伊敏
摘 要:鄂溫克族自治旗是一個典型的多民族區(qū)域,這里生活著鄂溫克、達斡爾、蒙等20多個民族近15萬人口。少數(shù)民族世代聚居在這里,創(chuàng)造了豐富多彩、特色鮮明的民族文化,也孕育和挖掘了獨特的民族體育活動。
關鍵詞:少數(shù)民族 體育項目 健康發(fā)展
中圖分類號:F592.7.7 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2017)05(b)-0210-02
在地方黨委政府及社會各界的高度重視和大力支持下,各族人民攜手并肩、埋頭苦干,全力促進地方經濟及各項事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,鄂溫克旗民族體育事業(yè)不斷發(fā)展,與此同時也傳承挖掘保護了一批具有鮮明民族特色和地方特色的民族體育項目和人才,豐富了蘊涵多民族文化與民族的濃厚前進氛圍。目前,鄂溫克旗總投資5億元的內蒙古民族體育競技中心正在緊張建設中,將承接2017年全區(qū)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會。加強少數(shù)民族體育事業(yè)發(fā)展時不我待,作為一名專業(yè)體育工作者,有必要、有義務更有責任將民族體育事業(yè)更上新臺階,為此,結合自身工作實際及地方民族體育發(fā)展需要,提出以下對策及建議,以促進少數(shù)民族體育事業(yè)健康有序發(fā)展。
1 當前鄂溫克旗民族體育發(fā)展現(xiàn)狀
鄂溫克旗少數(shù)民族傳統(tǒng)體育是民族社會文化習俗發(fā)展歷程中逐漸沉淀和濃縮出來的,與少數(shù)民族物質文化生活和精神文化生活息息相關,源于生活。
自1958年8月1日自治旗成立以來,來自自治旗本土培養(yǎng)的的各民族體育健兒在內蒙古自治區(qū)、全國各類體育比賽中皆取得了不俗戰(zhàn)績,其中男子摔跤選手更是成績喜人,在歷次參加的全運會比賽、全國錦標賽、全國民運會、自治區(qū)民運會等國家級、自治區(qū)級賽事中,先后有30人余次獲得80余項冠軍,并有10人余次在代表國家隊參加亞運會、亞洲錦標賽、世界杯、奧運會等國際賽事中進入前8名,為自治旗、呼倫貝爾市、自治區(qū)及國家爭得了榮譽。
鄂溫克族挖掘的民族節(jié)日“瑟賓節(jié)”是鄂溫克族傳統(tǒng)的盛大節(jié)日,“瑟賓”鄂溫克語系“歡樂祥和之意”,每年的6月18日,各族群眾身著鮮艷的民族服飾扶老攜幼騎馬乘車歡聚一起,隆重慶?!吧e節(jié)”。開幕式上有各民族歌舞表演,進行博克、布龍、賽馬、賽駱駝、米日干車、搶樞等傳統(tǒng)民族體育項目的比賽,還舉行祭敖包、賽牛大會、文藝演出等活動。
每年十二月,在巴彥呼碩敖包山上舉行冬季冰雪那達慕,是冬季草原牧區(qū)生活的集中展示,雪地賽馬,賽駱駝,馬拉雪橇、雪地博克彰顯北方少數(shù)民族的豪氣和果敢,也是冬季風情和民族服飾的大展臺。
少數(shù)民族體育項目要取得長足的發(fā)展,離不開優(yōu)秀的本土學生、隊員參與重要賽事,向全區(qū)、全國乃至世界展現(xiàn)某一項少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目的深厚的文化底蘊,更需要全民積極參與。只有全民參與,少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目才能獲得新的血液,具有更強的生命力,才能促進該旗體育事業(yè)的健康發(fā)展。例如,競力類體育項目博克,競速類體育項目賽馬,其他競技類體育項目搶樞,這些體育項目在日常生活中隨處可見,這些民族體育項目有的因被列為國家或地區(qū)少數(shù)民族體育運動會等大型賽事的參賽項目而得到很好的傳承和發(fā)展,有的競技體育項目因受眾度低、比賽規(guī)則不完善等原因無法進入大型體育賽事,從而面臨著被邊緣化的危險。
2 在開展民族體育工作中存在的主要問題
加快民族傳統(tǒng)體育發(fā)展是大勢所趨,是推廣民族文化、提升文化軟實力以及發(fā)展民族地區(qū)經濟的需要,而民族傳統(tǒng)體育的產業(yè)化發(fā)展過程又不可能是一帆風順的,其間機遇與挑戰(zhàn)并存。我們民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的存在的主要問題表現(xiàn)以下幾個方面。
