黃莉霞

摘要：如今網(wǎng)絡(luò)新媒體對人們的日常生活產(chǎn)生了非常顯著的影響，新媒體的普及，令當前高校的團學(xué)工作面臨著新的困難以及挑戰(zhàn)。高校當中負責團學(xué)工作的人員，需要創(chuàng)新工作手段，增強團學(xué)工作的實際效果。

關(guān)鍵詞：高校團學(xué)工作；網(wǎng)絡(luò)新媒體；探究分析

一、在團學(xué)工作當中融入新媒體的意義

1.豐富校園文化

在高校傳播并使用各種新媒體技術(shù)手段，可以在很大程度上促進新媒體技術(shù)的建設(shè)，借助對教育優(yōu)勢進行深入挖掘的方式來提升大學(xué)生整體素養(yǎng)水平，有效促進學(xué)生贏得自身的發(fā)展空間。另外，使用新媒體技術(shù)手段還可以有效融合校園文化以及新媒體技術(shù)，對校園文化的建設(shè)工作予以全面的輔助以及引領(lǐng)，繼而幫助學(xué)生構(gòu)建正確的世界觀，創(chuàng)造積極的校園文化環(huán)境。

2.為學(xué)生提供平臺

由于新媒體具有開放性以及共享性的特點，本身就擁有較為顯著的廣泛性，如果能夠?qū)⑦@一特點充分地利用起來，可以進一步提高團組織為學(xué)生提供服務(wù)的整體能力水平，為加強高校的團學(xué)工作質(zhì)量帶來較為有利的條件。與此同時，正確運用新媒體技術(shù)手段開展團學(xué)工作，可以給廣大的青年學(xué)生打造健康發(fā)展的平臺，繼而提升學(xué)生工作的水平，令高校的學(xué)生健康發(fā)展。

3.有效擴展學(xué)生的思維

在新媒體進行信息傳播的過程當中，其具備鮮明的即時性以及開放性，接受信息的群體也相對比較普遍。高校學(xué)生接受信息的能力較強，而且獲取信息的途徑也比較多，導(dǎo)致傳統(tǒng)的教學(xué)模式無法滿足學(xué)生的需求。因此，借助新媒體來進行團學(xué)工作，可以有效拓展學(xué)生的思維模式，改變教學(xué)觀念，保障學(xué)生的健康發(fā)展。

二、應(yīng)用措施分析

1.盡快改進教學(xué)觀念

在新時期環(huán)境下，為了能夠盡快提升高校的團學(xué)工作整體水平，必須充分利用新媒體的技術(shù)優(yōu)勢，在高校當中構(gòu)建起對應(yīng)的文化建設(shè)平臺，給團學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。相對的，作為高校當中的團學(xué)工作者來說，也需要盡快調(diào)整教學(xué)觀念，科學(xué)認知新媒體技術(shù)手段發(fā)展以及應(yīng)用會對社會生產(chǎn)生活形成的影響，在工作當中，應(yīng)正確地認知新媒體技術(shù)應(yīng)用優(yōu)勢，綜合學(xué)生的發(fā)展需求，對高校的團學(xué)工作進行適當?shù)膭?chuàng)新。同時，多學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)實踐的技巧，結(jié)合團學(xué)管理工作，在人本觀念的指導(dǎo)下，給學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，給新媒體技術(shù)的實際應(yīng)用打下堅實的基礎(chǔ)。

2.推崇新的思想

受到目前社會新媒體技術(shù)的影響，高校當中從事團學(xué)工作的人員在進行學(xué)生管理工作時要充分結(jié)合實際情況，加強化文化建設(shè)水平，在實踐的過程當中展開相應(yīng)踐行，令高校的團學(xué)工作得以更好發(fā)展。另外，高校當中的團學(xué)管理工作人員，需要提升思想傳播水平，對社會當中的信息予以篩選，實現(xiàn)有效的思想傳播，避免學(xué)生受到負面文化的影響。

3.有效提升思想道德建設(shè)的水平

國務(wù)院已經(jīng)針對大學(xué)生的思想教育工作提出了指導(dǎo)意見，指出在目前的社會環(huán)境當中，想要實現(xiàn)校園文化建設(shè)和發(fā)展，令網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)成為思政教育主要的開展方式，必須進行比較好的教育隊伍建設(shè)，充分結(jié)合新媒體形式來制訂合理的思政工作體系，提升大學(xué)生在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)工作當中的參與感、認同感以及使命感。高校進行團學(xué)管理工作的過程當中，可以通過共青團的相關(guān)網(wǎng)站設(shè)置一些動態(tài)信息以及宣傳社會熱點的欄目，充分貼近大學(xué)生的日常生活，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，令網(wǎng)絡(luò)平臺成為思政教育的主要發(fā)展陣地。

4.強化新媒體模式下的素質(zhì)教育模式

高校的團學(xué)管理單位，除了要在日常工作當中重視新媒體技術(shù)的實際應(yīng)用之外，還需要借助教育引導(dǎo)的方式來了解學(xué)生的思想動態(tài)，提升他們的辨別能力以及自律能力，令學(xué)生獲得更加全面的發(fā)展。

三、結(jié)語

如今信息時代的發(fā)展已經(jīng)無法逆轉(zhuǎn)，運用網(wǎng)絡(luò)新媒體的領(lǐng)域也會愈發(fā)廣泛。網(wǎng)絡(luò)時代的迅猛發(fā)展令高校的思想政治教育也獲得了新的發(fā)展渠道以及陣地。作為高校的團學(xué)工作人員，要盡快抓住這塊陣地，巧妙地借助新媒體平臺來擴充渠道，應(yīng)對社會的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)高校思政教育的新發(fā)展。

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