徐晟曼+商芝陽(yáng)+胡徐諾

摘要：大孩的心理現(xiàn)狀是“全面二孩”政策下一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。該文以全國(guó)6-17歲獨(dú)生子女為調(diào)查對(duì)象，就大孩對(duì)生二孩的態(tài)度展開(kāi)調(diào)查研究。根據(jù)研究結(jié)果對(duì)家長(zhǎng)提出了相應(yīng)的建議。

關(guān)鍵詞：全面二孩；態(tài)度；大孩心理調(diào)適

2015年10月中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆五中全會(huì)明確提出“全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策”后，全面二孩政策成為社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)。隨著“全面二孩”政策的實(shí)施，很多家庭準(zhǔn)備生育二孩，這意味著家庭結(jié)構(gòu)將發(fā)生改變，原本是獨(dú)生子女的孩子可能會(huì)面臨無(wú)法適應(yīng)社會(huì)角色的突然轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)如果沒(méi)有科學(xué)引導(dǎo)孩子，很容易造成孩子內(nèi)心落差，進(jìn)而引起情緒障礙等心理問(wèn)題，甚至可能影響親子關(guān)系。

本研究在調(diào)查中采用了便利性目的的抽樣方法，在全國(guó)14個(gè)省市選取了6-17歲的獨(dú)生子女作為調(diào)查對(duì)象。有688名兒童參與了問(wèn)卷調(diào)查，其中有效問(wèn)卷為639份；訪談樣本包括了80名符合條件的兒童，整理有效訪談稿76份。據(jù)此深入調(diào)查和分析二孩政策下大孩對(duì)父母生二孩態(tài)度現(xiàn)狀，揭示大孩在父母生育二孩中面臨的情緒障礙和認(rèn)知發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為更多計(jì)劃生育二孩的獨(dú)生子女家庭提供一些具體可行的建議和對(duì)策。

一、大孩對(duì)父母生二孩的態(tài)度現(xiàn)狀

（一）態(tài)度概況——總體理解支持

通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，我們發(fā)現(xiàn)大孩對(duì)父母生二孩的態(tài)度總體還是理解支持的。對(duì)父母生二孩持贊成、理解態(tài)度的孩子仍為大多數(shù)，占到57.9%，已超過(guò)半數(shù)。而其中無(wú)所謂態(tài)度的有28.95%，持反對(duì)態(tài)度的則只有13.15%。

（二）態(tài)度心理

從收回的問(wèn)卷結(jié)合訪談資料來(lái)看，大孩對(duì)父母再生一個(gè)孩子的感受大致可分為三種類(lèi)型，分別為無(wú)所謂型、贊同型、反對(duì)型。

1.無(wú)所謂型

這一類(lèi)型的大孩表示對(duì)父母生二孩沒(méi)有看法。這與他們對(duì)玩伴的渴望程度不強(qiáng)烈甚至沒(méi)有和對(duì)此事漠不關(guān)心等因素有關(guān)?？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)，表示無(wú)所謂的這類(lèi)大孩有三種可能，一是漠不關(guān)心；二是理性看待；三是反對(duì)無(wú)效。

2.贊同型

這一類(lèi)型的大孩對(duì)父母再生二孩表示期待與高興。贊同的原因最主要是可以有個(gè)玩伴。另一種態(tài)度則是對(duì)父母意愿的尊重。他們認(rèn)為只要父母生二孩的欲望強(qiáng)烈且擁有撫養(yǎng)的物質(zhì)條件或者得到爺爺奶奶的支持，他們就會(huì)贊同生二孩。

3.反對(duì)型

這一類(lèi)型的大孩對(duì)父母生二孩具有不同程度的抵抗心理。而反對(duì)的原因則多為以下幾點(diǎn)：懷疑心理、年齡隔閡、嫌棄心理、獨(dú)占心理、公平心理、成長(zhǎng)條件。

（三）年齡期待——希望年齡相近

調(diào)查結(jié)果顯示，期待與弟弟妹妹的年齡差在1-6歲的占了三分之二（64.94%），其中1-3歲的超過(guò)三成（36.15%），在四個(gè)年齡段中比例最高，這說(shuō)明大孩不希望與弟弟妹妹之間的年齡差距過(guò)大。

（四）更多期待妹妹

對(duì)于弟弟妹妹的性別期待我們提供了三個(gè)選項(xiàng)分別是弟弟、妹妹、無(wú)所謂。其中，有性別期待的比例達(dá)七成（71.83%），其中對(duì)妹妹的期待比例超四成（44.13%），可見(jiàn)大多數(shù)大孩有性別期待，且更期待妹妹。

（五）生活中的一些玩笑話(huà)會(huì)使大孩對(duì)生二孩產(chǎn)生消極態(tài)度

生活中諸如“爸媽有了弟弟妹妹之后就會(huì)不愛(ài)你”、“你是撿來(lái)的”之類(lèi)的玩笑話(huà)，也對(duì)大孩的心理造成了一定的消極影響。經(jīng)常聽(tīng)到此類(lèi)話(huà)的大孩對(duì)父母生二孩持強(qiáng)烈反對(duì)態(tài)度達(dá)到了近三成，而偶爾或從未聽(tīng)到此類(lèi)話(huà)的大孩對(duì)生二孩持反對(duì)態(tài)度則只占一成左右。盡管大多數(shù)孩子表示不會(huì)相信此類(lèi)玩笑話(huà)，但這些話(huà)也在潛移默化中對(duì)其產(chǎn)生了一定的消極影響。