第一,該旗民族傳統(tǒng)體育發(fā)展雖起步較早,但因受歡迎程度、參與深度、專業(yè)程度與羽毛球、乒乓球等群眾喜聞樂見、廣泛參與的項目相比差距明顯,經費投入大導致群眾參與基礎不雄厚,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)發(fā)展也很不均衡,有些地方基本處于停滯狀態(tài),嚴重制約了其全方位的縱深發(fā)展。
第二,該旗民族傳統(tǒng)體育項目對傳統(tǒng)節(jié)日如鄂溫克族“瑟賓節(jié)”、冬季冰雪那達慕等民俗喜慶活動,存在著較為明顯的依附性,缺乏單獨的個體體現(xiàn),制約了其發(fā)展的獨立性與長久性;“旗長”杯全旗職工足球賽、學生足球賽每年都逐漸形成規(guī)模和固定的賽事,而類似這樣關于搶樞、博克、布龍、賽馬、賽駱駝、米日干車的賽事活動卻幾乎沒有單獨冠名或組織比賽。
第三,民族傳統(tǒng)體育品牌意識淡薄,基礎資源匱乏,如鄂溫克族搶樞項目開展目前大都僅局限在學校及個別少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn),在全國僅有8個鄂溫克族民族鄉(xiāng)中重視程度也略顯不足,除了該民族外其他民族參與的人氣也不高,導致了其受外界關注度競爭度低,只是被列為自治區(qū)民運會表演項目,一直沒有被列為自治區(qū)民運會正式比賽項目。
第四,挖掘、整理和推廣工作欠缺也一定程度存在,人才隊伍缺乏連續(xù)性,管理機制還不健全。由于少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目的主管部門有分布在文體新廣局的,有分布在鄂溫克族研究會的,有分布在民族事務局的,多頭管理,各管一攤,造成了體育項目在挖掘、整理等過程中銜接出現(xiàn)真空,誰主管誰負責的管理機制沒有科學體現(xiàn),形成不了合力,業(yè)務人才分工也不十分明確。
3 加快民族體育健康發(fā)展的對策及建議
第一,加強領導。做好少數(shù)民族體育“三納入”工作,加大對體育的投入,將民族體育事業(yè)經費納入地方財政預算、寫入政府工作報告,列入政府部門目標管理體系、列入政府績效考評體系,統(tǒng)籌推進少數(shù)民族體育各項工作。
第二,重視理論研究。構建一套完備的屬于自身的理論體系,要從宏觀層面把握民族傳統(tǒng)體育健康發(fā)展的內外環(huán)境、基本規(guī)律以及發(fā)展動向,從而在實踐中游刃有余,為其產業(yè)化發(fā)展提供理論指導與動力支持。
第三,以民族傳統(tǒng)體育旅游業(yè)作為突破口。該旗獨特的地理與人文環(huán)境優(yōu)勢決定了我旗民族傳統(tǒng)體育產業(yè)化之路應優(yōu)先開發(fā)旅游業(yè),走與民俗旅游聯(lián)姻之路。同時要著力打造品牌賽事級別,以提高市場競爭力。
第四,建立機制。在上級各級黨委政府的關心和幫助下,成立地方少數(shù)民族體育挖掘整理工作組,加強對全旗少數(shù)民族體育的挖掘和研究工作,整理挖掘一批少數(shù)民族體育項目,力爭在自治區(qū)民族運會上積極進行推廣和展示,并申報鄂溫克民族傳統(tǒng)項目搶樞在自治區(qū)民運會上成為正式比賽項目,不斷提高少數(shù)民族體育運動水平,扎實推進少數(shù)民族體育進校園活動,進一步普及少數(shù)民族體育運動。
第五,搭建平臺。除利用利用傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶舉辦全旗性少數(shù)民族體育賽事和展示活動外,單獨舉辦單項的民族體育比賽,并邀請旗外八個鄂溫克民族鄉(xiāng)參加相關活動,力爭打造成跨民族跨地域少數(shù)民族體育品牌賽事,并積極走出去,請進來,不斷提高對外的交流合作水平。
第六,樹典型,創(chuàng)特色。開展區(qū)域民族特色體育創(chuàng)建活動,依托當?shù)厣贁?shù)民族體育特色,充分利用現(xiàn)有體育場館設施,樹立基層發(fā)展少數(shù)民族體育的典型,以點帶面,促進全面發(fā)展,促進社會少數(shù)民族體育的蓬勃開展。