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原文呈現(xiàn)
家在無(wú)錫
我祖籍在四川,因?yàn)榘謰寔?lái)無(wú)錫打工,所以把我也帶到了無(wú)錫。掐指算來(lái),我在無(wú)錫已呆了十三年,都快稱得上是半個(gè)無(wú)錫人了,爸爸有時(shí)會(huì)跟我說(shuō):“無(wú)錫算得上是我們的第二故鄉(xiāng)了,在無(wú)錫,在四川,我們都有一個(gè)家。”
雖然在無(wú)錫待了這么久,但是在本地人口中,我還是一個(gè)外地人。媽媽曾跟我說(shuō):“你剛到無(wú)錫的時(shí)候,連走路都一跌一爬的,那時(shí)我把你放在我的三輪車后面,天天帶著你這里轉(zhuǎn),那里轉(zhuǎn)。現(xiàn)在,你都長(zhǎng)這么大了,以后回到四川,你會(huì)不會(huì)連回家的路都不記得了?”我當(dāng)時(shí)疑惑地問(wèn):“回哪里的家?四川的?還是無(wú)錫的?”媽媽笑著問(wèn)了一句:“你覺(jué)得是哪個(gè)家呢?”在那次我問(wèn)媽媽是哪個(gè)家之后,就一直在想,四川和無(wú)錫,到底哪個(gè)才能算是我真正的家?去年夏天,奶奶在老家做飯的時(shí)候,把腿摔傷了。醫(yī)生檢查后說(shuō)是骨折,爸爸和大伯、四伯便商量把奶奶接到無(wú)錫來(lái)照顧。老家的二伯,常年因病,睡在床上,姑姑又在外地,所以勸奶奶來(lái)無(wú)錫待一陣子。奶奶開(kāi)始不怎么情愿,但后來(lái)還是來(lái)了無(wú)錫。奶奶在這兒把病養(yǎng)好之后,說(shuō)想要回老家,大伯、四伯和爸爸都不同意,便說(shuō):“你這么著急回去干什么?這里又不少你吃,又不少你穿,回老家后,你還要自己做飯,你好不容易出來(lái)一回,多玩些時(shí)候再回去。”奶奶看著他幾個(gè)兒子都這么不想她走,便說(shuō):“好嘛,過(guò)陣子有誰(shuí)要回老家,我就跟著他一起回去?!边^(guò)了一個(gè)月,還真有一個(gè)同鄉(xiāng)要回老家給她女兒辦婚禮,奶奶便又提出想要回老家,爸爸他們還是不同意,說(shuō):“你再耍會(huì)兒,等到過(guò)年的時(shí)候,我們?cè)僖黄鸹厝??!蹦棠踢@次沒(méi)有答應(yīng),便說(shuō):“來(lái)之前,我養(yǎng)的兩只老鴨子都還放在別人那,地里長(zhǎng)的東西都收了,再不種些東西,過(guò)年就沒(méi)得吃了,老二現(xiàn)在還躺在床上,還不知道怎么樣呢,我還是想回去?!贝蟛麄冎缓么饝?yīng)。
那次是我第一次對(duì)人在此地,心和根都在另一個(gè)地方有了深刻的感觸。從那以后,我明白了,我的人,我的家雖然在無(wú)錫,但是四川是我出生的地方,我的祖先都待在那兒,我的根一直在那兒。
總 評(píng)
這是一篇實(shí)話實(shí)說(shuō)的文章,沒(méi)有一句虛言,真實(shí)地表達(dá)了自己對(duì)家、家人、親情的理解。尤其是人物的語(yǔ)言,質(zhì)樸,有生活氣息。雖然古人說(shuō),“信言不美,美言不信”,但我們依然要鼓勵(lì)這位小作者,珍惜這種美好的感覺(jué),同時(shí)又要努力把自己的“大實(shí)話”扮靚,變美!這也是許多處于中間狀態(tài)的同學(xué)的文章典型的特點(diǎn),有好的素材,但表述不順,詞匯單調(diào),辭采不佳。且全文只分三段,也是硬傷。
升格指津
這篇文章真實(shí)地記敘了自己和家人的事情,敘述完整,但文章的語(yǔ)言比較平淡,幾乎看不到什么修辭手法的運(yùn)用,所以,在感染力、表現(xiàn)力上效果欠佳,甚至將自己精彩的故事遮蔽了。我們現(xiàn)在要想想,如何修改,才能突出文章的主旨,真正打動(dòng)讀者。
記敘文其實(shí)就是在“講故事”,講一個(gè)讓自己深有感觸,讓別人感動(dòng)至深的故事。所以,調(diào)整故事的講述角度和方式,往往可以給讀者帶來(lái)閱讀的興趣,這也是進(jìn)行修辭手法訓(xùn)練的開(kāi)始。按照正常的時(shí)間順序和角度敘述,可能別人看到的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的“事件”,而巧妙的變換,往往會(huì)讓作者努力地展現(xiàn)故事的特色,各種手法呼之欲出,讓人欣賞到一個(gè)精彩的“傳奇”。
