué)校擁有專業(yè)的心理測(cè)驗(yàn)及檔案管理系統(tǒng)、北森生涯測(cè)評(píng)軟件等，同時(shí)還配備了沙盤、涂鴉墻、宣泄人等設(shè)備和工具，為心理健康教育提供了先進(jìn)且全面的基礎(chǔ)保障。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心以“積極心理學(xué)”的理念為指導(dǎo)，重視心理健康教育的預(yù)防性和發(fā)展性，不僅注重解決學(xué)生的心理問題，關(guān)注增加學(xué)生的心理能量和心理彈性，幫助學(xué)生形成積極的心理品質(zhì)，還培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)成長(zhǎng)”的能力與技能。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的多元體系還包括：生涯指導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生活指導(dǎo)。

近年來，邗江中學(xué)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心在實(shí)踐的基礎(chǔ)上積極探索和研究，承擔(dān)各類課題研究和組織開展各類科研活動(dòng)，主持和參與課題九項(xiàng)，主編《心理健康教育活動(dòng)讀本》和《學(xué)校高中心理健康教學(xué)案》，在國(guó)家級(jí)重點(diǎn)期刊上公開發(fā)表相關(guān)論文數(shù)百篇，始終追求以學(xué)術(shù)研究促工作質(zhì)態(tài)的飛躍。

學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心從創(chuàng)立至今，取得了顯著的效果，并且在省內(nèi)外產(chǎn)生了輻射示范作用。學(xué)校相繼成為江蘇省心理健康教育先進(jìn)單位、江蘇省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校、揚(yáng)州市學(xué)習(xí)心理健康咨詢示范校、揚(yáng)州市心理學(xué)會(huì)理事單位、揚(yáng)州大學(xué)心理科學(xué)研究所科研基地、揚(yáng)州市積極學(xué)習(xí)心理基地。