張緯　李笑評　安然　李怡

摘要：工業(yè)設(shè)計作為影響國家經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化水平的重要方面，具有較大的發(fā)展前景。文章從工業(yè)設(shè)計及機械設(shè)計制造技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀入手，分析了工業(yè)設(shè)計及機械設(shè)計制造技術(shù)的應(yīng)用價值，希望文章內(nèi)容對相關(guān)工作的展開能夠提供借鑒和幫助。

關(guān)鍵詞：機械設(shè)計；核心競爭力；工業(yè)設(shè)計；機械制造；信息化技術(shù) 文獻標識碼：A

中圖分類號：TH122 文章編號：1009-2374（2017）10-0073-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2017.10.036

近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步，人們對工業(yè)設(shè)計和機械制造技術(shù)的需求越來越大，對人們的生活產(chǎn)生深遠的影響，尤其是信息化技術(shù)的快速發(fā)展，使得人們對工業(yè)設(shè)計及機械設(shè)計制造技術(shù)的要求也越來越高，引起了相關(guān)技術(shù)工作人員的高度重視。

1 工業(yè)設(shè)計概述

工業(yè)設(shè)計是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)預(yù)先設(shè)定目標而進行的有計劃性和目的性的創(chuàng)造性過程，通過一系列工學和美學知識的綜合運用，從而實現(xiàn)對產(chǎn)品設(shè)計的預(yù)先要求和目的。目前工業(yè)設(shè)計的應(yīng)用范圍非常廣泛，涉及到的知識體系也不僅局限于工學和美學的范疇。

工業(yè)設(shè)計的效果明顯，通過設(shè)計使企業(yè)生產(chǎn)的商品市場競爭力得到大幅度提升，不但從外觀上有所改進，還能夠提升商品的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)自身的企業(yè)文化。機械設(shè)計和制造要經(jīng)過許多步驟才能真正實現(xiàn)系統(tǒng)工程的作用。工業(yè)設(shè)計及機械設(shè)計制造技術(shù)的應(yīng)用對國家制造業(yè)的發(fā)展有著重要意義，同時也反映了一個國家的科學技術(shù)水平，兩者之間是相輔相成的。

2 工業(yè)設(shè)計的基本特征

眾所周知，工業(yè)設(shè)計涉及到工學、美學等眾多學科，是一門交叉性很強的應(yīng)用性知識。工業(yè)設(shè)計的快速發(fā)展是在工業(yè)革命完成后，由于商品的爆發(fā)式增長，促使工業(yè)設(shè)計的快速發(fā)展。工業(yè)技術(shù)從時間角度可以分為傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計和現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計兩種。

傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計偏重于設(shè)計工業(yè)產(chǎn)品，出現(xiàn)于工業(yè)設(shè)計的早期，隨著現(xiàn)代化技術(shù)的不斷發(fā)展和社會的進步，傳統(tǒng)的工業(yè)設(shè)計由于其單一性已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求，逐漸淡出人們的視野，同時現(xiàn)代化的工業(yè)設(shè)計也由此應(yīng)運而生。

現(xiàn)代化的工業(yè)設(shè)計不但能夠通過科學合理的方案達到工業(yè)設(shè)計想要達到的效果，而且能夠通過仿真手段預(yù)先獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，更好地實現(xiàn)設(shè)計目標。一般來說，現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計主要有以下三個特點：

2.1 較強的綜合性

通常情況下，人們對工業(yè)設(shè)計僅停留在對產(chǎn)品的外觀設(shè)計和改變，對工業(yè)設(shè)計的認識也僅停留在膚淺的機器設(shè)計方面，由此可以看出，人們對于工業(yè)設(shè)計存在著極大的誤解性，沒有全面清晰地理解工業(yè)設(shè)計的實質(zhì)意義。其實工業(yè)設(shè)計不僅是停留在產(chǎn)品外觀的設(shè)計，還涉及到解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程所遇到的問題解決方案制定。就目前工業(yè)設(shè)計的發(fā)展形勢來看，工業(yè)設(shè)計已經(jīng)不僅局限于工學和美學的知識，還滲透生物學、經(jīng)濟學、心理學和社會學等方方面面的學科知識，綜合性極強，需要多門學科互相結(jié)合才能滿足現(xiàn)代人對于產(chǎn)品的不同需求，提升企業(yè)的核心競爭力。

2.2 較強的實踐性

工業(yè)設(shè)計最主要的目標就是實現(xiàn)提升人們生活品質(zhì)的目標。要想實現(xiàn)為人們提供舒適、便利、環(huán)保、和諧、自然的生活方式，就需要在進行工業(yè)設(shè)計時不斷的實踐，改進產(chǎn)品性能，使得人機關(guān)系更加和諧。

