龍巖技師學院院長陳建生

近年來，聯(lián)盟院校貫徹國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的總體要求，推動技工院校改革發(fā)展，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的技能人才支撐，涌現(xiàn)出了一大批先進典型，為現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展提供可借鑒、可復制的成功經(jīng)驗。根據(jù)會議安排，現(xiàn)將我院借鑒聯(lián)盟院校先進經(jīng)驗，推動學校創(chuàng)新發(fā)展情況作一簡要介紹。

一、積極爭取地方支持，做強做大技師學院

龍巖市委、市政府高度重視龍巖技師學院的建設和發(fā)展，2017年3月，龍巖市委書記林國耀、市長林興祿分別對學院辦學作出批示，要求龍巖技師學院面向產(chǎn)業(yè)，整合資源，加快推進第二校區(qū)建設，培養(yǎng)更多的應用型、技術型高技能人才。龍巖市第五次黨代會報告、“十三五”規(guī)劃及教育發(fā)展專項規(guī)劃明確指出要加快建設技師學院第二校區(qū)，把龍巖技師學院建設成為立足龍巖、輻射全省，以綜合職業(yè)能力為本位，以培養(yǎng)應用型高技能人才為主要目標，直接為龍巖產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和經(jīng)濟社會發(fā)展服務的現(xiàn)代職業(yè)院校。為了提高全市高技能人才培養(yǎng)規(guī)模和水平，龍巖市委市政府全力支持做大做強技師學院。一是高起點規(guī)劃建設龍巖技師學院第二校區(qū)。第二校區(qū)按照高層次現(xiàn)代職業(yè)教育標準建設，占地441.7畝，建筑面積30.3萬平米，總投資11.68億元，成立了分管副市長為組長的第二校區(qū)建設領導小組，將建設工程列入2017年省重點項目和龍巖市“重中之重”基礎設施建設項目，市領導每月召開項目推進會，全力推進校區(qū)建設，首期工程將于2018年秋季投入使用。二是依托龍巖技師學院建設龍巖市公共實訓基地。龍巖市公共實訓基地面向全市城鄉(xiāng)各類勞動者、企業(yè)和各類院校提供技能訓練、技能競賽、技能鑒定、創(chuàng)業(yè)孵化、師資培訓、課程研發(fā)等服務，建立政企校共同合作開展社會培訓的機制，把龍巖市公共實訓基地打造成為師資雄厚、設備先進、功能齊全、面向社會，集公共性、公益性、綜合性為一體的示范性公共實訓基地，進一步提高勞動者的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新能力。三是給予龍巖技師學院發(fā)展政策和資金支持。龍巖是全國著名革命老區(qū)，市政府在財政十分緊張的情況下，仍然在財政上大力支持龍巖技師學院的建設和發(fā)展，投入3億元用于龍巖技師學院第二校區(qū)首期工程建設，每年安排教育費附加用于學院辦學，并根據(jù)財力情況逐年增加。出臺一系列政策鼓勵技師學院加快發(fā)展，技師學院學生參加全國職業(yè)院校技能大賽獲獎，市政府給予專項獎勵;學院與企業(yè)共建產(chǎn)權明晰的示范性實訓基地，經(jīng)市經(jīng)信委、教育局、人社局聯(lián)合認定后按照實訓基地儀器設備值的30%給予補助;設立技師學院特色專業(yè)、骨干專業(yè)獎補專項基金，對緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展、好就業(yè)的專業(yè)，市、縣按1：1配套給予獎補辦學資金。大力支持學院向上爭取項目資金支持，到目前為止，已爭取國家發(fā)改委建設專項基金4000萬元、職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程1800萬元。

