林琳

【摘 要】“輔導(dǎo)員”是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。“高校輔導(dǎo)員”應(yīng)該努力成為大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的“知心朋友”。本文分別從“愛心”、“恒心”、“責(zé)任心”和“專心”四個(gè)方面做了詳細(xì)說(shuō)明。【關(guān)鍵詞】輔導(dǎo)員；愛心；恒心；責(zé)任心；專心教育部第24號(hào)令明確指出，“輔導(dǎo)員”是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。“高校輔導(dǎo)員”應(yīng)該努力成為大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的“知心朋友”。輔導(dǎo)員工作紛繁復(fù)雜，對(duì)象多、任務(wù)重，說(shuō)千辛萬(wàn)苦，一點(diǎn)都不為過。通常用“三沒有”來(lái)形容輔導(dǎo)員的工作，一是沒日沒夜；二是沒早沒晚；三是沒完沒了。白天上班輔導(dǎo)員上，晚上別人下班輔導(dǎo)員還得上。現(xiàn)在有很多對(duì)輔導(dǎo)員的描述，像“白+黑”、“5+2”、“非常6+1”等等，雖然有些戲謔的成分，但這確實(shí)是輔導(dǎo)員工作的真實(shí)寫照。要想成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，必須對(duì)輔導(dǎo)員有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，“輔”即輔學(xué)生成長(zhǎng)，“導(dǎo)”即導(dǎo)學(xué)生成才，“員”即圓學(xué)生夢(mèng)想。可見，輔導(dǎo)員的責(zé)任多么重大。新時(shí)代對(duì)輔導(dǎo)員要求是：上得了課堂，跑得了操場(chǎng)，批得了作業(yè)，寫得了文章，開得好班會(huì)，訪得了家長(zhǎng)，對(duì)付得了情種，管得了上網(wǎng)。可見輔導(dǎo)員不僅僅是輔導(dǎo)員，還是一個(gè)“萬(wàn)金油”。要想成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，“四心”工作必不可少。首先，得有“愛心”。愛心是“四心”工作中最重要的，也是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)，我們要向?qū)ψ约旱暮⒆右粯?，?duì)待每一個(gè)學(xué)生。我們要全方位關(guān)心每一位學(xué)生。高職院校的學(xué)生，知識(shí)基礎(chǔ)都比較薄弱，在學(xué)習(xí)上，要不斷地灌輸他們學(xué)習(xí)的理念，督促他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，促使他們形成學(xué)習(xí)的意識(shí)。在生活中，要扮演家長(zhǎng)的角色，學(xué)生們來(lái)自不同的地方，各方各面都需要適應(yīng)，這時(shí)，在吃穿行住上，多囑咐，多嘮叨；如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生狀態(tài)有異，得盡快找時(shí)間與其溝通交流；我們還得時(shí)常進(jìn)入宿舍，對(duì)宿舍的衛(wèi)生進(jìn)行督導(dǎo)。在就業(yè)方面，我們還得擔(dān)任學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)行人生規(guī)劃。其次，“責(zé)任心”也是輔導(dǎo)員工作中必不可少的。責(zé)任心是承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度，是作為一名輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，是一種敬業(yè)精神。我們要在最短的時(shí)間內(nèi)叫出每一位學(xué)生的名字，記住每一位學(xué)生的基礎(chǔ)信息，即做到班情熟知。然后利用一切可以利用的時(shí)間，隨時(shí)隨地與學(xué)生談心，如在食堂就餐時(shí)，可以和學(xué)生來(lái)一個(gè)“午餐會(huì)”或“晚餐會(huì)”。每周抽出固定的時(shí)間與學(xué)生談?wù)劷鼪r，聊聊生活，使學(xué)生知道輔導(dǎo)員對(duì)他們每一個(gè)人都是負(fù)責(zé)的。第三，要有“恒心”。世間最難的事情就是堅(jiān)持。培養(yǎng)學(xué)生要有恒心，和學(xué)生們一起堅(jiān)持做一些事情，如每天鍛煉身體、寫一篇字帖、記幾個(gè)單詞、背一首古詩(shī)等等，這些都是不難做到的事情，關(guān)鍵是每天要堅(jiān)持做，日積月累的沉淀，一定會(huì)在將來(lái)回報(bào)堅(jiān)持的每一個(gè)人。一個(gè)好的輔導(dǎo)員會(huì)影響一批學(xué)生的未來(lái)，而沒有恒心的輔導(dǎo)員會(huì)將自己的消極情緒直接或間接地影響學(xué)生。我們要堅(jiān)定自己的工作信念，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成績(jī)，用恒心和毅力成就夢(mèng)想，成就了學(xué)生也就是成就了自己，體現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。第四，一定要“專心”。專心即用心專一，一心一意。人生會(huì)面臨許多選擇，要么選擇你喜歡的，要么喜歡你選擇的。既然選擇了輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)，那我們就要一心一意地對(duì)待這個(gè)職業(yè)，不僅僅把它當(dāng)做自己的職業(yè)，更要把它當(dāng)做一種事業(yè)。專心，要求我們認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生發(fā)生的每一件事情。我們要不斷的學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡，把他人成熟的經(jīng)驗(yàn)和思路運(yùn)用到自己的工作當(dāng)中，并對(duì)自己的工作進(jìn)行拓展。如建立班級(jí)工作周記，由班長(zhǎng)來(lái)記錄一周來(lái)發(fā)生的事情和自己所負(fù)責(zé)的班級(jí)狀況；建立自己的工作日志，記錄每天班級(jí)的日常事件和突發(fā)事件，把各種工作分門別類，使自己的工作條理清楚，有序可查；在學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、競(jìng)賽上給予專業(yè)的指導(dǎo)和精準(zhǔn)幫扶。在元旦晚會(huì)上自創(chuàng)小品《新梁山伯與祝英臺(tái)》。開始，由于演員選取的失誤，導(dǎo)致初審沒有通過，班長(zhǎng)找到我，表示有決心上節(jié)目，重選演員，加班排練，親自指點(diǎn)，最終如愿以償。在這個(gè)過程中每個(gè)人都是專心的，也是用心的，一門心思只想把節(jié)目演好。在剛剛過去的五四朗誦，本是沒有什么基礎(chǔ)的學(xué)生們，表示了極大的興趣和愿望，作為輔導(dǎo)員，當(dāng)然有責(zé)任幫他們達(dá)成，一遍遍地修改朗誦稿，找專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生們不厭其煩，一遍遍的排練，最終，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者都有可愛的學(xué)生們。作為輔導(dǎo)員，借此契機(jī)，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了積極向上的引導(dǎo)和教育：做一件事情，只要用心對(duì)待、專心去做，付出自己的努力，就可以成功。要想成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，要牢記“四心”，付諸行動(dòng)。成功就是做一般人不愿意做的事情，做一般人不敢做的事情，做一般人做不到的事情，優(yōu)秀的輔導(dǎo)員就是要善于把經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué)，把辛苦轉(zhuǎn)化為成果。endprint