2.3 較強的時代感

人們的需求是隨著社會經(jīng)濟和科技的發(fā)展而不斷變化的，在不同時代環(huán)境下，對于工業(yè)設(shè)計有著不同的衡量標準和指標，因此作為一門以服務(wù)人為宗旨的學科，要不斷調(diào)整工業(yè)設(shè)計的需求，保證其隨時代的發(fā)展而不斷的改進，同時保證設(shè)計過程中充分考慮到節(jié)能性和環(huán)保性。

3 工業(yè)設(shè)計的發(fā)展概況

工業(yè)革命后，隨著市場上產(chǎn)品的爆發(fā)式增長，工業(yè)設(shè)計迅速崛起，應(yīng)用范圍越來越廣。隨著第二次工業(yè)革命的到來，人們對于工業(yè)設(shè)計的重視程度也日漸加大，大量人才涌入該行業(yè)，直接導(dǎo)致工業(yè)設(shè)計行業(yè)的快速發(fā)展。我國由于歷史因素導(dǎo)致工業(yè)設(shè)計的起步時間較晚，發(fā)展速度也不盡人意，發(fā)展階段大致可以分為三個部分：“拿來”、“模仿”、“創(chuàng)新”。改革開放以來，隨著我國進出口貿(mào)易額的不斷攀升，人們看到了工業(yè)設(shè)計的重要作用，并且開始投入大量的人力物力來提升其自身產(chǎn)品在市場上的核心競爭力，企業(yè)也想通過優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計來提升其自身的企業(yè)形象和企業(yè)文化，因此許多企業(yè)逐漸注重工業(yè)設(shè)計工作的展開。我國是一個注重教育的國家，教育部門也看到了工業(yè)設(shè)計的巨大市場需求，在各高校也開設(shè)了相關(guān)的專業(yè)和專業(yè)課程，從而為我國工業(yè)設(shè)計的快速發(fā)展奠定了豐富的人才基礎(chǔ)。工業(yè)設(shè)計發(fā)展歷史如圖1所示：

圖1 工業(yè)設(shè)計發(fā)展歷史

4 機械設(shè)計制造技術(shù)的發(fā)展概況

機械設(shè)計制造技術(shù)是一個十分復(fù)雜的過程，包含諸多的繁瑣步驟和環(huán)節(jié)，如從產(chǎn)品的設(shè)計到產(chǎn)品的制造過程、產(chǎn)品售后的維護環(huán)節(jié)。到目前為止，我國的機械設(shè)計制造技術(shù)較為落后，與發(fā)達國家相比還存在較大的差距，主要原因是因為先進技術(shù)是依靠國外引進，自主創(chuàng)新和自主知識產(chǎn)權(quán)所占產(chǎn)品的比例較小，自主研發(fā)的動力明顯不足，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力都有待提升，這些問題直接制約著我國機械設(shè)計制造技術(shù)的向前發(fā)展。

同時，在我國機械設(shè)計制造技術(shù)的發(fā)展中存在一個明顯的問題是資金投入方面與我國的勞動力資源不相匹配，資金落實不到位直接沖淡了我國勞動力資源豐富的優(yōu)勢，這樣的現(xiàn)狀在一定程度上制約了我國機械設(shè)計制造技術(shù)的發(fā)展。僅通過發(fā)展勞動密集型產(chǎn)品，而不開發(fā)高精尖產(chǎn)品的發(fā)展方式在未來信息化社會中終將被淘汰。雖然近年來這一問題得到一定的重視，也有明顯的改善和提升，但是產(chǎn)品使用性能和產(chǎn)品外觀方面還有很大提升，這就導(dǎo)致我國僅僅是制造大國，卻不是制造強國的尷尬局面，同時隨著我國勞動力成本的提升，在未來發(fā)展中，廉價勞動力的優(yōu)勢將不復(fù)存在，如何在新的形勢下找到我國經(jīng)濟未來發(fā)展的增長點，需要引起相關(guān)工作人員的高度重視。

5 工業(yè)設(shè)計及機械設(shè)計制造技術(shù)的應(yīng)用

5.1 工業(yè)設(shè)計及機械設(shè)計制造技術(shù)兩者間的關(guān)系

由于工業(yè)設(shè)計涉及到多門學科的應(yīng)用，是一門綜合性極強的學科，因此相關(guān)人員應(yīng)該認識到，工業(yè)設(shè)計作為一門科學技術(shù)，在其使用過程中要嚴格執(zhí)行相關(guān)的要求，不能因為困難和麻煩就跳過其中的步驟，不然就無法達到相關(guān)的設(shè)計要求，違背了事物發(fā)展的客觀規(guī)律和條件。如果在設(shè)計過程中違背了某些客觀規(guī)律，如力學和機械學的內(nèi)容，就會使設(shè)計出的產(chǎn)品不能達到其預(yù)先設(shè)定的目標，導(dǎo)致無法設(shè)計出功能完備、造型美觀的產(chǎn)品。從中可以看出，在工業(yè)設(shè)計過程中，機械設(shè)計過程滲透到整個環(huán)節(jié)的方方面面，作為一個合格的工業(yè)設(shè)計工作者，必須掌握機械制造的知識，才能在機械設(shè)計制造的基礎(chǔ)上實現(xiàn)工業(yè)設(shè)計，為產(chǎn)品的完成打下一個堅實的基礎(chǔ)，然后再利用工業(yè)設(shè)計中的相關(guān)知識，對產(chǎn)品的外形、結(jié)構(gòu)等方面進行探索和打磨，使產(chǎn)品能受到更多人的認可和歡迎。