二、主動對接地方產(chǎn)業(yè)，服務經(jīng)濟社會發(fā)展

龍巖技師學院主動融入龍巖發(fā)展戰(zhàn)略大局，自加壓力，自覺增強服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的責任感和使命感，扎實提升服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，制定了《龍巖技師學院服務龍巖產(chǎn)業(yè)興市戰(zhàn)略行動計劃（2016～2020年）》，著力為龍巖市有色金屬、機械、能源精化、農(nóng)產(chǎn)品加工、建材、煙草、紡織、光電新材料、生物醫(yī)藥等9大重點工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多的應用型、技術型高技能人才。一是擴大招生規(guī)模。學院辦學得到社會各界廣泛認可，2016年秋季招收新生2782人，其中高級工以上專業(yè)2226人，創(chuàng)歷史新高?！笆濉逼陂g學院年招生數(shù)確保不低于2700人，辦學規(guī)模達到10000人以上，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供高技能人才支撐。二是加強專業(yè)改造。優(yōu)化骨干專業(yè)，著力服務龍巖主導優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以先進制造業(yè)、光電產(chǎn)業(yè)、新能源汽車產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)為重點，加強工業(yè)產(chǎn)品設計、工業(yè)機器人應用與維護、軌道交通、飛機維修、無人機等專業(yè)建設，打造品牌專業(yè)，重點建設機械類、汽車類、電氣類三大骨干專業(yè)群，為我市大型設備制造、智能裝備、國家軍工企業(yè)落戶、新能源汽車產(chǎn)業(yè)的建設儲備高技能人才。培育新特專業(yè)，著力服務龍巖戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以化工、食品檢驗、生物醫(yī)藥專業(yè)開發(fā)建設為重點，培育特色專業(yè)和符合戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新專業(yè)，壯大現(xiàn)有化工、食品檢驗特色專業(yè)，拓展開發(fā)與生物醫(yī)藥、新材料、新能源等新產(chǎn)業(yè)對接的新專業(yè)。改造三產(chǎn)專業(yè)，著力服務龍巖現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展，整合現(xiàn)有財會、計算機、電腦廣告設計專業(yè)，開設現(xiàn)代物流、電商運營、動漫設計等專業(yè)，以現(xiàn)有旅游專業(yè)、幼教專業(yè)為基礎，增設家政服務、健康養(yǎng)老、航空服務等專業(yè)，大力開展服務型制造人才培養(yǎng)，為紅色旅游、生態(tài)旅游、“世遺”旅游、客家旅游以及現(xiàn)代社區(qū)服務培養(yǎng)旅游和服務人才。三是開展校地合作。建立政校企合作機制，與全市7個縣（市、區(qū)）政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立產(chǎn)學研中心，為區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)、工業(yè)集中區(qū)企業(yè)培養(yǎng)高技能人才;為各縣（市、區(qū)）實施精準扶貧提供技能培訓服務，2016年秋季起，舉辦了3期技能扶貧培訓班，向長汀、連城、武平等3個省級扶貧開發(fā)重點縣的300名學生給予免除住宿費、課本費和安排助學金的扶持政策。牽頭成立福建省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)協(xié)會龍巖分會，推動客家特色和技術技能工藝的傳承和發(fā)展，全面提升縣域高技能人才培養(yǎng)水平。四是深化人才培養(yǎng)模式改革。創(chuàng)新職業(yè)教育“產(chǎn)教融合、產(chǎn)研融合、校企合作”的機制，大力推行以“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”的企業(yè)新型學徒制試點，2016～2017學年與合作企業(yè)聯(lián)合招收新型學徒制學生235人，推進一體化課程教學改革，先后在8個專業(yè)11個班級開展了一體化教學改革試點，學生綜合素質(zhì)和技能水平顯著提升。學院與中國科學院福建物質(zhì)結(jié)構研究所合作，建立龍巖市互聯(lián)網(wǎng)+3D打印智能制造項目基地，致力于培養(yǎng)掌握3D打印技術的高技能人才，我院畢業(yè)生已成為龍巖市重點企業(yè)一線技術工人主體。五是開展國際交流合作。福建是21世紀海上絲綢之路核心區(qū)，學院主動融入國家“一帶一路”戰(zhàn)略，2016年，斐濟駐華大使兩次訪問龍巖技師學院，首批斐濟在華留學生到學院學習培訓，2017年，學院將與斐濟共和國在“一帶一路”框架下加強在旅游、餐飲、汽車維修等專業(yè)領域技術人才培養(yǎng)的合作。同時，學院加強與新加坡、澳大利亞等職業(yè)院校的合作，擴寬辦學視野，提升人才培養(yǎng)水平。

三、傳承紅色基因，培育大國工匠

龍巖技師學院是一所扎根于閩西紅土地的技師搖籃，龍巖技師學院的學生80%以上來自閩西大地，學院在辦學過程中大力弘揚古田會議精神和才溪鄉(xiāng)調(diào)查精神，將閩西艱苦卓絕而又輝煌燦爛的革命歷史融入教育教學全過程，結(jié)合技工院校學生特點深入開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦奮斗、自強自立的優(yōu)秀品質(zhì)。學院成立了古田精神研究院，組織編寫《古田精神讀本》和《客家文化讀本》，加強《工匠精神讀本》教學，致力于將蘇區(qū)精神的艱苦創(chuàng)業(yè)、客家精神的勤勞樸實與工匠精神的精益求精相結(jié)合，大力推進弘揚蘇區(qū)文化、傳承客家文化、培育藍領文化的“三位一體”校園文化建設，打造“紅土書香、快樂工匠”育人品牌。

下一步，我們將學習借鑒兄弟院校的好經(jīng)驗好做法，在聯(lián)盟的有力指導下，如期完成“十三五”技工教育各項目標任務，加快推進技師學院創(chuàng)新發(fā)展。