◆四川省綿竹市第二示范幼兒園 曾 莉 王 芮
小班美術(shù)活動(dòng):小草長(zhǎng)出來(lái)
◆四川省綿竹市第二示范幼兒園 曾 莉 王 芮
對(duì)于處于涂鴉期的小班幼兒來(lái)說(shuō),應(yīng)以培養(yǎng)其參與美術(shù)活動(dòng)的興趣為主,順應(yīng)幼兒把美術(shù)當(dāng)成游戲的特點(diǎn),為他們提供多種材料,創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境,允許他們用材料大膽地表現(xiàn)。因此本次活動(dòng)我嘗試運(yùn)用游戲體驗(yàn)來(lái)模仿小草生長(zhǎng)的情景,調(diào)動(dòng)孩子積極學(xué)習(xí)的情緒,引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)小草的生長(zhǎng),感受小草從下向上的生長(zhǎng)趨勢(shì),力圖讓孩子在看、思、做等多種感官參與中愉快學(xué)習(xí)。在作畫工具上我使用牙刷作畫——牙刷輕巧、握著方便、著色面比較寬,刷畫后出來(lái)的密集、柔軟、毛毛的效果比較突出,在視覺(jué)上有沖擊力,適合小班孩子的審美特點(diǎn),從而激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望,進(jìn)而培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣。
1.欣賞園內(nèi)草地,感受小草的密集、柔軟。
2.通過(guò)身體動(dòng)作感知小草向上生長(zhǎng)的過(guò)程,嘗試用刷子向上刷的方式表現(xiàn)小草。
3.初步嘗試體驗(yàn)與同伴在同一張紙上繪畫的樂(lè)趣。
1.幼兒有在草地上玩耍、使用牙刷的經(jīng)驗(yàn),看過(guò)小草鉆出泥土的視頻,背景音樂(lè)《安娜波爾卡進(jìn)行曲》
2.長(zhǎng)條畫紙、每個(gè)幼兒一個(gè)牙刷、深淺不同的2種綠色顏料、戶外草地。
一、欣賞園內(nèi)草地,感受小草的細(xì)密,并通過(guò)在草地上玩耍的經(jīng)驗(yàn),感受小草的柔軟
教師:這是什么地方?這些小草是什么顏色?
這些小草長(zhǎng)得什么樣子?
我們一起來(lái)摸一摸,小手有什么感覺(jué)?當(dāng)我們的小腳踩在草地上時(shí),有什么感覺(jué)?
在草地上打滾、爬的時(shí)候,你的心情怎么樣?
二、在游戲體驗(yàn)?zāi)7滦〔萆L(zhǎng)的情境中,用身體動(dòng)作表現(xiàn)小草的生長(zhǎng)
教師:冬天,小草還在地下睡覺(jué)呢,我們也像小草那樣到小板凳上睡覺(jué)吧!
幼兒模仿小草睡覺(jué)。
教師:春天到了,小草要頂開厚厚的泥土長(zhǎng)出來(lái)!