周路蓉
隨著當(dāng)代社會人們對生活質(zhì)量的要求不斷提高,消費觀念和消費心理成為當(dāng)今的熱門話題。作為時代的引領(lǐng)者和方向標(biāo)的大學(xué)生,他們的消費行為和心理不僅影響著整個社會的消費結(jié)構(gòu),而且直接影響他們的人生觀和價值觀,對他們的學(xué)習(xí)、生活乃至日后的成長、成才等都有著重要的影響。關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生的消費觀,了解大學(xué)生的消費心理和消費特征,引導(dǎo)他們進行正確消費,促使他們養(yǎng)成正確、勤儉的消費觀念,具有極其深遠(yuǎn)的意義。
大學(xué)生消費行為心理
當(dāng)代大學(xué)生已逐漸成為時代消費的風(fēng)向標(biāo)和主力軍,加之社會、家庭以及學(xué)校等各方面力量的影響,造成了部分學(xué)生的消費觀念和消費心理缺失與不健全,導(dǎo)致了學(xué)生群體中出現(xiàn)了消費攀比、沖動消費及過度消費等不良現(xiàn)象。本文就大學(xué)生消費心理及特點,結(jié)合我校實際情況對當(dāng)代大學(xué)生的消費心理和成因以及存在的部分問題進行了闡述,并提出了切實可行的解決方案。
一、當(dāng)代大學(xué)生的消費現(xiàn)狀(結(jié)合我校實際)
1.當(dāng)代大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)調(diào)查
⑴學(xué)習(xí)支出。學(xué)習(xí)費用是大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的保障,在大學(xué)生中消費占很大部分,達(dá)到大學(xué)生日??傁M的半數(shù)以上,此部分消費相對比較穩(wěn)定。學(xué)習(xí)支出主要包括兩個部分:上交學(xué)校的學(xué)費和平時自己的學(xué)習(xí)材料及學(xué)習(xí)培訓(xùn)的費用。
⑵日?;旧钯M用。大學(xué)生的基本生活費用主要包括吃、穿、住、行、用等幾個方面。隨著當(dāng)今生活水平的提高,大學(xué)生隨之越來越注重生活品質(zhì),吃喝住行也趨向高消費方向發(fā)展,集中表現(xiàn)為恩格爾系數(shù)的明顯下降。
⑶休閑娛樂消費。大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)正在發(fā)生著巨大變化,表現(xiàn)在一方面基本日常生活費用在大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)中所占的比例在逐年下降,另一方面大學(xué)生用于精神享受等娛樂方面的消費正呈逐年上升趨勢。
⑷人際交往費用支出。大學(xué)校園作為大學(xué)生走向社會的一個平臺,已不再是一個簡簡單單的學(xué)習(xí)文化知識和技能的地方,同時也是一個了解社會、適應(yīng)社會的過渡橋梁。現(xiàn)代很多大學(xué)生都把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、技能和培養(yǎng)人際交往關(guān)系作為大學(xué)生活必不可少的兩大部分。
2.大學(xué)生消費的典型特點
⑴經(jīng)濟消費來源于父母。我國的高等教育為了對教學(xué)質(zhì)量和校園進行更有計劃的治理,對現(xiàn)階段高等教育體制還采用比較封閉的治理模式,從而導(dǎo)致了大部分在校大學(xué)生不得不長期在校園進行文化知識和技能的學(xué)習(xí),無法從事復(fù)雜的社會工作。所以,在這種情況下就只能做依靠家庭資助的方式作為自己的經(jīng)濟來源。
⑵大學(xué)生消費水平的差異性。觀察近幾年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出近年來我國大學(xué)生消費逐漸出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象,表現(xiàn)為部分家境優(yōu)越的大學(xué)生出現(xiàn)了奢侈消費、過度消費的現(xiàn)象,而另一邊家境一般的同學(xué)仍在勤工儉學(xué),爭取為家里減輕負(fù)擔(dān)。由此可以看出我國當(dāng)代大學(xué)生消費水平差異過大,且向兩極分化方向發(fā)展,這在我校也有明顯的體現(xiàn)。
⑶務(wù)實與經(jīng)驗相結(jié)合。據(jù)了解新學(xué)子調(diào)查課題組在對大學(xué)價值取向的調(diào)查中列出了11種在大學(xué)生生活中占最主要的成分:知識、友誼、愛情、地位、名譽、健康、金錢、權(quán)力、家庭、事業(yè)和理想。這些內(nèi)容在一定程度上說明了大學(xué)價值取向的實用性。與此同時大學(xué)生的消費狀況還帶有明顯的經(jīng)驗性。這些經(jīng)驗有的來自于父母,有的來自于集體生活或借鑒他人,亦或是自己已往的消費經(jīng)驗。
