班會(huì)主題：神奇作業(yè)之我見

@清匆123（諸暨市楓橋鎮(zhèn)中學(xué)）：除了個(gè)別令人無(wú)力吐槽的作業(yè)，對(duì)于別出心裁的神奇作業(yè)，我還是很歡迎的。神奇作業(yè)也是一份神奇心意，這是老師們想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的方式，它不僅有助于我們更好地理解、掌握知識(shí)，也能讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松一下，不是挺好的嗎？

@于赟皓（杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）：我覺(jué)得神奇作業(yè)不僅可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，還可以帶給我們樂(lè)趣、感動(dòng)和美好的回憶，收獲到很多課堂知識(shí)以外的東西。不帶著刻意的目的去學(xué)習(xí)，而是學(xué)習(xí)即生活，生活即學(xué)習(xí)，兩者渾然一體，這樣才是理想的學(xué)習(xí)方式，也體現(xiàn)了更生動(dòng)、更完整的教育初衷。

@學(xué)習(xí)大爆炸：現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)上已經(jīng)爭(zhēng)分奪秒，天天睡眠不足了。我覺(jué)得對(duì)學(xué)習(xí)幫助特別大的另類作業(yè)并不多，讓我們?cè)偻度刖θプ鲆恍┧^的神奇作業(yè)，我只想發(fā)一個(gè)表情包：老師，你的良心不會(huì)痛嗎？

@ pistachio：我以前的歷史老師特別會(huì)講段子，上課超有趣，布置作業(yè)也很隨性，但是我們班的歷史成績(jī)并不理想。分班之后換了一個(gè)歷史老師，雖然老師上課有些無(wú)趣，但至少很系統(tǒng)、很扎實(shí)，重點(diǎn)、考點(diǎn)層次分明，我們班的成績(jī)幾乎每次都位列年級(jí)第一。所以作業(yè)另類又如何？學(xué)生黨的心愿畢竟還是拿到好分?jǐn)?shù)，考上好學(xué)校啊。

@王懿玚（杭州建蘭中學(xué)）：作為考生，當(dāng)然希望老師不要在出考題的時(shí)候別出心裁，還是希望能夠按照“套路”來(lái)，這樣我們總歸能拿到比較滿意的分?jǐn)?shù)，心里踏實(shí)。作為學(xué)生，我覺(jué)得可以適量做做這些神奇作業(yè)。一方面，可以充分發(fā)揮自己的想象力，拓展自己的思維；另一方面，可以看看別的同學(xué)的想法，收獲一些新鮮獨(dú)到的靈感和觀點(diǎn)。