摘要：每一種藝術的表現(xiàn)形式都是藝術家對繪畫語言的認知水準和文化審美的價值取向。賀老師作為我們廣西藝術學院的壁畫和裝飾繪畫學術的帶頭人，他的大部分作品都以丙烯材料超寫實為主；比如作品《茶葉蛋》，與眾不同的《中國—東盟博會》，又名《舞動東盟》，《吃蘋果的女孩》與眾不同的風格語言固然是藝術家畢生努力的方向。在至情至樸的談話中隨時流露到對我們今后如何創(chuàng)作的啟示。賀老平時對學生至樸至真的袒露，以至于從他每幅作品中也流露出純情樸素的情感。

關鍵詞：超寫實繪畫 至樸至真 教悟 壁畫和裝飾繪畫

一鍋《茶葉蛋》躍然紙上，形色神似，讓人垂涎欲滴；一家老小齊上《高原》，郎郎上口，山歌從畫中飄來；一幅習作《春天的故事》，國旗飄揚，時代在國徽下流金……

在與老師的一次談話中，我提到了在第十一屆全國美展賀老師投送的壁畫作品《福滿地》和《茶葉蛋》中，學生認為：“不要那些價格牌子和符號主題，是否考慮到畫點別的而且能夠起到畫龍點睛的作用”。而老師簡樸的回答了我們的問題：“幾個學生舉著一幅畫，如果不畫那些價格牌子，畫面就會缺乏生活感，只能算是一幅純粹的裝飾畫。”在交談中我理解了老師的用意，那些稱盤、簡陋的價格牌子和小廣告，它卻貼近了生活中，表現(xiàn)了那種純樸農(nóng)民農(nóng)作的艱辛，生活的不易，就像是羅中立《父親》中的老農(nóng)，表現(xiàn)出勞動人民收獲的不易，番茄個個皆辛苦！從這幅作品來說我讀到人民勞動純樸的幸福，豐收的喜悅！而這些東西都是賀老師作品中的精華、功夫、技法、精細等體現(xiàn)在上面。

每一種藝術的表現(xiàn)形式都是藝術家對繪畫語言的認知水準和文化審美的價值取向。賀老師作為我們廣西藝術學院的壁畫和裝飾繪畫學術的帶頭人，他的大部分作品都以丙烯材料超寫實為主，如《吃蘋果的女孩》的材料工具、構思聯(lián)系內(nèi)容及素材組織、分檔篩選、組織調(diào)整等步驟開始對人或物進行總體設計的組織布局，這其中包括環(huán)境，光線，角度和構圖等方面的選擇。怎樣才能做到看起來既顯得自然，又不做作？關鍵在于老師對生活中人或物細節(jié)的觀察捕捉，任何事物都有可能進入作品的視野中，最終一幅至純質(zhì)樸的美作展現(xiàn)在我們的眼中。

與眾不同的風格語言固然是藝術家畢生努力的方向，賀明老師1985年開始從事的大學教育工作，擅長油畫，壁畫，綜合繪畫，前期作品主要以寫實風格為主，后期都以裝飾繪畫為主。老師的一幅堪稱為巨作的《中國—東盟博會》，又名《舞動東盟》的作品是以中國—東盟博覽會為創(chuàng)作主題。畫面以廣西會展中心和少數(shù)民族文化為中心，背景以金色為主，畫面精細、色彩豐富，人物優(yōu)美千姿百態(tài)，至純至情。作品充分體現(xiàn)了中國與東盟各國的睦領友好，建立面向和平與繁榮的戰(zhàn)略合作伙伴關系的宗旨，把握金貿(mào)活動與文化交流結(jié)合的特征，突出各國少數(shù)名族文化大團結(jié)的特點。

這一年來，時光飛逝，短暫的一年迅速滑過，對于從小生長在佛教勝地，壁畫之鄉(xiāng)——敦煌的我，在學術與賀老師交流甚多，賀老師平時帶我們像自己的孩子一樣，當我們常常問及到各種繪畫學術的問題時，老師都會盛喜的詳解給我們聽。記得在一次閑談中，“想想過去，看看現(xiàn)在，畫畫這事說復雜很復雜，說簡單也很簡單”。雖然畫法百種千種，理論一套一套的，可是適合自己用的并不多，從古至今不論是一流的畫家還是不入流的畫家，只有在畫什么和怎么畫這個問題上必須做出自己的選擇。不幸的是我們看到許多學畫的，畫了一輩子的畫，還是搞不清楚自己該畫什么，也不知道該怎么畫，只有悟性高的畫家才能及時調(diào)整自己的方位而不入歧途”。在至情至樸的談話中隨時流露到對我們今后如何創(chuàng)作的啟示。賀老平時對學生至樸至真的袒露，以至于從他每幅作品中也流露出純情樸素的情感。從學畫起到進入研究生階段，授受到每一位老師的教導，而賀老師對我們的教悟至簡至深。

參考文獻：

[1]中國文物學會專家委員會主編.名家點金？文物知識系列《繪畫卷》[M].山東教育出版社出版，2013.

（作者簡介：劉璟，研究生，單位：廣西藝術學院造型藝術學院，研究方向：壁畫研究。）