黃琦

假期的一天，幾家好友相約帶上都還在上小學(xué)的孩子一起乘火車出去旅游。朋友們都早早地領(lǐng)著孩子到我家集合了，數(shù)數(shù)人頭就差我兒子一個人。出發(fā)時間一點(diǎn)點(diǎn)逼近，兒子依然不見蹤影。朋友們著急了，“嗨，這孩子哪去了？”“再不回來就趕不上火車了?！薄摆s快找找去?！?/p>

只有我泰然自若，不急不躁，說：“他去操場玩了，我和他約好3點(diǎn)之前回來的，還有6分鐘，他戴著表呢，應(yīng)該一會兒就能回?！迸笥巡豢蜌獾刎?zé)怪我，“孩子的話也能信？”“玩起來還顧得上看表？”“我去把他找回來?！逼渲幸粋€說著就要往外走。

正在這時門開了，兒子滿頭大汗地沖了進(jìn)來，一看滿屋子的叔叔阿姨焦急的表情，連忙說：“我沒遲到吧！”松了一口氣的叔叔阿姨們對兒子如此守時由衷地表揚(yáng)了一番，我好不得意?，F(xiàn)在，兒子已經(jīng)步入社會，他“守時”的這一大優(yōu)點(diǎn)為他的工作生活以及和諧的人際關(guān)系提供了良好的幫助。

其實培養(yǎng)兒子“守時”這一品質(zhì)并不容易，記得在他4歲左右的一天上午，我前兩節(jié)有課，必須早早走出家門，先送他去幼兒園，然后再去教室上課。早上起床后，我就給他說明情況，讓他動作快一些，告訴他今天要比昨天早走一些。他置若罔聞，揉著惺忪的睡眼，磨蹭著穿衣，磨蹭著刷牙…….眼看著來不及了，我一邊幫他整理衣服一邊對他說：“馬上就到上課的時間了，滿教室的學(xué)生都在等我，我不可以遲到?！薄澳阋窃倌ゲ洌揖拖茸吡?，你自己去幼兒園吧。”

話音剛落，他就大哭起來。盡管幼兒園就在校園內(nèi)部，離家也不遠(yuǎn)，但是他從未獨(dú)自去過。估計他也不知所措了，就站在那兒閉著眼大哭起來。一看這情景，我干脆不幫他了，想以此來強(qiáng)化一下他的時間觀念。于是我說，“我最多只能再等你5分鐘，否則我就真的遲到了?！彼犕甑故情_始工作了，但是還是邊哭邊磨蹭，估計以他的年齡也無法判斷5分鐘的長短。

5分鐘一到，我一狠心，丟下大哭的兒子果斷走出家門，走的時候還要求他出門一定把門鎖好。他哪里知道，我跑到一樓迅速地把情況告訴了鄰居，請他幫忙照看孩子。下課回來聽鄰居對我說，當(dāng)兒子判斷媽媽真的走遠(yuǎn)了以后就不再哭了，鎖上門快速下樓，并沿著每天上幼兒園的路線一路小跑到了幼兒園，鄰居按照我的要求一直尾隨其后沒有露面，兒子順利地完成了他人生中第一次獨(dú)立遠(yuǎn)行。我就在高興快樂的氣氛中把他早上的表現(xiàn)、守時的重要性、老師上課不能遲到這是職業(yè)道德、5分鐘大概有多長等等一一向他說明，不失時機(jī)地達(dá)成我的教育目的，他懂事地“照單全收”，從此兒子的時間觀念強(qiáng)化了一大步。

誠信教育的重要性不言而喻，每一位家長都會重視。但是把守時教育作為誠信教育的切入點(diǎn)以及一個重要的部分，堅持不懈并取得好的效果并不普遍。一些家長對這一點(diǎn)沒有意識，甚至認(rèn)為這些都是小事，沒有把它與守信聯(lián)系起來。其實守時的品質(zhì)對于一個人的成人與成功非常重要，守時看似小事，實則是一個人的人品與修養(yǎng)的大事，千萬馬虎不得。

試想，在工作、生活以及人際交往過程中，你會把一件重要的事情托給一位毫無時間觀念的人嗎？是的，你應(yīng)該不會，因為你不放心。一個讓別人不放心的人品格是不完善的，其發(fā)展之路必定會受到限制，威信和聲譽(yù)會受到影響，交友、做事的成功率也會大大降低。

守時要從小培養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，比如幾點(diǎn)睡覺、幾點(diǎn)做作業(yè)、玩耍多長時間等。家長的以身作則毋庸贅述，關(guān)鍵是要讓孩子自己設(shè)定的目標(biāo)自己完成，自己承諾自己兌現(xiàn)，學(xué)會自己管理好自己的時間。要堅持引導(dǎo)，契而不舍，持之以恒，直至習(xí)慣成自然。