廖陳鈺

一晃三年過(guò)去了，一切卻像剛發(fā)生一樣，您的笑容、話語(yǔ)、動(dòng)作，像電影般在我腦海中回放，似乎您就在我身邊，卻不知何時(shí)能與您再相見(jiàn)。

也許是剛上初中不適應(yīng)的緣故，課程多了，作業(yè)量大增，我變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了。于是，課堂上，愛(ài)說(shuō)話的人是我，愛(ài)睡覺(jué)的人是我，愛(ài)吃零食的人也是我。這種渾渾噩噩的日子，讓我一下子就淪為了班級(jí)里的落后生。我很快就嘗到了之前從沒(méi)嘗過(guò)的失敗的滋味。說(shuō)起我，就連班主任也失望地?fù)u搖頭。本來(lái)我個(gè)子就不高，又坐在最后一排，上課聽(tīng)不清，筆記也抄不到，又有一群陪著聊天的小伙伴，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一日不如一日，成了班上名副其實(shí)的“拖后腿”。我根本提不起什么興致發(fā)奮讀書(shū)，直到您那次提問(wèn)了我。

“18號(hào)。我們班的18號(hào)是誰(shuí)？”您站在講臺(tái)上問(wèn)。

同桌推了推尚在睡夢(mèng)中的我?！敖心悖蠋熃心恪！薄芭?？”我連忙站起來(lái)。

“你來(lái)背一下這篇課文?！?/p>

“我不會(huì)?！?/p>

“你昨晚沒(méi)背嗎？”

“沒(méi)有。”

“那下課后你來(lái)一下我的辦公室。”

看著您那緊盯著我的眼睛，我突然緊張起來(lái)。下課后，我來(lái)到您的辦公室。本以為您會(huì)給我一頓批評(píng)臭罵，沒(méi)想到，您卻說(shuō)：“我給你20分鐘時(shí)間，等會(huì)兒我再抽背。”我還沒(méi)從這句特殊的“批評(píng)”中緩過(guò)神來(lái)，又一句“我相信你”一下子讓我心中蕩起漣漪，我猶猶豫豫地拿起了書(shū)……

“好了嗎？”

“嗯。”我憑著記憶開(kāi)始背誦，很快背完了課文。

“你明明可以學(xué)得很好，為什么不努力呢？”臨走前，您又對(duì)我說(shuō)了這句話。

我半信半疑地回家了。一番思想斗爭(zhēng)后，我拿起書(shū)背了新的課文。第二天，您在課堂上問(wèn)：“今天有誰(shuí)愿意嘗試著背誦一下昨天學(xué)的課文嗎？”不知什么心理作怪，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢舉起了手。您很快就發(fā)現(xiàn)了我。我在眾人注視下走上講臺(tái)，順利背完了課文。“啪啪啪……”臺(tái)下響起一陣掌聲。我突然有一種強(qiáng)烈的自豪感，滿滿的自豪感！一掃之前心中的陰霾。雖然，我表面上很平靜，只是微微一笑，但我的內(nèi)心早已歡呼雀躍。走下講臺(tái)的那一刻，我已下定決心，我要好好把握所剩不多的初中時(shí)間，將之前所有的知識(shí)空洞填滿。

謝謝您，老師！因?yàn)槟墓膭?lì)，我懂得了一個(gè)人要自尊自愛(ài)，自立自強(qiáng)；因?yàn)槟年P(guān)心，我學(xué)會(huì)了不斷進(jìn)取，永不言棄！