1

蒼耳先生姓安，名宇。他突如其來(lái)地空降到我們班，并且毫無(wú)征兆地就成了我的同桌。對(duì)于這個(gè)其貌不揚(yáng)的“外來(lái)物種”，我本能地排斥。

我喜歡帥哥這不是什么錯(cuò)吧？何況本姑娘膚白貌美，成績(jī)優(yōu)秀，是男生眼中的“班花”。當(dāng)然，對(duì)于“班花”這樣的頭銜，我從來(lái)都表現(xiàn)得“不屑一顧”。

男生都很維護(hù)我，他們想盡辦法逗我笑，放學(xué)后，不遠(yuǎn)不近地跟著我，目送我進(jìn)小區(qū)大門。還有幾個(gè)大膽的，給我遞紙條，或是把禮物藏在桌兜里，給我驚喜。我和大家保持著不親不疏的距離，努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也享受著“眾星捧月”的美妙感覺(jué)。

蒼耳先生到來(lái)時(shí)，我根本沒(méi)正眼打量過(guò)他，那時(shí)我正焦頭爛額地忙著準(zhǔn)備參加物理知識(shí)競(jìng)賽。直到我的同桌把東西搬走，他徑直地向我走來(lái)，還沖我笑時(shí)，我才驚覺(jué)大事不妙。

老師解釋了一番，但我僅記得最后一句：“安宇，杜小溦是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，她一定會(huì)好好幫助你的，你就坐那吧。”我愣怔了，憑什么呀？他一來(lái)我就得幫他？又沒(méi)得到我的同意。心里老大不愿意，但我向來(lái)不頂撞老師，不得不接受。

安宇坐下后，我瞥了他一眼——小眼睛，塌鼻梁，黑，胖。我無(wú)奈地嘆了口氣。

“你好！杜小溦，我是安宇……”安宇主動(dòng)介紹自己。我卻是生硬地打斷他：“我知道，你坐吧。”實(shí)在不想和他廢話。

2

到省城參賽三天，待我回來(lái)時(shí)，我發(fā)覺(jué)安宇竟然和班上的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了。

“你回來(lái)啦！小溦，比賽順利嗎？”才坐下，安宇就湊過(guò)來(lái)打招呼。只是聽(tīng)到他叫我“小溦”時(shí)，渾身雞皮疙瘩掉了一地。于是我說(shuō)：“你還是叫我‘杜小溦吧?！蔽蚁胛业呐懦庖呀?jīng)相當(dāng)明顯，換其他人可能會(huì)窘迫得臉紅耳赤，他倒好，沒(méi)事似的說(shuō)：“叫‘小溦親切?！笨此荒樥嬲\(chéng)的表情，我竟無(wú)言以對(duì)。

“自來(lái)熟”的安宇，笑容可掬，對(duì)人熱情。雖然人不帥，但很“陽(yáng)光”。我還發(fā)現(xiàn)，他除了對(duì)我熱情主動(dòng)外，對(duì)其他同學(xué)也挺“黏”。

“蒼耳”是我無(wú)意中想到的一個(gè)詞，我覺(jué)得形容安宇特別貼切，他就像蒼耳一樣黏人，無(wú)論別人喜歡或是不喜歡他。

有天課間，我在趕作業(yè)，安宇卻纏住我問(wèn)東問(wèn)西時(shí)，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你怎么像‘蒼耳一樣黏人呢？沒(méi)看到我正忙嗎？”我說(shuō)話重，沒(méi)想到，他完全忽視我的惱怒，反而興奮地對(duì)我說(shuō)：“小溦，你怎么知道我的小名叫‘蒼耳？你真是太棒了！”

我感覺(jué)有咸腥涌上來(lái)，努力控制住自己的情緒后，說(shuō)：“你叫‘蒼耳？”“是呀，我媽說(shuō)我從小就喜歡黏人?！卑灿钜槐菊?jīng)地說(shuō)。

我頓覺(jué)自己要瘋了，老師怎么可以把這樣的人安排成我的同桌。

3

我不再搭理安宇，對(duì)他這樣的人，我就不能有好臉色。只是我對(duì)他的排斥，他似乎不懂。

安宇很自然地找我說(shuō)話，就像我們是熟識(shí)多年的好朋友。他問(wèn)我作業(yè)，我沒(méi)法拒絕，直到第一次各科單元小測(cè)，我才驚覺(jué)，我被老師害了。安宇不是一般的笨，是非常笨。每科都只有三四十分的成績(jī)，讓我如何幫他呢？可是看看安宇自己，我更是泄氣。面對(duì)所有不及格的試卷，他居然一點(diǎn)都不難過(guò)。看見(jiàn)我基本上滿分的卷子，他卻興奮地說(shuō)：“小溦，你好棒喲！”就像他自己考滿分一樣。

