朱仲南
我們的教育是很奇怪的,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育都不講究鼓勵別人和鼓勵自己,他們信奉棍棒出孝子,責(zé)罵出賢孫,不打不成材,不教訓(xùn)則不明事理,不灌輸、不予以填鴨式的教育則記不牢東西,不在“靈魂深處爆發(fā)革命”則不能說去污垢,等等。千千萬萬的人都信服,都認(rèn)為這是世間最好的教育方式方法,而別的教法,則是虛偽的,是假惺惺的。
狂轟濫炸了千年、萬年,把女的搞成一個個裹腳女人,走路像走鋼絲那樣:把男的搞成盤頭長發(fā),一個個賊頭賊腦,一個個不知國是,不明家事,不理俗事,只想一心苦讀圣賢書,有朝一日中狀元。所以,國人肩上的擔(dān)子太重了,不懂笑,沒閑工夫笑。對任何人都是充滿了一種期待、一種渴望、一種寄托,他們對任何人都保持一種審視、一種警惕、一種不滿,快馬加鞭,百上加斤,加油!他們沒有任何理由去鼓勵人,去贊頌別人,去感謝別人,去想一想別人。想想自己都沒有時間,想想自己的事都認(rèn)為浪費(fèi)青春、光陰,每個人養(yǎng)成習(xí)慣,兩只眼充滿各種渴望的光、獲取的光、占有的光,那五官一湊起來,雖然各有其特點,但那股神態(tài),是高度一致的。所以,外國人覺得中國人都是長得一模一樣的,其實,這個一模一樣指的是他們的“神合”,他們的表情高度的一致。這是共性的結(jié)晶。
筆者從小就喜歡聽鼓勵、表揚(yáng)、肯定,從小就不愛聽指責(zé)、埋怨、否定、怪話。那時候有“學(xué)生手冊”,往往有一欄是班主任的意見或?qū)W校意見,看到班主任的表揚(yáng)、肯定,會心花怒放,吃飯加多一碗還不飽??吹桨嘀魅尾豢蜌獾呐u、指責(zé),心思全無,食之無味,一夜無眠。這些心態(tài),許多人都是有過的。長大后聽那些什么“多提寶貴意見”“哎呀,請多批評,這是對我的愛”,咱們心里就知道遇上了奇人、怪人、假面人。有誰喜歡批評的呢?有誰會把整天罵他、怨他的人當(dāng)作知心人呢?虛偽人生,虛假的話張嘴就出,都認(rèn)為假、大、空是報刊、電臺、電視的事,其實呀,有廣泛的群眾基礎(chǔ),人人心知肚明。
己所不欲,勿施于人。自己不喜歡的事、不接受的事,你就不要用在別人身上,不能強(qiáng)加于人,這是我們都懂的理兒。所以,筆者在高中留校當(dāng)教工時,在大學(xué)當(dāng)助教時,在廣東省教育學(xué)會工作時,從不責(zé)怪學(xué)生,從不埋怨學(xué)生,從不無理批評學(xué)生,當(dāng)一個“沒有威嚴(yán)”的教師、一個教育工作者,表面顯得平庸,但心里樂融融。不少學(xué)生私下和筆者關(guān)系特別好,特別有感情,不同屆的學(xué)生、不同班的學(xué)生,都樂意和筆者交心,談理想,談學(xué)問。這種友誼,保持至今,令不少教育界工作的人嘖嘖稱奇。
奇怪嗎?不奇怪。筆者任何手段都沒有,沒有提干指標(biāo),沒有吃吃喝喝,沒有拉幫結(jié)派,就憑著對得起教師的稱號,對得起良知,要拉人一把,推人一把,點燃別人的希望,多激勵、多鼓舞,形成正能量,僅此而已。
我們多么希望每個人都醒悟過來,不要以為正能量是校長的事,是市長、省長的事,它同樣是你、我、他的事情,是不可推掉的職責(zé),不應(yīng)放棄擔(dān)當(dāng)。有的幼兒園老師,孩子一吵、一鬧就大發(fā)脾氣,就一腳踢過去,就高聲責(zé)罵;有的家長,回家一脫下鞋,就開始罵交通,罵孩子,罵肉菜小販,一直罵到睡覺前還在罵:當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的罵部下,指責(zé)部下,把部下當(dāng)家丁,當(dāng)家奴,習(xí)慣被罵的,一臉諂媚,不習(xí)慣的,回到家里吃安眠藥都睡不了;上街堵車罵加插的人,罵交警,交警聽?wèi)T罵了,放一個“雪糕筒”在你面前,不予理睬,等你停止罵了才拿開。一有什么事,人們習(xí)慣以追究責(zé)任開始,互罵結(jié)束,到處如此,尚能靜否?
其實我們都很討厭罵人、指責(zé)人、數(shù)落人、譏諷人的人。在民政部門工作的朋友告訴筆者,離婚率高低各民族不同,但情緒暴躁,相互不謙讓,互罵、互責(zé)、互怨的夫妻,離婚比例是最高的。我們?yōu)楹尾蝗ス膭顒e人昵?我們?yōu)楹尾荒芄膭钭约耗兀空l都不可能收走你的權(quán)利,誰都不可以扭轉(zhuǎn)你的理念,你為什么不堅持呢?
笑一笑,十年少,人們都懂這句話,但未必都會去實踐。鼓勵別人,不可能有“勝造七級浮屠”那么大的功德,但起碼有造福于人、助人一臂之力的德行啊。要堅定信念,去實施。鼓勵自己,有何不可?天天怪自己,或天天自以為是,老子天下第一,這都不妥。最好的辦法是鼓勵自己日行善,日作功德,日發(fā)一慈善之音,鼓勵自己做下去,即便沒有做事之機(jī),沒有發(fā)音之機(jī),也要鼓勵自己持有善意、善念。這樣做人做事,誰可干預(yù),誰可剝奪?沒有,只是悟性不夠而已,擔(dān)當(dāng)精神不足而已。仍需鼓勵。
責(zé)人、怨言、非議、排斥如刀如槍,不能說一點好處都沒有,但建議慎用。
鼓勵別人,激勵別人,鼓勵自己,如拉響了大提琴、中提琴、小提琴那么悅耳、動聽,這才是人生的樂章。而斥來責(zé)去,罵成一團(tuán),那是屠場,鬼哭狼嚎,令人畏懼,成何體統(tǒng)?
(馮米倫薦自《品格是你最硬的背景》)
責(zé)編:天翼