摘 要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)的水平不斷提高，計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也隨著在人們的生活中得到廣泛的應(yīng)用，并促進(jìn)人們信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。文章主要是研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用及主要的特點(diǎn)分析。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；應(yīng)用研究；特點(diǎn)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)一起結(jié)合的產(chǎn)物。在生活中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就是要把每一個(gè)獨(dú)立的計(jì)算機(jī)連接起來(lái)使得它們之間能夠自由的通信，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展中，計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)信息的傳輸與集中工作的處理，同時(shí)能夠共享計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的資源，從而進(jìn)行分布式的處理，達(dá)到綜合的信息服務(wù)，在人們的信息技術(shù)的生活中得到廣泛的使用。

1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用研究

1.1 信息系統(tǒng)中的應(yīng)用研究

隨著信息技術(shù)水平的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在人們的生活發(fā)展中起到了重要的影響。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在信息系統(tǒng)中的應(yīng)用發(fā)展中為信息的系統(tǒng)中的構(gòu)建提供了技術(shù)上的幫助和支持，在信息的系統(tǒng)研究中，信息系統(tǒng)的發(fā)展通過(guò)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)提高傳輸上的協(xié)議，以確保在傳輸信息的過(guò)程中全面性的提高信息的傳輸效率[1]。同時(shí)為信息系統(tǒng)提供了新的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與有效的傳輸技術(shù)，從而保障數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)用在信息系統(tǒng)中的需求，從而確保技術(shù)在傳播的過(guò)程中具有效的傳輸性質(zhì)。經(jīng)過(guò)研究的分析，計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用具有遠(yuǎn)程的終端連接，其在局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)中得到有效的發(fā)展，而局域網(wǎng)是通過(guò)太網(wǎng)的方式進(jìn)行的局域性的組成，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展進(jìn)行有利的發(fā)展。在技術(shù)的發(fā)展中，計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要的表現(xiàn)是由光纖的分布式的數(shù)據(jù)接口及太網(wǎng)進(jìn)行的，在信息系統(tǒng)的運(yùn)用發(fā)展中效果得到顯著的發(fā)展。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平不斷的提高，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)隨之在信息系統(tǒng)的發(fā)展中不斷的得到提升，并在發(fā)展的技術(shù)中保障信息系統(tǒng)在建設(shè)的發(fā)展中的質(zhì)量，提高在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的信息系統(tǒng)中的傳輸性能與信息的存儲(chǔ)性能，從而促進(jìn)信息系統(tǒng)的發(fā)展。

1.2 教育信息發(fā)展的應(yīng)用研究

計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)除了在信息系統(tǒng)中得到應(yīng)用之外，其在教育的信息發(fā)展中同樣的得到廣泛的應(yīng)用。在信息技術(shù)的發(fā)展中，教育的信息技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用中具有著重要的作用，在教育的信息課程的開(kāi)展教學(xué)中，主要是借用了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)行課程的教學(xué)，提高教育的教學(xué)科研的綜合發(fā)展。隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)展，信息技術(shù)的教育教學(xué)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用中，得到廣泛的關(guān)注，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)促進(jìn)信息的科研教育上的遠(yuǎn)程教學(xué)的發(fā)展，先進(jìn)的技術(shù)在教育的教學(xué)中，為學(xué)校的教學(xué)通過(guò)了網(wǎng)絡(luò)化的信息技術(shù)教學(xué)，跟上先進(jìn)的技術(shù)發(fā)展，從而提供了在教育的教學(xué)上運(yùn)用虛擬的分析技術(shù)上的支持，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行輔助信息技術(shù)的科研教育[2]教學(xué)，促進(jìn)教育的科研發(fā)展水平。計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育的發(fā)展中增強(qiáng)了學(xué)校的管理的教育教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升，提高信息的教育教學(xué)系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，改變了教育行業(yè)的價(jià)值取向，同時(shí)建立數(shù)據(jù)的人格的心理模型的發(fā)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了個(gè)性化的發(fā)展，進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。

1.3 公共平臺(tái)的系統(tǒng)運(yùn)用研究

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)[3]技術(shù)在公共平臺(tái)的系統(tǒng)中的應(yīng)用發(fā)展中，利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)代替公共平臺(tái)系統(tǒng)中的傳統(tǒng)技術(shù)，提高公共平臺(tái)系統(tǒng)上的服務(wù)效率，加強(qiáng)公共平臺(tái)系統(tǒng)的管理服務(wù)的質(zhì)量。在生活的發(fā)展中如果沒(méi)有了公共的資源，例如一個(gè)教育沒(méi)有了公共資源的提高，那么它就不能夠說(shuō)是一種公共的平臺(tái)服務(wù)，而是一種民間的服務(wù)性行為，所以說(shuō)人們的生活水平離不開(kāi)公共的服務(wù)。公共服務(wù)是指在公民的需要下的，進(jìn)行的服務(wù)性系統(tǒng)，從而進(jìn)行產(chǎn)業(yè)或者具有相當(dāng)?shù)漠a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的地區(qū)進(jìn)行技術(shù)的開(kāi)發(fā)及加工等等方面的公共技術(shù)上的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)發(fā)展。在信息的平臺(tái)系統(tǒng)中的研究的應(yīng)用中，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的改變傳統(tǒng)的信息服務(wù)，通過(guò)信息的運(yùn)用、人們的服務(wù)以及咨詢(xún)等方面問(wèn)題的提高，從而進(jìn)行全面化的服務(wù)發(fā)展。在公共的信息系統(tǒng)平臺(tái)的服務(wù)中，利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)加強(qiáng)公共的平臺(tái)服務(wù)，建立完善的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制度，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)進(jìn)行服務(wù)系統(tǒng)的信息安全管理，從而推進(jìn)更新的服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)，滿足人們?cè)诜?wù)中的需求，提高公共系統(tǒng)的全面發(fā)展。

2 結(jié)束語(yǔ)

在當(dāng)前的信息技術(shù)的發(fā)展中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在日常的生活工作中得到了廣泛的應(yīng)用，為社會(huì)的技術(shù)發(fā)展也提供了有效的幫助。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在信息系統(tǒng)、教育信息及公共平臺(tái)系統(tǒng)中的應(yīng)用，都為現(xiàn)代的科研技術(shù)的水平提供了有力的推動(dòng)，從而促進(jìn)信息技術(shù)的快速發(fā)展力，并使其在發(fā)展的應(yīng)用中得到全面性的發(fā)展，提高信息技術(shù)的質(zhì)量水平。

參考文獻(xiàn)

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[3]宋剛，于艷成.關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)的研究和應(yīng)用[J].科研，2015（12）：263-264.

作者簡(jiǎn)介：潘佳文（1981，10-），男，漢族，江蘇蘇州，工程師，碩士，研究方向：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。