“你都不及格，不難過(guò)嗎？”我好心問(wèn)他。安宇搖頭說(shuō)：“為什么要難過(guò)？我努力了就行，我媽媽說(shuō)的?！蔽屹p了他一記白眼球，再不想看他一眼。明明考那么差，還理直氣壯，我真是浪費(fèi)口舌。

一下課，我就去找老師，強(qiáng)烈要求調(diào)座位，我說(shuō)再繼續(xù)和安宇同桌，我要瘋了?！叭绻B你都不愿意幫他，誰(shuí)又還能幫他呢？”老師說(shuō)話時(shí)，眼神的暗淡稍縱即逝。他沉默了半晌，似乎是下了很大的決心，說(shuō)：“小溦，安宇其實(shí)是個(gè)病人……”

原來(lái)安宇的腦袋里長(zhǎng)有一個(gè)瘤，現(xiàn)在各方正在聯(lián)系，為他制定最佳方案。安宇的父親是一名緝毒警察，在安宇還很小的時(shí)候，他就為緝毒事業(yè)獻(xiàn)出了年輕的生命……小時(shí)候，安宇就生過(guò)一次重病，由于藥物的副作用，他的腦袋會(huì)比一般人反應(yīng)慢。

聽(tīng)著老師的話，我愣住了。安宇原來(lái)是生病了，我居然還嫌棄他。

4

疼惜、難過(guò)后，我改變了對(duì)安宇的態(tài)度。安宇和我一樣大，卻經(jīng)歷了這么多苦難?？粗⑿Φ哪槪矣辛鳒I的沖動(dòng)，但我答應(yīng)過(guò)老師，這事只能我知道。

安宇和我同一個(gè)月出生，但他比我小幾天，我決定把他當(dāng)成弟弟一樣對(duì)待，只是我不告訴他。我和顏悅色地對(duì)安宇說(shuō)：“蒼耳先生，以后問(wèn)作業(yè)，一定得在下課或是自習(xí)時(shí)，千萬(wàn)不能在上課打擾我，明白嗎？第一名的位置競(jìng)爭(zhēng)很大，我得很努力?！?/p>

安宇點(diǎn)頭說(shuō)：“小溦，你不生我的氣啦？我下次爭(zhēng)取考及格。我媽媽說(shuō)了，你教了我那么多，我還是沒(méi)及格，你會(huì)覺(jué)得挫敗，所以生氣了?！蔽业伤谎郏骸懊靼拙秃茫闶俏叶判蛰o導(dǎo)的，當(dāng)然得及格，要不顯得我多沒(méi)水平？”

“對(duì)了，小溦，你剛才叫我‘蒼耳先生嗎？我喜歡這個(gè)稱呼?！卑灿钕袷窍肫鹗裁词滤频?，突然插了一句。我點(diǎn)點(diǎn)頭，含笑不語(yǔ)。即使他是“蒼耳”，即使他很黏人，我也愿意被他黏著。

我跟隨老師去拜訪過(guò)安宇的媽媽，她說(shuō)，蒼耳是一種生命力很頑強(qiáng)的植物，好養(yǎng)活。她希望安宇能夠像蒼耳一樣有頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)然啦，他也和蒼耳一樣愛(ài)黏人。安宇媽媽說(shuō)話時(shí)，我的臉莫名地紅了，我想起第一次叫安宇“蒼耳”時(shí)，原來(lái)是罵他，沒(méi)想到，他卻是一臉欣喜，因?yàn)槲覠o(wú)意中知道了他的小名。

我每天忙完自己的事情就陪著安宇，帶他做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，或是和同學(xué)一塊玩。安宇人緣好，比我還受歡迎?？粗?yáng)光般燦爛的笑容時(shí)，我會(huì)禁不住心酸，這樣美好純真的他，還要遭多少罪？

聽(tīng)我叫安宇“蒼耳先生”，班上的同學(xué)也都這樣叫他。我故作惱怒：“蒼耳先生，這明明是我一個(gè)人叫的，怎么成了公共稱呼？”“我們都愛(ài)‘蒼耳先生！”女孩們異口同聲。

“謝謝你們喲！我是‘蒼耳先生，我喜歡這個(gè)名字?！卑灿钫f(shuō)完，哈哈大笑。

我不知道自己還能夠陪安宇走多久，但無(wú)論多久，我都會(huì)珍惜每一個(gè)和他相處的時(shí)刻。我希望一切都會(huì)變好，希望在多年以后，在陌生的城市，在路上我們相遇，我還能笑著叫他一聲：“你好！蒼耳先生，我是杜小溦?！?