葉本青++王硯瀚

[摘要]隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展以及信息時代的到來，網(wǎng)絡(luò)悄無聲息地進(jìn)入了千家萬戶，遍及世界的各個角落，并成為人們獲取信息、及時交流的最為便捷有效的途徑，而在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天，各大高校校園也成了網(wǎng)絡(luò)用戶的最大聚集地。校園網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)就是互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)校園的產(chǎn)物，它涉及大學(xué)生生活和教育教學(xué)工作，深入到學(xué)校的教務(wù)、行政、后勤管理各個方面?；ヂ?lián)網(wǎng)與學(xué)校的深層次融合使大學(xué)生的上網(wǎng)行為也被潛移默化地改變了，學(xué)生們在享受互聯(lián)網(wǎng)給校園生活提供的便利的同時，也難以避免上網(wǎng)行為的劍走偏鋒。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，尤其是它與涉及社會未來發(fā)展希望的教育聯(lián)系越發(fā)緊密的時候，更要采取一些實(shí)際行動來管理，以規(guī)范校園網(wǎng)的發(fā)展，使網(wǎng)絡(luò)對教育的推動作用和對師生的學(xué)習(xí)生活的幫助最大化。

[關(guān)鍵詞]校園網(wǎng)絡(luò)；上網(wǎng)行為；管理方式；流量分析

[DOI]1013939/jcnkizgsc201718191

1校園網(wǎng)絡(luò)概述

（1）定義：校園網(wǎng)絡(luò)就是學(xué)校師生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)。是信息時代發(fā)展下互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)校教育結(jié)合的產(chǎn)物，是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的一種多媒體形式，是高科技在教育領(lǐng)域的成功運(yùn)用。

（2）特點(diǎn)：具有先進(jìn)性、實(shí)用性、開放性的特點(diǎn)，具體表現(xiàn)為高速的局域網(wǎng)連接，信息結(jié)構(gòu)的多樣化，安全可靠，操作方便，易于管理，采用認(rèn)證登錄的辦法。

（3）基本功能：信息傳遞，資源共享，方便教學(xué)。具體體現(xiàn)為大大提高了學(xué)校辦學(xué)的硬件水平，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)下的教學(xué)方法，突破教學(xué)時間空間的限制，拓展教學(xué)方式，實(shí)踐開放的教學(xué)模式，為廣大師生提供良好的教學(xué)環(huán)境。

2大學(xué)生的上網(wǎng)行為分析

21大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為現(xiàn)狀及結(jié)果分析

（1）根據(jù)最近對大學(xué)生的調(diào)查走訪，一半的學(xué)生每天的上網(wǎng)時間在4小時以內(nèi)，近1/3的學(xué)生上網(wǎng)時間在4～6個小時，1/6左右的學(xué)生甚至在6小時以上，并且絕大多數(shù)學(xué)生的上網(wǎng)時間不固定。1/4的學(xué)生選擇用晚上的時間集中上網(wǎng)，不到1/10的同學(xué)在中午時上網(wǎng)。從性別上來看，男生的上網(wǎng)率高于女生。從年級來分析，大一和大三的學(xué)生上網(wǎng)時間較大二學(xué)生多。大學(xué)生不會控制自己的上網(wǎng)時間，并且對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴。

（2）電子商務(wù)的迅猛發(fā)展極大地影響了大學(xué)生的消費(fèi)方式，網(wǎng)上購物成為大學(xué)生消費(fèi)的主要形式，針對在校大學(xué)生的網(wǎng)購行為分析，大學(xué)生的上網(wǎng)購物普及率已經(jīng)達(dá)到了近1/2。每逢“雙十一”、“黑色星期五”等購物大節(jié)，全國高校的在校大學(xué)生就成了那段時間驚人消費(fèi)額的主要貢獻(xiàn)者，校內(nèi)的快遞點(diǎn)也是人員爆滿。網(wǎng)購雖然有物美價廉的優(yōu)勢，能為學(xué)生的消費(fèi)生活提供便利的平臺，但也會造成大學(xué)生的日?；ㄤN的無端增加。