（六）父母向大孩征求意見(jiàn)可提高其對(duì)生二孩的支持率

父母總體較尊重大孩意愿。選擇“有過(guò)，并尊重我意愿”的大孩中大部分（66.9%）理解贊成父母生二孩，表示理解支持的超過(guò)四成（44.4%），而其余選項(xiàng)理解支持率則不到四成?？梢?jiàn)，詢(xún)問(wèn)并尊重孩子的意愿，很大程度上可以提高大孩對(duì)生二孩的支持率。

二、關(guān)于大孩心理調(diào)試的建議

通過(guò)調(diào)研分析，我們對(duì)大孩的心理態(tài)度有了一定的了解，并對(duì)其成因做了初步探究。據(jù)此，我們對(duì)家長(zhǎng)提出以下建議：

（一）學(xué)會(huì)尊重與溝通

調(diào)查結(jié)果顯示，父母告知大孩并尋求意見(jiàn)，可以促進(jìn)大孩對(duì)生二孩的理解度。生二孩對(duì)大孩來(lái)講也是一件十分重要的事情，不能因?yàn)椤昂⒆有　保安欢隆?，就忽略大孩的感受擅自做出決定，只要是事關(guān)家庭的大事，就應(yīng)該讓孩子知道，并參與到?jīng)Q策過(guò)程中來(lái)。

同時(shí)在溝通過(guò)程中，父母要跟大孩解釋清楚想再要一個(gè)孩子的理由，還有二孩到來(lái)后可能會(huì)出現(xiàn)的情況。通過(guò)交流，父母可以了解孩子的感受，也可以糾正大孩父母本身及二孩的一些誤會(huì)。當(dāng)然，在交流溝通的時(shí)候也要注意方式方法，要以平和的態(tài)度，用孩子能接受的方式、能理解的語(yǔ)言充分表達(dá)作為父母的感受和看法，尤其注意的是不能一味地談好處。

（二）表明自我態(tài)度，表達(dá)愛(ài)意

調(diào)查顯示，聽(tīng)到別人說(shuō)“你是撿來(lái)的”，“爸爸媽媽有弟弟妹妹就不會(huì)愛(ài)自己”等話(huà)，會(huì)影響大孩對(duì)生二孩的態(tài)度。家長(zhǎng)要特別注意會(huì)引起大孩誤解的行為和語(yǔ)言，尤其忌諱“逗大孩”。像“不愛(ài)你了”“沒(méi)空管你了”等雖只是玩笑，但往往會(huì)加深大孩抵觸的情緒。特別是年齡還比較小的孩子，他們很容易把玩笑當(dāng)真，從而產(chǎn)生被拋棄的感覺(jué)。不僅是家長(zhǎng)，其他的親戚在與孩子交流時(shí)也需要注意這一問(wèn)題。

另外，分析得出——大孩對(duì)有弟弟妹妹后爸爸媽媽的愛(ài)會(huì)不會(huì)減少的推想，很大程度上影響了大孩對(duì)生二孩的態(tài)度。家長(zhǎng)要堅(jiān)定表明自己的態(tài)度，告訴大孩父母的愛(ài)永遠(yuǎn)都在。這個(gè)態(tài)度不僅要體現(xiàn)在口頭的保證上，也要體現(xiàn)在行動(dòng)上，比如多多陪伴孩子。

（三）有效引導(dǎo)孩子

家長(zhǎng)要用正確的教育引導(dǎo)孩子做好充分的心理準(zhǔn)備，在潛移默化中改變孩子。在決定生二孩或者是迎接二孩到來(lái)的階段，也是大孩適應(yīng)的階段。大孩需要適應(yīng)新的身份，新的生活，也要對(duì)此做出相應(yīng)的改變，增加大孩的參與感。父母可以時(shí)不時(shí)地告訴孩子，他將有一個(gè)弟弟妹妹，潛移默化地幫助大孩盡早適應(yīng)從“父母唯一的孩子”到“哥哥姐姐”這樣的角色轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)哥哥姐姐應(yīng)該悅納第二個(gè)孩子，幫助大孩培養(yǎng)一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)。

樹(shù)立大孩的責(zé)任感，在平時(shí)就注意給孩子愛(ài)和分享的教育，不溺愛(ài)，不驕縱，教會(huì)他們承擔(dān)與年齡相符的責(zé)任，教育他們懂得分享和關(guān)懷，照顧和體諒。

（四）不要“太晚”生二孩

從問(wèn)卷結(jié)果的數(shù)據(jù)分析可看出，大孩期望與二孩的年齡中，1-3歲、4-6歲多占的比例明顯高于其他，且隨著年齡的差距增大，比例越來(lái)越低?？梢?jiàn)大孩并不希望與弟弟妹妹之間的年齡差距過(guò)大。且從生理角度考慮，適當(dāng)?shù)纳挲g對(duì)母嬰雙方都很重要。

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