郭海濤

班里有兩個“抄”級人物，一男一女，非常能抄，男的是楊廣西，女的是王露漫。

楊廣西的成績非常好，但他的成績是抄出來的，因?yàn)樗八拿姘朔健钡耐瑢W(xué)成績都非常好。尤其是他的前桌，每次考試，寫完卷子，要檢查的時候，都習(xí)慣性地舉起來，舉得很高。每次考試，楊廣西都要等到他的前桌檢查試卷時才動筆。他像一只餓得發(fā)瘋找食吃的鴨子，脖子伸得老長老長的，拼命地抄哇抄，總是能抄出高分來。

有一次，他的前桌病了，不能抄了。這可怎么辦？他的同桌可就倒霉了！同桌的字太小，他看不清，就一把抓住同桌的作業(yè)本搶過來抄。他的同桌怎么要都要不回來。同桌急了，告訴了老師。可是，對于楊廣西來說，這樣做沒有用。老師來了，他就還給了同桌，老師一走，他又搶過來繼續(xù)抄，無論告多少次，都沒有用。這個楊廣西，膽子夠大！

王露漫就不一樣了，她的“抄”級法寶是“智取”。她的同桌寫完一道題，就用書放上去蓋住，王露漫也搶不過來。她眼珠子一轉(zhuǎn)，想到一個妙計(jì)。她買了一面鏡子，正好照到同桌的作業(yè)本上。這樣，她不用搶過來，就能放心地大抄了。到現(xiàn)在，這面鏡子的秘密，除了我發(fā)現(xiàn)以外，其他人誰也不知道。

唉，你瞧！這兩個“抄”人，不好好學(xué)習(xí)，光耍小聰明，把心思都用在抄別人做的題上面了。其實(shí)，他們兩個的智商還是很高的。我相信他們一定會改掉這個壞毛病的。

（指導(dǎo)教師：侯晨雨）