張國功

從唐代才子途經(jīng)洪都時(shí)生發(fā)出“物華天寶，人杰地靈”的贊譽(yù)，到當(dāng)代偉人戎馬倥傯時(shí)洋溢起“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的詩情，江西一地，向以錦繡山川與人文風(fēng)流稱譽(yù)于華夏。如何講好“江西故事”、推進(jìn)“江西敘事”，挖掘、整理與普及傳播江西傳統(tǒng)文化，服務(wù)于當(dāng)代江西經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)，成為一代又一代對(duì)江西葆有深厚感情的文化工作者探索的重要命題。最近，二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)推出《人文江西讀本》，從編輯出版的角度來看，讀本可圈可點(diǎn)。

首先，以讀本體例講述江西文化，話語親和，方便普通讀者。研究與書寫地方性、區(qū)域性文化，代不絕書；承平盛世，修史更是十分風(fēng)行。從這個(gè)意義來看，地方文化資源，可以說是出版的富礦，是出版選題資源開發(fā)的重要途徑。就綜合性的江西歷史著作而言，1990年代以來，亦有不少，為宣傳江西作出了重要的貢獻(xiàn)。但書寫方式上，多偏于學(xué)術(shù)性話語，而疏離大眾讀者。成于一人之手者，因?yàn)樾g(shù)有專攻，敘述自然有所側(cè)重，代表作如許懷林的《江西史稿》，重心偏于宋代；成于集體合作者，則精深浩繁，如鐘起煌主編《江西通史》，皇皇十一卷近500萬字，于普通讀者而言，接受起來確有難度。而如書名所示，《人文江西讀本》自覺定位為“讀本”的話語形態(tài)，以15萬字篇幅，史論結(jié)合，全面而系統(tǒng)地講述江西歷史文化。兩位作者，一為長(zhǎng)期從事管理工作、對(duì)江西省情稔熟于胸的文化學(xué)者、散文家，一為長(zhǎng)期從事江西歷史研究且文筆出色的史學(xué)家，懷著“大家寫小書”的篤誠與平實(shí)，珠聯(lián)璧合，通力協(xié)作。這冊(cè)讀本，文字深入淺出、敘述平易清通、風(fēng)格簡(jiǎn)明扼要，便于普通讀者，尤其是廣大青少年讀者便捷地了解江西歷史文化。

其次，在今天出版《人文江西讀本》，合時(shí)而著，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。上述綜合性江西歷史文化類著作，以出版時(shí)間而論，距今最近者，亦近十年之久，且多是1980年代全國“文化熱”、1990年代“贛文化”大討論熱潮影響下的產(chǎn)物。側(cè)重點(diǎn)在于追問歷史，著眼于區(qū)域文化主體性特點(diǎn)的探討。其思想認(rèn)識(shí)，不可避免地帶有當(dāng)時(shí)痕跡。隨著當(dāng)代江西社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，“江西敘事”迫切需要反映這片土地上更多、更近、更新的社會(huì)變化，吸納更多的學(xué)術(shù)進(jìn)展，以便后出轉(zhuǎn)精；同時(shí)，從人文的角度尋找歷史深處的精神動(dòng)力與文化認(rèn)同感，亦是這個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代給江西學(xué)者、出版人提出的現(xiàn)實(shí)命題?！度宋慕髯x本》，將“人文江西”簡(jiǎn)潔地剖分為《源流：歷史步伐》《民生：物質(zhì)文化》《胸懷：有容乃大》等八個(gè)專題，平實(shí)之中，體現(xiàn)出更為開放的框架。可以說，讀本既接續(xù)傳統(tǒng)，又融會(huì)新知，充分反映、吸納近年學(xué)術(shù)界對(duì)江西文化研究而得出的新理解與新闡釋，為江西在新常態(tài)下的前行與發(fā)展凝心助力。

最后，“跨界”江西文化題材，充分體現(xiàn)少兒出版的大關(guān)懷。眾所周知，二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)，向以少兒出版稱雄業(yè)界。近年她卻頻頻出手江西地方文化歷史類題材圖書出版，并且因其“高端策劃、高位推進(jìn)、高標(biāo)準(zhǔn)要求”而收獲豐碩，已經(jīng)初步形成以江西歷史文化資源為核心的出版產(chǎn)品線布局。表面看，這是一種經(jīng)營與出版實(shí)踐的“跨界”與探索；事實(shí)上，也充分折射出少兒出版人摯愛江西、從不后人的文化情懷。而且，因?yàn)橐郧嗌倌隇橹饕x者對(duì)象所長(zhǎng)期形成的細(xì)膩的編輯風(fēng)格與敏銳的市場(chǎng)意識(shí)，開發(fā)江西歷史文化出版資源，少兒出版人更有其他專業(yè)出版社所不及的靈動(dòng)與敏感?！度宋慕髯x本》以小書溫和地講省情，人文情懷、讀本形態(tài)、史家認(rèn)識(shí)兼具，可讀性、趣味性與學(xué)術(shù)性融和，是一部給青少年為主體的廣大讀者進(jìn)行江西歷史文化通識(shí)教育、省情教育的優(yōu)秀讀本，體現(xiàn)了少兒出版工作者進(jìn)行江西文化題材出版的鮮明特點(diǎn)，更體現(xiàn)了他們對(duì)江西文化的溫情與敬意。