每個(gè)階段的孩子，都有自己喜歡的風(fēng)格，一起來進(jìn)行童趣墻面大作戰(zhàn)吧！

孩子們?cè)诔砷L的各個(gè)階段有著不同的興趣愛好，所以每隔3—5年寶貝的房間都要進(jìn)行花樣翻新，伴隨著成長的需要，同時(shí)也傾注了父母對(duì)孩子深深的愛。在家庭裝修時(shí)，兒童房的設(shè)計(jì)要求比較苛刻，既要滿足使用功能和安全}生，又要考慮每個(gè)小孩的個(gè)性、喜好，搭建一個(gè)最快樂的成長樂園。墻紙是兒童房里所占面積最大的裝飾，所以在選擇上尤為重要，同時(shí)，它也是能快速突出裝飾風(fēng)格的不二之選。

單色簡約風(fēng)格

如果孩子的興趣愛好廣泛，可以將墻面刷成活潑的單色或素性選用黑板漆，掛上孩子的作品或者讓孩子直接在墻面上畫上星星點(diǎn)點(diǎn)，將孩子的愛好充分放大，一個(gè)美術(shù)作業(yè)、一件手工折紙都能成為經(jīng)典裝飾的主角。裝上童趣的壁燈，裝飾、照明一舉兩得，仿佛正在編織著一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，并讓孩子的夢(mèng)想插上翅膀，盡情飛翔。

愛創(chuàng)作的孩子通常手工道具都比較多，如果不及時(shí)收拾，會(huì)顯得雜亂不堪。選擇帶有抽屜的床、增加一些收納的塑料盒子，從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，讓兒童房變得整齊、干凈，同時(shí)方便家長收拾房間。

可愛具象風(fēng)格

用孩子的眼光看世界，將墻面打造成新奇有趣的樂園：小飛機(jī)、城堡、花花草草、各種動(dòng)物，都能增強(qiáng)空間的趣味性，適合0-5歲的孩子。利用色彩繽紛的單品、創(chuàng)意的設(shè)計(jì)、靈活的空間，選擇孩子喜歡的具象圖案的墻紙，營造出他們的“安全堡壘”和舒適區(qū)，同時(shí)可以更好地點(diǎn)亮和激發(fā)孩子的認(rèn)知力和創(chuàng)造力。

1&2&3.兔子、小飛機(jī)、各種動(dòng)物，都能增強(qiáng)空間的趣味性，適合0-5歲的孩子。

4.墻紙和布制房子自然形成一個(gè)童話世界，為孩子增添美好的童年記憶。

5.孩子自己的畫加上可愛的壁燈，可愛系兒童房就是這么簡單。

6.白色墻面和家具，增添多彩點(diǎn)點(diǎn)，簡單中不失可愛。

夢(mèng)幻世界風(fēng)格

巧用富有想象力的墻紙配飾，為孩子打開幻想的世界，適合5-8歲的孩子，給他們留有發(fā)揮自己想象的空間。抽象的云彩、西方神獸形象、小飛俠的海盜船、夢(mèng)幻愛麗絲等，每一個(gè)墻面都可以說出一個(gè)故事，讓童年的生活充滿了美夢(mèng)。打造出多姿多彩的空間，既加深了孩子對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)，又給予了孩子自由、嬉戲的寬敞空間，使他們?cè)谕鏄分械玫较胂罅εc創(chuàng)造力的誘導(dǎo)。在寓教于樂的今天，我們需要開始思考怎么增強(qiáng)空間的趣味性，讓環(huán)境和教育相輔相成，以此來達(dá)到潛移默化的教學(xué)作用。

7.還記得彼得潘的故事嗎？看著這樣的圖案入眠，做一個(gè)勇者的夢(mèng)！

8.抽象的花草墻紙，儼然一個(gè)大自然世界。9&10，夢(mèng)幻墻紙，讓孩子進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幾何圖案風(fēng)格

8-15歲正在讀書的孩子是培養(yǎng)正確三觀的最佳階段，選擇理性的幾何形圖案，有助于培養(yǎng)邏輯性和對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的探索。連續(xù)的菱形和三角形組合成一種空間三維的概念，空間是物質(zhì)客觀存在的一種形式，由長度、寬度、高度分別表現(xiàn)出來，甚至還有等分?jǐn)?shù)學(xué)的初步概念啟迪。男生可以選一些清爽的黑白灰組合，女生可以選一些顏色飽和度較高的組合。由于孩子們已經(jīng)上學(xué)，這時(shí)房間里會(huì)增加一些電腦等電子設(shè)備，因此，在書架窗臺(tái)擺上一兩盆綠色植物，既調(diào)節(jié)屋內(nèi)空氣，又可以裝點(diǎn)空間。

11&12.連續(xù)的菱形和三角形組合出的圖案，簡單中不失活潑，好像一個(gè)萬花筒般變化莫測(cè)。