22造成此網(wǎng)絡(luò)行為現(xiàn)狀的原因分析

（1）校園網(wǎng)絡(luò)的普及是大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)依賴的最主要外因，其次大學(xué)生手機(jī)人手必備以及寢室電腦普及率增加都讓大部分學(xué)生將寢室作為上網(wǎng)的主要場所，這些都為大學(xué)生沉浸網(wǎng)絡(luò)中的客觀原因。大學(xué)課程安排太過于集中和上課時間分散的矛盾造成學(xué)生上網(wǎng)時間不規(guī)律。學(xué)校文體活動的目標(biāo)偏差，更加強(qiáng)調(diào)成績而非更加注重學(xué)生的全方位發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)的方便和快捷讓接受新鮮事物能力較強(qiáng)的大學(xué)生們更樂于接受，享受利用網(wǎng)絡(luò)的快捷性來及時了解社會上的新鮮事物。例如近年來推出的支付寶、超級課程表、唯品會、微信、美團(tuán)等各式各樣的軟件讓大學(xué)生的學(xué)校生活更加便利和豐富。再加上大學(xué)生絕大部分都是在外求學(xué)，家鄉(xiāng)的親人、同學(xué)、朋友都需要網(wǎng)絡(luò)這種更為廉價和便捷的載體進(jìn)行感情溝通。不得不提的就是網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生中尤其是男生群體熱衷于選擇這種便利并且?guī)Ыo他們成就感的娛樂方式，因此會有上網(wǎng)時間的性別差異。

（2）大學(xué)生是一個極其特殊的消費(fèi)群體，在外上學(xué)的他們手中總是有疼愛他們的父母提供的充足的生活費(fèi)，這就是他們毫無顧慮地購物的基本保障。他們剛剛進(jìn)入一個相對自由的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有社會經(jīng)驗(yàn)，并且做慣了獨(dú)生子女的他們對花錢并不會節(jié)制自己。他們是接受新鮮事物最快的一個群體，他們對社會充滿著好奇，樂于通過校園網(wǎng)絡(luò)這一便捷的媒介開闊眼界，拓寬思維。剛剛脫離無聊、高壓的中學(xué)生活的他們也急需補(bǔ)充生活必備品，添置衣服等，這些就是他們購物的動機(jī)。大學(xué)生的心智尚不很成熟，對于電商的各種節(jié)日促銷可以說是抵抗力全無。

綜上所述，校園網(wǎng)絡(luò)下大學(xué)生的上網(wǎng)行為現(xiàn)狀的形成也就情有可原了。

23解決辦法

（1）學(xué)校舉辦豐富的校園文化生活。豐富的校園文化活動可以吸引學(xué)生走出宿舍，走出校園網(wǎng)絡(luò)。舉辦一些以趣味性和團(tuán)隊協(xié)作為主的團(tuán)體活動，從而增加學(xué)生的參與度，也就相對降低了大學(xué)生對校園網(wǎng)絡(luò)的依賴性，并且無形中提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，可謂是一舉兩得。

（2）學(xué)校加強(qiáng)宣傳校園網(wǎng)絡(luò)的利與弊。校園網(wǎng)絡(luò)的正確運(yùn)用可以加強(qiáng)師生之間的互動，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，讓大學(xué)的教育充分發(fā)揮它的包容性和開放性，讓學(xué)生充分發(fā)揮對其專業(yè)的學(xué)習(xí)自主性，逐漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，探索學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。與此同時，也要讓學(xué)生意識到在有限的大學(xué)時光里，切不可將大部分課余時間浪費(fèi)在利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行娛樂消遣和網(wǎng)上購物上，這樣長時間擠占專業(yè)學(xué)習(xí)時間，對大學(xué)期間的自我修養(yǎng)、自我提高毫無益處。

