2016年11月10日，是清華大學(xué)2016年“特等獎學(xué)金”產(chǎn)生的日子。在最終獲得特獎的10人中，陳立杰很早以前就成為了學(xué)弟學(xué)妹“崇拜”的對象。他從初中開始參加信息學(xué)競賽，到大二逐漸退出，一直都是信息學(xué)奧林匹克競賽（Olympiad in Informatics，簡稱OI）界的傳奇人物之一。一路靠著自學(xué)，擊敗各路強(qiáng)手，攬獲各種獎牌，高一拿到全國青少年奧林匹克競賽（NOI）的金牌，順利保送清華大學(xué)，高三那年在第25屆國際信息學(xué)奧林匹克競賽（IOI）中，以全場第一名的成績獲得金牌。

特獎答辯時，陳立杰的語速極快，信息量很大，沒有接觸過信息學(xué)競賽的人或者對計(jì)算機(jī)領(lǐng)域不熟悉的人幾乎沒有辦法跟上他的思維，只能根據(jù)他發(fā)表論文的篇數(shù)以及導(dǎo)師對他不吝言辭的稱贊中，判斷出：哇，這個少年不錯喲。答辯過后，朋友圈相繼流傳出他的答辯錄音稿、答辯視頻，B站（嗶哩嗶哩彈幕視頻網(wǎng)）上甚至有人專門制作了他答辯視頻的說唱樂（RAP）版。

相比于大家熱烈的圍觀，陳立杰本人表現(xiàn)得平靜得多。10日下午5點(diǎn)左右答辯結(jié)束，他吃過晚飯后去上了節(jié)晚上的課，回到住處后繼續(xù)趕作業(yè)。

除了科研，陳立杰還是一位資深的游戲玩家，看動漫、聽音樂也是他日常生活的一部分。

“我想成為一名理論計(jì)算機(jī)科學(xué)家?！边@句話他從中學(xué)說到了現(xiàn)在。從清華畢業(yè)后，陳立杰將赴美國繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，祝愿他最終能夠“成為黃金時代大潮中的一朵浪花，為人類的智慧添磚加瓦”。

總結(jié)

1.興趣是學(xué)習(xí)的動力。在《中華詩詞大會》上，武亦姝給人印象最深刻的并非她的詩詞儲備量，而是她對古詩詞的由衷喜愛。從沒有鏡頭拍到過武亦姝因?yàn)閾魯κ只蛘f出冷僻佳句便意得志滿，每次點(diǎn)評嘉賓講述詩詞背景故事時，她都像個課堂里聽講的學(xué)生，探著腦袋眼神直愣地聽呆了，連連點(diǎn)頭，模樣格外有趣。陳立杰說自己想當(dāng)計(jì)算機(jī)科學(xué)家，現(xiàn)在依然固守初心，他沒有跟風(fēng)，沒有為了高薪選擇熱門專業(yè)，而是能夠沉下心來去面對最難、最基礎(chǔ)的問題。

2.愛好廣泛。武亦姝因古詩詞積累豐富而被人們認(rèn)識，與此同時，她的書法作品也在網(wǎng)上廣為流傳，人們無不佩服她的多才多藝。當(dāng)感覺大腦不工作的時候，陳立杰不會強(qiáng)迫自己繼續(xù)工作，打游戲、看動漫這些業(yè)余愛好成為了他常用的減壓方式。

3.心態(tài)平和。成為網(wǎng)紅后，武亦姝婉拒了所有采訪，她表示：“我覺得比賽結(jié)果無所謂，只要我還喜歡詩詞，只要我還能享受到，就夠了?！痹趧e人眼里，陳立杰是“可望而不可即”的學(xué)霸，而他卻沒有覺得自己有很高的天賦，在各種場合下，他都堅(jiān)持“努力比天賦更重要”，答辯過后繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)也便不足為奇了。