初識裴光輝老師，很難不_勾他的身份與經(jīng)歷著迷。這位大學(xué)體育專業(yè)副教授，還是一位對雕塑藝術(shù)有著獨到理解的藝術(shù)家；這位一米八的東北漢子，年青的時候竟然曾是靈巧的體操運動員，如今還是體操國家一級裁判；這位曾經(jīng)漂流過瀾滄江、勘探過東川泥石流越野賽線路、擁有滑翔傘B級高空飛行執(zhí)照的冒險家，還曾參與過云南省內(nèi)的眾多大型群雕制作，并開起了專事木雕的工作室“百木相”……

裴光輝老師就像一個老男孩，60年代生人，評價自己半個多世紀人生，就兩個字，“愛玩”。興趣永遠是最好的動力，玩體操，玩極限運動，裴光輝都玩出了名堂，并玩出了自己的事業(yè)。但裴光輝精力太過于充沛了，40歲過后，他又開始玩起了藝術(shù)。

有些人或許只能在某一個領(lǐng)域作出杰出的成就，但有些人卻可以在許多領(lǐng)域都超越常人。裴光輝就是后者。他首先接觸的是大型群雕，“有些大型雕塑，需要很多人一起完成。我就和一群做雕塑的同行，站在腳手架上做雕塑?！迸峁廨x說。

很快，裴光輝就覺得這不是自己最適合做的事情。他需要更有個人獨刨性的事情，于是開始選擇木雕。裴光輝解釋說，雖然木雕常常需要動用機器，木屑、塵土飛揚，工作一次都是一身灰。但他還是樂在其中。在他看來，木頭是具有生命的，尤其是對于中國人來說，木建筑、木家具幾乎已融入國人的民族性格之中。

裴光輝的木雕藝術(shù)事業(yè)從收集舊家具開始。從格子門、雕花大床、供桌……從一件件老家具那或繁復(fù)、或簡潔、或神圣、或世俗的線條之中，裴光輝閱讀著古人的日常生活與精神世界。

裴光輝的創(chuàng)作，在繼承傳統(tǒng)的同時，融入了現(xiàn)代雕塑的造型語言，開創(chuàng)了自己獨有的新表現(xiàn)技法，吸收本地兼具南北木雕的優(yōu)點和精髓。他的作品刀法都凝練奔放，設(shè)計大膽細致，題材豐沛、大氣，活靈活現(xiàn)，每件作品均有創(chuàng)新和亮點。他的作品所呈現(xiàn)出的一切，都離不開他深厚的社會閱歷，因此，其作品題材廣泛，人物、花鳥、仿古，無不涉及，每一作品均有神韻，靜中有動，其突出的個性與深厚的功力，已注定其不可低估發(fā)展的方向。

古希臘人認為：“健康的精神源于健康的體魄?！惫艎W林匹克的舉辦，就是為了關(guān)注與培養(yǎng)人的健康體魄與高貴精神。健康的體魄、冒險的精神以及細膩的藝術(shù)精神，裴光輝老師就是一個典型的古希臘審美中的完美的人。