3.大學(xué)生仍然重視理性消費
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,絕大部分的在校大學(xué)生計劃上更傾向于把自己的錢花在飲食的營養(yǎng)搭配上,同時結(jié)合對身體健康及審美的需要,學(xué)校內(nèi)設(shè)置的健身中心也很受學(xué)生歡迎,我們通過調(diào)查和訪談部分學(xué)生,發(fā)現(xiàn)半數(shù)學(xué)生選擇定期進行身體鍛煉。另外有三成的學(xué)生會相對穩(wěn)定的通過書店或者網(wǎng)購的方式購買課外書或者專業(yè)書用于學(xué)習(xí)??梢钥闯觯蟛糠执髮W(xué)生消費觀念依然是理性消費,量入為出,合理規(guī)劃投資自己。
4.大學(xué)生消費的多層次化
如今的大學(xué)生活已不再是單調(diào)的宿舍、教室、餐廳三點一線式生活,因此大學(xué)生的消費呈現(xiàn)出明顯的多元化趨勢,手機、旅游、電腦、影音娛樂逐漸他們的消費熱點。同時現(xiàn)在高校中流行“人際投資”暗地風(fēng)靡,借助著所謂的“禮尚往來”,“人際投資”在大學(xué)校園中蔚然成風(fēng)。
二、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀念和消費心理的方法與途徑
1.加強社會及輿論對大學(xué)生消費行為的的引導(dǎo)和教育
利用大眾媒體的力量和公益廣告及模范效應(yīng),不斷宣傳社會主義榮辱觀和社會主義核心價值觀,同時也要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的快捷性和實效性,引導(dǎo)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的消費理念,發(fā)揮吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),時刻提醒大學(xué)生不要盲目消費、沖動消費,并且對拜金主義和揮霍無度的行為進行強烈批判,嚴(yán)格抵制腐朽的消費觀念。
2.家長應(yīng)重視子女的消費行為及方向
父母是子女經(jīng)濟的主要來源,一定程度上可以說子女的消費是否健康與父母有直接的關(guān)系。作為父母應(yīng)該在平時生活中告誡子女,教育他們必要的學(xué)習(xí)用品和生活用品應(yīng)該買,但一些用于炫耀、不實用、可買可不買的奢侈品,是不應(yīng)該在現(xiàn)在作為學(xué)生的身份購買的。此外,父母還應(yīng)以身作則,為子女樹立一個勤儉持家的榜樣,父母的行為無時無刻不在潛移默化的影響著孩子的行為與心理,平時注意自己的言談舉止,對孩子養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣有著積極的作用。
3.加強校園消費教育
大學(xué)校園是大學(xué)生成長的起點和主要地點,對大學(xué)生的價值觀和消費觀的形成起著至關(guān)重要的作用,高校應(yīng)該為在校大學(xué)生形成良好的消費習(xí)慣切實提供一個平臺,和有關(guān)部分聯(lián)手治理好學(xué)校周圍的消費環(huán)境,盡量避免出現(xiàn)低俗的娛樂消費場所,為大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供一個良好的消費環(huán)境。
4.大學(xué)生自我培養(yǎng)健康的消費理念
大學(xué)生在日常消費中應(yīng)該堅持做到心中有售,量入為出,根據(jù)實際情況來合理安排自己的消費水平,通過計劃性消費來規(guī)范自己的消費行為。另外,鼓勵學(xué)生通過勤工儉學(xué)這一目前大學(xué)生普遍存在的改善學(xué)習(xí)和生活條件的方法來鍛煉自己,既能體驗賺錢的艱辛,約束自己的消費行為,也能培養(yǎng)自立自強的精神,有利于形成自己的消費習(xí)慣和觀念。
參考文獻:
[1]孔翔翊.試論大學(xué)生消費觀的培養(yǎng)[J].科學(xué)教育論壇,2008(6).
[2]崔廣新.加強大學(xué)生消費觀教育引導(dǎo)的思考[J].文教資料,2008(1).
[3]閆瑛.當(dāng)代大學(xué)生消費觀研究評述[J].中國青年研究:社會綜合版,2005(1).
[4]戴世勇.論大學(xué)生消費道德教育[J].武漢科技學(xué)院學(xué)報,2004(11).
[5]武小莉.加強大學(xué)生正確消費觀的培養(yǎng)[J].山西高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報,2005(12).