陳佳楊

你拔過老根兒嗎？

金秋時節(jié)，秋風吹落片片樹葉，斑斑駁駁的陽光透過枝丫灑落滿地金黃。孩子們在陽光下肆意奔跑，手里舉著一把楊樹葉，腳下的沙沙聲與天籟般的笑聲交織在一起。

拔老根兒是秋天的名片。上小學時，每逢落葉時節(jié)，男生女生們一下課就蜂擁至操場上，彎腰尋覓那“最老的老根兒”。老根兒，老根兒，一定要找楊樹葉子下面手指長的葉柄，越粗越韌越好。孩子們一撿就是一大把，把不大的操場變成了一個個小小的戰(zhàn)場。手握老根兒，擺好架勢，“戰(zhàn)斗”便開始了。拔老根兒要用葉柄末端，鉚足全身力氣，仿佛“拉大鋸，扯大鋸”一般，用夾緊的兩根手指使勁兒往懷里拽，操場上到處是葉柄斷裂時發(fā)出的噼噼啪啪的清脆聲響，還有一陣陣歡聲笑語。

上課鈴響了，孩子們倏地又跑回教室，見證剛才激烈戰(zhàn)斗的，是搖曳的樹枝，是頭頂?shù)乃{天，是留在操場上斷成兩截的老根兒。

拔老根兒也有獨到的秘訣。機靈的孩子不會只用蠻勁兒，男孩子會把老根兒放在鞋里，用臭鞋悶上一天，第二天便能所向披靡，風光一把。記得一年秋天，班里的男生拿出一把老根兒，真是“打遍天下無敵手”，接連斬斷幾個同學的老根兒“將軍”，自己卻毫發(fā)無損。幾輪激戰(zhàn)過后，他的老根兒表面的皮都已經(jīng)脫落，但是內(nèi)部的粗纖維卻依舊安然無恙。我們向他討教秘訣，他勾起嘴角，眼神中透著一絲狡黠，小聲說：“我告訴你們啊，這把老根兒，可是在我的鞋里用腳踩了一天呢！這是一項很辛苦的工程，首先，你的腳一定要……”不等他說完，我們便大笑著一哄而散。這笑聲，只屬于秋天，只屬于那個拔老根兒的季節(jié)。

有了拔老根兒，秋天便不只是充滿試卷的季節(jié)，在那時的孩子們看來，秋天從不蕭瑟。

又是一年落葉時節(jié)，閨蜜邀我拔老根兒。拔呀拔，拽呀拽，兩個人都仿佛回到了那扎著兩個羊角辮兒的小學時光。于是我想起每年秋天操場上手舉一把楊樹葉奔跑、樂不思蜀地迷戀拔老根兒的孩子們。然而，如今的校園里沒有了能讓他們拔老根兒的大楊樹，沒有了滿地金黃，沒有了專屬于拔老根兒的笑聲，沒有了一群在陽光下肆意奔跑、手舉一把楊樹葉邀你一起拔老根兒的孩子們……

有人說，一個人長大了，不管走多遠，永遠也走不出童年。也許多年以后，有人站在陽光下，手舉一把楊樹葉，帶著孩子般的純真笑容問你：“你會拔老根兒嗎？”

佳作點評

拔老根兒是幾代人共同的兒時記憶，本文能引起大小讀者的共鳴。文章語言活潑有趣，既有概括也有細述，在讀者眼前展開了一幅幅真實生動的畫面，每幅畫面之間既相互獨立又緊密聯(lián)系，使文章豐滿立體起來。文中有飽滿的童心童趣，有深深的回憶懷念，有濃濃的真情真心，這些都是最珍貴、最值得保存的。

（鑫源）