郭海濤
班里有兩個“抄”級人物,一男一女,非常能抄,男的是楊廣西,女的是王露漫。
楊廣西的成績非常好,但他的成績是抄出來的,因?yàn)樗八拿姘朔健钡耐瑢W(xué)成績都非常好。尤其是他的前桌,每次考試,寫完卷子,要檢查的時候,都習(xí)慣性地舉起來,舉得很高。每次考試,楊廣西都要等到他的前桌檢查試卷時才動筆。他像一只餓得發(fā)瘋找食吃的鴨子,脖子伸得老長老長的,拼命地抄哇抄,總是能抄出高分來。
有一次,他的前桌病了,不能抄了。這可怎么辦?他的同桌可就倒霉了!同桌的字太小,他看不清,就一把抓住同桌的作業(yè)本搶過來抄。他的同桌怎么要都要不回來。同桌急了,告訴了老師。可是,對于楊廣西來說,這樣做沒有用。老師來了,他就還給了同桌,老師一走,他又搶過來繼續(xù)抄,無論告多少次,都沒有用。這個楊廣西,膽子夠大!
王露漫就不一樣了,她的“抄”級法寶是“智取”。她的同桌寫完一道題,就用書放上去蓋住,王露漫也搶不過來。她眼珠子一轉(zhuǎn),想到一個妙計(jì)。她買了一面鏡子,正好照到同桌的作業(yè)本上。這樣,她不用搶過來,就能放心地大抄了。到現(xiàn)在,這面鏡子的秘密,除了我發(fā)現(xiàn)以外,其他人誰也不知道。
唉,你瞧!這兩個“抄”人,不好好學(xué)習(xí),光耍小聰明,把心思都用在抄別人做的題上面了。其實(shí),他們兩個的智商還是很高的。我相信他們一定會改掉這個壞毛病的。
(指導(dǎo)教師:侯晨雨)