機械設(shè)計制造需要在工作中充分考慮到人機工程的相關(guān)問題。在機械設(shè)計過程中，要充分重視人的感受，從人的角度出發(fā)，結(jié)合產(chǎn)品使用的環(huán)境等綜合因素，從而保證產(chǎn)品服務(wù)為人的前提。在人機工程學的相關(guān)理論中，要充分重視環(huán)境、人、機器三者之間的關(guān)系，使之協(xié)調(diào)配合，同時需要對產(chǎn)品的消費者和使用者做好相關(guān)的研究和分析工作，保證人機和諧。在現(xiàn)代社會中，機械產(chǎn)品和人機工程學的關(guān)系越來越緊密，只有充分考慮到人的因素，才能設(shè)計出成功的機械產(chǎn)品。

5.2 工業(yè)設(shè)計及機械設(shè)計制造技術(shù)的應(yīng)用趨勢

近年來工業(yè)設(shè)計和機械制造的應(yīng)用趨勢圖如圖2所示：

圖2 工業(yè)設(shè)計及機械設(shè)計制造技術(shù)的應(yīng)用趨勢

從圖2中可以看出，從2009～2016年，工業(yè)設(shè)計及機械設(shè)計制造技術(shù)的應(yīng)用趨勢穩(wěn)步增長，將工業(yè)設(shè)計及機械設(shè)計制造技術(shù)結(jié)合應(yīng)用，不但能夠發(fā)揮其各自的優(yōu)勢，還能夠產(chǎn)生更多的企業(yè)經(jīng)濟效益，極大地提升產(chǎn)品的核心競爭力，從而獲得一加一大于二的效果。從我國目前的情況看，由于我國小型企業(yè)較多，生產(chǎn)力水平和資金有限，極大地限制了工業(yè)設(shè)計及機械設(shè)計制造技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，加上我國在工業(yè)設(shè)計及機械設(shè)計制造技術(shù)的應(yīng)用工作上缺乏必要的促進措施，使得企業(yè)的工業(yè)設(shè)計水平停滯不前。要想扭轉(zhuǎn)現(xiàn)有的問題，政府應(yīng)該采取相應(yīng)的措施來激勵工業(yè)設(shè)計及機械設(shè)計制造技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，對市場進行調(diào)節(jié)，促進企業(yè)的環(huán)保、綠色、節(jié)能化的發(fā)展。同時對于中小企業(yè)資金短缺的問題，要采取相應(yīng)的措施并給予相應(yīng)的支持，提供一定的技術(shù)指導(dǎo)。高校應(yīng)該高度重視相關(guān)專業(yè)人員的培養(yǎng)，為我國的工業(yè)設(shè)計及機械設(shè)計制造技術(shù)的發(fā)展培養(yǎng)更多的高技術(shù)人才。

6 結(jié)語

綜上所述，隨著現(xiàn)代化進程的不斷向前發(fā)展，工業(yè)設(shè)計及機械設(shè)計制造技術(shù)在未來將會有更大的市場需求，也會有更大的發(fā)展空間，相應(yīng)的對于工業(yè)設(shè)計及機械設(shè)計制造技術(shù)的要求也會不斷提升，因此相關(guān)技術(shù)工作人員一定要立足當下，抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)。

參考文獻

[1] 吳石，徐靂，宋東穎.依托機械設(shè)計制造專業(yè)加快應(yīng)用型車輛工程專業(yè)建設(shè)[J].黑龍江教育（高教研究與評估），2006，（4）.

[2] 潘庭海，張石磊.機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)課程實踐性分析[J].電子制作，2014，（2）.

[3] 楊宇哲.淺談仿真技術(shù)在機械設(shè)計制造過程中的應(yīng)用[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2014，（11）.

[4] 趙海暉，王志剛，王惠藝，等.論工業(yè)設(shè)計與現(xiàn)代機械設(shè)計的辯證統(tǒng)一[J].現(xiàn)代企業(yè)教育，2006，（11）.

作者簡介：張緯（1963-），男，四川成都人，成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院副教授，研究方向：機械設(shè)備及其工業(yè)。

（責任編輯：蔣建華）