巧用修辭,貴在合理。要把好鋼用在刀刃上,在該用力的地方下筆,譬如主要人物的言談舉止,重要場(chǎng)景氛圍的營(yíng)造,首尾等關(guān)鍵段落的突出等。要根據(jù)自己表達(dá)的需要來(lái)決定,而不能刻意去雕琢。好的修辭的運(yùn)用,要能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的功效。
佳作出爐
家在無(wú)錫
“外地人”,透著傷感的三個(gè)字,每次聽(tīng)到它,我都感到一種不自在。
十四年前的九月,父母把我?guī)У竭@個(gè)世界上,我出生在無(wú)錫,我一直以為,這里就是我的家。而奶奶住的那個(gè)地方,卻是“他鄉(xiāng)”。那無(wú)數(shù)張火車票,便是通向他鄉(xiāng)的憑證。
扎馬尾辮的年齡,幼兒園開(kāi)學(xué)了。看著爸爸離去的背影,淚水如斷了線的珠子,“啪嗒啪嗒”,止不住地往下滾落。我喊著:“我要回家!”那個(gè)家,是父母在的地方,是能吃飯睡覺(jué)的地方,是能和爸爸媽媽看電視的地方,那是無(wú)錫一個(gè)老舊的小區(qū)。
到了自己騎車上學(xué)的年紀(jì),慢慢知道,那個(gè)每年燈籠高掛的時(shí)候,不惜擠車換車之苦,一定要回去的地方才是家,便漸漸地將無(wú)錫定為一個(gè)居所——只是累了用來(lái)歇息的地方。
這兒的冬天,真冷。風(fēng)從窗縫中擠進(jìn)來(lái),嗚嗚地表達(dá)著冬日的凄厲,轉(zhuǎn)眼又掠過(guò)空曠馬路邊的樹(shù)梢,用陰寒的大手,搖落了樹(shù)梢上可憐的樹(shù)葉。此刻的故鄉(xiāng)又會(huì)是什么樣呢?定是艷陽(yáng)高照吧,人們是不是都聚在一起,磨豆做糕,笑意溢出雙眼,喜氣涌上眉梢?那邊,還有放鞭炮做游戲的小伙伴……
“篤篤!篤篤篤!”是敲門(mén)聲。我按照媽媽的要求,警惕地從貓眼向外看去,是房東老奶奶。我緩緩地打開(kāi)了門(mén)。
“今天是冬至,我特地來(lái)給你們送冬至團(tuán)子,我們無(wú)錫特有的!來(lái)嘗嘗,還熱著呢!”她手中青色、白色的團(tuán)子冒著熱氣,朦朧的白霧直上,我的臉頰上拂過(guò)絲絲春風(fēng)?!爸x謝!”我接過(guò)老奶奶手中的瓷碗,一股暖意從指掌間輻射到全身,一直流淌到心中?!跋氤跃瓦^(guò)來(lái)拿啊!”奶奶六十多歲了,但她的笑容就像一簇盛開(kāi)的桃花,空氣中也氤氳著迷人的溫馨??粗棠痰谋秤?,好熟悉啊,我已經(jīng)忘了,此時(shí)我是在故鄉(xiāng),還是在他鄉(xiāng)??諝庵袧M是團(tuán)子的清香……
窗外的街道仍是那么冷清,只是多了幾個(gè)在雪中欣喜追逐的身影,大喊大笑著,他們也和我一樣是“外地人”嗎?他們是否也有兩個(gè)奶奶,一個(gè)在老家,一個(gè)在這里?他們是否也像我一樣在他鄉(xiāng)感受到家的暖意?
我坐在期末的考場(chǎng)里,淡淡地?cái)⑹鲋以跓o(wú)錫的家,再過(guò)幾天就又要離開(kāi)這個(gè)溫暖的家,奔向另一個(gè)思念的家了。
我心中的家,在一張車票的兩端,一個(gè)是濃濃的鄉(xiāng)情,另一個(gè),是暖暖的人情。
情在,便是家,不分本地外地。情在無(wú)錫,家便在無(wú)錫。
總 評(píng)
本文與上一篇相比,在保留了真情實(shí)感的前提下,無(wú)論是在選材角度、語(yǔ)言還是手法上,都有了較大的變化。雖然是凡人小事,但借助優(yōu)美的句式和多樣的修辭,使人物的形象突出,情感的渲染恰到好處,感人至深。作者有意通過(guò)“他鄉(xiāng)”和“家”的對(duì)比,前后呼應(yīng),讓真情在互相映襯中氤氳、升華。
小試牛刀
請(qǐng)以“跑步”為題寫(xiě)一篇作文。請(qǐng)你思考,如何在文中巧妙靈活地運(yùn)用多種修辭,來(lái)突出渲染“跑步”?記住,好鋼一定要用在刀刃上!
(關(guān)注公眾號(hào),回復(fù)“作文升格2017年6月”查看樣文)