蒲松齡

《口技》拓展閱讀
——口技

蒲松齡

村中來一女子，年二十有四五。攜一藥囊，售其醫(yī)。有問病者，女不能自為方，俟暮夜問諸神。晚潔斗室，閉置其中。眾繞門窗，傾耳寂聽，但竊竊語，莫敢咳。內外動息俱冥。至半更許，忽聞簾聲。女在內曰:“九姑來耶?”一女子答云:“來矣。”又曰:“臘梅從九姑耶?”似一婢答云:“來矣?！比诵跽Z間雜，刺刺不休。俄聞簾鉤復動，女曰:“六姑至矣?！眮y言曰:“春梅亦抱小郎子來耶?”一女曰:“拗哥子!嗚之不睡，定要從娘子來。身如百鈞重，負累煞人!”旋聞女子殷勤聲，九姑問訊聲，六姑寒暄聲，二婢慰勞聲，小兒喜笑聲，貓子聲，一齊嘈雜。即聞女子笑曰:“小郎君亦大好耍，遠迢迢抱貓兒來?！奔榷暆u疏，簾又響，滿室俱嘩，曰:“四姑來何遲也?”有一小女子細聲答曰:“路有千里且溢，與阿姑走爾許時始至。阿姑行且緩?！彼旄鞲鞯罍貨雎?，并移坐聲，喚添坐聲，參差并作，喧繁滿室，食頃始定。即聞女子問病。九姑以為宜得參，六姑以為宜得芪，四姑以為宜得術。參酌移時，即聞九姑喚筆硯。無何，折紙戢戢然，拔筆擲帽丁丁然，磨墨隆隆然;既而投筆觸幾，震筆作響，便聞撮藥包裹蘇蘇然。頃之，女子推簾，呼病者授藥并方。反身入室，即聞三姑作別，三婢作別，小兒啞啞，貓兒唔唔，又一時并起。九姑之聲清以越，六姑之聲緩以蒼，四姑之聲嬌以婉，以及三婢之聲，各有態(tài)響，聽之了了可辨。群訝以為真神。而試其方，亦不甚效。

此即所謂口技，特借之以售其術耳。然亦奇矣!

（選自《聊齋志異》，長春出版社，2015年版）

鑒賞空間

文章記敘一位擅長口技的女子借助口技之術替人看病謀生的故事。蒲松齡善于講故事，本文詳細描寫了女醫(yī)利用夜幕表演諸神下凡，以及問病開方、配藥的經過。蒲松齡深知口技的玄妙，他對女子借口技行醫(yī)的做法和平庸的醫(yī)術略有嘲諷，但真心贊揚她高超的口技。

作者寫女醫(yī)借助聲音變化，表現不同年齡、身份、性格的人物，生動展示了女醫(yī)的口技水平，更體現了文章描摹的精彩。如“九姑之聲清以越，六姑之聲緩以蒼，四姑之聲嬌以婉”，又如“無何，折紙戢戢然，拔筆擲帽丁丁然，磨墨隆隆然；既而投筆觸幾，震筆作響，更聞撮藥包裹蘇蘇然”，都充分體現了蒲松齡的精準把握能力。

讀有所思

1.請在原文中找出與下句句式相似的句子。

力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作。

2.口技者授給病者的藥方見效嗎？（用文中原句回答）