劉伊

3月16日 晴

《三國(guó)演義》一本從小學(xué)開始便伴我成長(zhǎng)的書籍，如今讀起來，卻有著不一樣的收獲。

總結(jié)一下，這本書大致分為五個(gè)部分——黃巾起義，大鬧董卓，群雄爭(zhēng)霸，三足鼎立，天下歸晉。一段真實(shí)的歷史被改寫的栩栩如生，實(shí)在是妙，這也就是稱之為演義的原因。

小時(shí)候每當(dāng)我看到蜀國(guó)的將領(lǐng)一個(gè)個(gè)死去，心中不免就產(chǎn)生放下這本書的念頭，而現(xiàn)在讀起這本書心中也有說不出的滋味，可見羅貫中把蜀國(guó)描寫得多么生動(dòng)感人。通讀全書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律，從最開始諸侯們將黃巾軍滅掉后，董卓也可以算是對(duì)其有貢獻(xiàn)，但因?yàn)樗谋┱s也被滅了，袁紹在討董卓中身為將領(lǐng)便是下一個(gè)被滅掉的，官渡之戰(zhàn)中曹操可算是立了大功，但緊接著就慘敗于赤壁，赤壁之戰(zhàn)過后，周瑜竟讓諸葛亮活生生的給氣死……這樣的事例還有很多可見當(dāng)時(shí)君主們多么想得到這至高無(wú)上的皇位，且不說魏國(guó)實(shí)力雄厚，聰明的蜀國(guó)與吳國(guó)在這亂世中形成三國(guó)鼎立，一定有其他諸侯國(guó)所沒有的東西。

先談一談蜀國(guó)，蜀國(guó)的命運(yùn)關(guān)乎著全書的走向，書中有幾個(gè)節(jié)點(diǎn)，第一個(gè)節(jié)點(diǎn)則是在第38回中劉備三顧茅廬把諸葛亮請(qǐng)來，從這開始蜀國(guó)便邁向了強(qiáng)盛，這也是說諸葛亮是蜀國(guó)的關(guān)鍵先生的原因之一。往后什么張翼德大鬧長(zhǎng)坂橋，孔明三氣周公瑾，關(guān)云和單刀赴會(huì)……無(wú)不彰顯著蜀國(guó)的強(qiáng)大，不排除羅貫中對(duì)其的刻意渲染，但你還是能說出好幾位有才能的人的，這仿佛為一個(gè)新的王朝奠定了基礎(chǔ)，但隨著關(guān)羽在第76回?cái)∽啕湷?，蜀?guó)的命運(yùn)也隨之走向下坡……

吳國(guó)則表現(xiàn)的最為聰明，最開始孫堅(jiān)發(fā)展期吳國(guó)，其兒子又是一個(gè)會(huì)打仗的人，于是吳國(guó)逐漸擴(kuò)大領(lǐng)土，國(guó)家到了孫權(quán)手上，恰好孫權(quán)又是一個(gè)能治國(guó)的人。三國(guó)鼎立之后看到的只是蜀國(guó)，魏國(guó)大將的颯爽英姿，卻只能看到吳國(guó)在那慢慢發(fā)展，要不是大權(quán)落入孫皓手中，司馬氏也不可能是最后的贏家，這一切好像都被安排好，且不說吳國(guó)的滅亡，吳國(guó)最開始發(fā)展的每一個(gè)階段都是最恰當(dāng)?shù)?，這也正是能與其他兩國(guó)鼎立的原因。

魏國(guó)真的不想多說，我萬(wàn)萬(wàn)想不到一個(gè)綜合實(shí)力如此強(qiáng)大的魏國(guó)竟然被司馬氏生生將大權(quán)奪去。曹操，你別看他是奸臣，但沒有他的結(jié)局便是魏國(guó)面臨滅亡，這相當(dāng)于司馬懿這條大魚當(dāng)你不去約束他時(shí)，他就會(huì)反過來把你吞了，我也只能說，這一切的一切都是歷史的失誤……

蜀國(guó)的昌盛，讓我知道一群有能力的人在一塊，必將干出一凡有水平的事，蜀國(guó)的滅亡，讓人們深知在走向輝煌的路上，走錯(cuò)一步，就可能墮入深淵；魏國(guó)的繁榮讓我知道招攬人才、學(xué)會(huì)用人的重要，其滅亡又告訴我一個(gè)人的才能正如同一個(gè)雙刃劍，幫你成功，卻能讓你走向滅亡；吳國(guó)的發(fā)展讓人深知不同階段，都應(yīng)有不同的人去做不同的事，然而他的滅亡滅亡又告訴我們，君主的重要性，缺少領(lǐng)頭人，只會(huì)名存實(shí)亡。

歷史就是這樣，一代代君王明爭(zhēng)暗斗，盡管這段歷史被羅貫中包上一層彩色的紙，但透過這張紙，我們卻看到了三國(guó)時(shí)期的風(fēng)云變幻，實(shí)在令人為之驚嘆！

北京市育英學(xué)校高二（1）班

指導(dǎo)教師：王竹香