曾艷

摘 要：人文教育的最終目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的人文精神。人文精神在理論上表現(xiàn)為追求個體理想人格的實現(xiàn)，追求人與自然、人與社會的和諧。人文教育的這些最終追求與我國社會主義核心價值體系的目標(biāo)存在眾多的共同之處?；诖?，文章將結(jié)合作者實踐經(jīng)驗，對人文教育在高校社會主義核心價值觀教育中的作用談?wù)剮c看法，希望能為推動人文教育在高校教育中的應(yīng)用貢獻(xiàn)一份力量。

關(guān)鍵詞：人文教育；高校社會主義核心價值觀教育；作用

一、人文教育的開展有助于大學(xué)生認(rèn)同社會主義核心價值觀

人文教育既尊重了個體自身情況，又可以較好地滿足自我發(fā)展與實現(xiàn)之愿景?？v觀當(dāng)前高校大學(xué)生群體，他們在人文精神方面有著較為強烈的追求，在這種情況下，人文教育憑借著豐富的意識形態(tài)色彩以及和社會主義核心價值觀諸多共同之處對他們開展教育，并滿足其人文精神需求。對此，高校應(yīng)當(dāng)充分利用人文教育這一途徑對大學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，這樣一來不但能夠有效地培養(yǎng)他們健康積極向上的人文精神需求，而且更重要的一點在于可以有助于加強他們對社會主義核心價值觀的認(rèn)同，從而為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。

二、人文教育在豐富社會主義核心價值觀教育形式情況下提升其成效

對社會主義核心價值觀教育而言，高校思想政治教學(xué)是一個重要的途徑，但從實際工作分析來看，由于受到傳統(tǒng)灌輸式教育形式影響，目前部分高校在社會主義核心價值觀教育中呈現(xiàn)出呆板僵硬化以及教學(xué)形式單一等情況，這不但會使得大學(xué)生感覺到無趣而提不起學(xué)習(xí)興趣，而且會嚴(yán)重阻礙社會主義核心價值觀教育意義的發(fā)揮，如此一來勢必會致使大學(xué)生健康積極向上的思想培養(yǎng)受到影響。

根據(jù)筆者多年工作經(jīng)驗來看，要想確保大學(xué)生社會主義核心價值觀教育獲取良好的成效，高校思想政治教育除了要構(gòu)建一個濃郁的人文環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行熏陶，還需要采用靈活多樣的形式來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性。這就需要在高校思想政治教學(xué)中開展人文教育，進(jìn)而為切實有效地培養(yǎng)大學(xué)生打下堅實基礎(chǔ)。

三、人文教育在高校中的開展是社會主義核心價值觀教育的重要補充

在高校中開展人文教育發(fā)揮著對社會主義核心價值觀教育的重要補充作用，以馬克思主義為例，該指導(dǎo)思想不但包含著極其豐富的人文知識與精神，同時它也與不同發(fā)展階段人類所追求的人文精神存在著極高的貼合性。此外，以人為本、人類解放、發(fā)展以及自由等馬克思主義核心與最終價值目標(biāo)也和人文精神追求相一致，在這種情況下高校人文教育的開展可以說是對社會主義核心價值觀教育的一種重要補充。

對此，高校在開展人文教育時除了要采取靈活多樣的教學(xué)方法以及手段，還需要適當(dāng)采取人類文明史上有關(guān)知識作為教學(xué)擴(kuò)展內(nèi)容對大學(xué)生進(jìn)行教育，如此一來不但能夠有效地培養(yǎng)他們良好的人文精神以及有效補充社會主義核心價值觀教育，而且也有助于提升人文教育成效。

四、人文教育開展有利于大學(xué)生實現(xiàn)社會主義核心價值觀的內(nèi)化

人文教育可以有效培養(yǎng)人們國家與民族榮譽及認(rèn)同感、社會責(zé)任、正確思想道德，容易受到人們負(fù)面情緒的干擾，產(chǎn)生不利的后果。另外，隨著當(dāng)前全球一體化不斷加深以及計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用日漸廣泛，在這種背景下大學(xué)生這一網(wǎng)絡(luò)重要群體思想情感等會受到很大的沖擊。但大學(xué)生群體在國家主權(quán)、民族認(rèn)同及復(fù)興等方面極為關(guān)注。面對當(dāng)前高校大學(xué)生群體情感所具有的矛盾性，如果不借助于人文教育，不但無法培養(yǎng)他們正確的思想道德品質(zhì)，而且會對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)造成嚴(yán)重影響。對此各高校管理者務(wù)必在充分認(rèn)識人文教育所具有的重要性情況下，借助于完整系統(tǒng)、健康鮮明、至真至誠的人文教育對大學(xué)生開展教育，這樣一來有助于他們形成正確的思想道德情感，進(jìn)而準(zhǔn)確認(rèn)識實際情況，自覺地接受和踐行社會主義核心價值觀念。

參考文獻(xiàn)：

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