（3）建立監(jiān)督機(jī)制。建立規(guī)范科學(xué)的作息時間表，并且聯(lián)系各個班級的生活委員等相關(guān)負(fù)責(zé)人在一線監(jiān)督學(xué)生踐行指定的作息表，對有不良上網(wǎng)行為和習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行批評教育和重點(diǎn)監(jiān)督，這樣就能利用學(xué)校強(qiáng)制防止大學(xué)生無節(jié)制地上網(wǎng)。并且要監(jiān)督學(xué)校的日常教學(xué)活動，規(guī)范課堂內(nèi)使用校園網(wǎng)的行為，正確使用校園網(wǎng)絡(luò)中的教學(xué)資源，打造校園網(wǎng)下的有效課堂。

3校園網(wǎng)絡(luò)的管理方式

校園網(wǎng)絡(luò)近幾年的發(fā)展速度越發(fā)加快，伴隨著它的成功也出現(xiàn)了一些問題，這就需要校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的多方位協(xié)同管理，爭取雙贏。

（1）學(xué)生上網(wǎng)認(rèn)證和計費(fèi)。事實(shí)上基于流量或時長這種方式自校園網(wǎng)出現(xiàn)就開始實(shí)行了，這樣可以通過認(rèn)證的方式對學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行控制，避免非法用戶接入。

（2）完善校園網(wǎng)絡(luò)病毒以及網(wǎng)絡(luò)攻擊的防范措施。校園網(wǎng)內(nèi)外網(wǎng)用戶數(shù)量較多，各種網(wǎng)絡(luò)攻擊和病毒時常發(fā)生，這需要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)流量的檢查和監(jiān)控，建立有效可信的防火墻，并且要對用戶的訪問進(jìn)行嚴(yán)格的控制。

（3）高智能，多業(yè)務(wù)接入的網(wǎng)絡(luò)。利用網(wǎng)絡(luò)多業(yè)務(wù)分組平臺，進(jìn)行可靠性傳輸，并能實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)內(nèi)部電話的連接，可以最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)資源，節(jié)約投資費(fèi)用，并滿足校園網(wǎng)對媒體業(yè)務(wù)點(diǎn)播的需求。

（4）對學(xué)生反映的問題的響應(yīng)速度，能夠提供相應(yīng)和處理的時間保證，確保學(xué)生和網(wǎng)管員的及時聯(lián)系。

4流量分析

校園網(wǎng)的應(yīng)用千變?nèi)f化，其使用人群也相當(dāng)龐大。針對校園網(wǎng)流量的實(shí)時監(jiān)控和分析，統(tǒng)計節(jié)點(diǎn)流量數(shù)據(jù)，計算校園網(wǎng)用戶的分布情況，從而找到流量與實(shí)際用戶分布的關(guān)系，利用這些實(shí)時數(shù)據(jù)找出可能的故障多發(fā)地段，也可以進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)營銷策略，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的校園網(wǎng)服務(wù)。

5結(jié)論

對于校園網(wǎng)絡(luò)的普及我們要用一種科學(xué)客觀的態(tài)度辯證地分析和看待，它的確為目前的大學(xué)教育教學(xué)工作帶來諸多便利，讓高校教育和高科技手段相結(jié)合，用多媒體的手段突破傳統(tǒng)教學(xué)方式的局限。針對學(xué)生在使用校園網(wǎng)的過程中出現(xiàn)的問題要及時修正，學(xué)校對學(xué)生的上網(wǎng)行為的規(guī)范要采取具體可實(shí)施的管理辦法，幫助學(xué)生及時改正不良的上網(wǎng)習(xí)慣，正確利用網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)與教育教學(xué)和學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的互利共贏，實(shí)現(xiàn)高校教育領(lǐng)域的新突破，開創(chuàng)教育的新紀(jì)元。

[作者簡介]葉本青（1990—），男，漢族，廣東海豐人，本科，助理工程師。研究方向：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。