趙虹,于順梅
山東省諸城市人民醫(yī)院普外科,山東諸城262200
細節(jié)思維管理在臨床護理管理中的應用方法及其效果
趙虹,于順梅
山東省諸城市人民醫(yī)院普外科,山東諸城262200
目的探討細節(jié)思維管理在臨床護理管理中的應用方法以及應用效果。方法選取2014年1月—2016年1月在該院接受治療的住院患者64例,將患者按照不同護理方法分為兩組(對照組和研究組),每組32例。對照組實施常規(guī)護理,研究組在此基礎上添加細節(jié)思維管理方法實施護理,對比兩組患者的護理效果。結果對照組患者的護理滿意度為71.88%,研究組患者的護理滿意度為96.88%;對照組和研究組患者SAS評分分別為(48.87±2.09)分和(33.65± 2.50)分;SDS評分分別為(47.89±2.87)分和(33.46±2.97)分,研究組患者SAS評分和SDS評分均明顯低于對照組,且明顯低于護理之前兩組評分。與對照組患者相比,研究組患者護理效果明顯較佳,數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結論將細節(jié)思維管理方法應用于住院患者的護理工作中,能顯著提高患者的護理效果,提高患者護理滿意度,并能降低患者的焦慮、抑郁程度。
臨床護理管理;細節(jié)思維管理;護理效果;護理滿意度
醫(yī)院中護理人員的護理質量水平高低對于醫(yī)院的長期發(fā)展具有非常重大的意義,優(yōu)質的護理水平不但能夠降低醫(yī)患糾紛的發(fā)生率,還能夠提高醫(yī)院的美譽度。因此醫(yī)院應該注重對于護理人員服務技能、服務態(tài)度的提高[1]。相關研究表明,將細節(jié)思維管理應用于臨床護理管理中,能夠顯著提高護理人員的護理水平[2]。該研究以2014年1月—2016年1月在該院接受治療的64例住院患者為研究對象,通過對比采用不同護理方式的患者的護理效果,探究將細節(jié)思維管理應用于臨床護理管理中的方法和效果,報道如下。
1.1 一般資料
選取2014年1月—2016年1月在該院接受治療的住院患者64例,分為對照組和研究組,各32例。對照組患者中,男16例,女16例;患者年齡最小為21歲,最大為61歲,平均年齡為(40.23±2.85)歲;病程最短為1個月,最長為3年,平均病程為(1.64±0.03)年。研究組患者中,男15例,女17例;患者年齡最小為22歲,最大為60歲,平均年齡為(41.32±2.26)歲;病程最短為2個月,最長為3年,平均病程為(1.78±0.06)年。兩組患者一般資料差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
1.2 護理方法
對照組:實施常規(guī)護理管理辦法,對于患者在住院期間的日常生活進行護理,每天進行各項常規(guī)體檢,動態(tài)監(jiān)測患者生命體征,指導患者藥物的服用方法與劑量。同時,做好病房的環(huán)境衛(wèi)生工作,保證患者的生活環(huán)境干凈、舒適、整潔。另外,對于患者的各項指標進行詳細記錄,為醫(yī)生的診斷提供數(shù)據(jù)依據(jù)。
研究組:在常規(guī)護理的基礎上,采用細節(jié)思維管理方法實施護理。具體如下:①制度管理:建立相關管理制度,對于患者在醫(yī)院內的行為進行管理和約束,為患者普及相關法律知識,并對于患者的行為制定一些獎懲計劃。②心理護理:護理應加強與患者交流,了解患者的心理變化情況,當發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)抑郁、焦慮、恐懼等心理時,應主動開導患者,給予患者安慰以及鼓勵,排解患者內心的焦慮情緒,使患者對于治療充滿信心。同時,多與患者交流能夠取得患者信任,提高患者在治療過程中的依從性。③合理安排護理任務:加強對于護理人員專業(yè)技能的培訓,并按照其技能水平對護理人員進行等級評定,并對于護理工作的難易程度進行分類,難度較大的任務交由高等級的護理人員執(zhí)行,從而提高護理工作順利完成的概率,同時也能鼓勵護理人員不斷提高自己的護理技能。以穿刺為例,部分患者血管較小,穿刺難度較大,由高技能水平護理人員進行穿刺能夠有效提高穿刺的成功率。④細化護理工作流程:對于住院患者在治療過程中可能會出現(xiàn)的并發(fā)癥進行預測,并采取相關預防措施,從而降低患者住院過程中并發(fā)癥發(fā)生率。例如,一些半身癱瘓患者可能會由于長期臥床出現(xiàn)壓瘡,護理人員應叮囑患者家屬每隔2 h為患者翻1次身,并進行叩背、按摩等。⑤事故預估管理:對于情況較為特殊的患者,應加強對他們的護理,并對于護理工作中的薄弱環(huán)節(jié)給予更多的重視,避免患者出現(xiàn)意外事故。當出現(xiàn)意外事故時,應立即進行及時救護。例如,對于自然分娩過程中宮縮乏力患者,應給予密切的護理,并隨時做好剖腹產的準備。⑥醫(yī)患糾紛的處理:加強對于護理人員處理醫(yī)患糾紛、護患糾紛的培訓,可通過角色扮演的形式來模仿各種類型的投訴,并提出多種解決方案以供護理人員在實際情境中的應用。例如,對于搶救無效的患者,應在第一時間安撫家屬的情緒,并進行致歉,給予家屬安慰等。
1.3 觀察指標
觀察兩組患者SAS評分、SDS評分的改善情況以及護理滿意度。
1.4 統(tǒng)計方法
將研究過程中所取得的數(shù)據(jù)采用SPSS 19.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計分析,計量資料用(±s)表示,采用t檢驗;計數(shù)資料采用χ2檢驗;P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
2.1 兩組患者護理滿意度對比
對照組患者采用常規(guī)方法護理,護理滿意度為71.88%;研究組患者在常規(guī)護理的基礎上采用細節(jié)思維管理方法展開護理,護理滿意度為96.88%。與對照組患者相比,研究組患者的護理滿意度較高,數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。
表1 對照組患者與研究組患者滿意度對比[n(%)]
2.2 兩組患者SAS、SDS評分對比
在護理之前,對照組與研究組患者SAS評分分別為(68.93±3.54)分和(68.75±3.25)分;SDS評分分別為(68.30± 2.15)分和(68.27±2.98)分,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);在護理之后,對照組和研究組患者SAS評分分別為(48.87± 2.09)分和(33.65±2.50)分;SDS評分分別為(47.89±2.87)分和(33.46±2.97)分,研究組患者SAS評分和SDS評分均明顯低于對照組,且明顯低于護理之前兩組評分,數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表2。
細節(jié)思維管理方法是用于醫(yī)院中提高護理人員在護理工作中的護理管理意識的一種培訓方法,通過對于醫(yī)院中常見的醫(yī)患糾紛類型進行分析,使護理人員了解容易引起醫(yī)患糾紛的一些小細節(jié),并在實際護理工作中提高自己的護理質量,提高患者在治療過程中的舒適度,從而提高患者的護理滿意度,降低患者投訴的概率[3]。
表2 兩組患者護理前后SAS、SDS評分對比[(±s),分]
表2 兩組患者護理前后SAS、SDS評分對比[(±s),分]
組別SAS評分SDS評分護理前護理后護理前護理后對照組(n=32)研究組(n=32)68.93±3.54 68.75±3.25 48.87±2.09 33.65±2.50 68.30±2.15 68.27±2.98 47.89±2.8733.46±2.97
相關研究指出,將細節(jié)思維管理方法應用于臨床護理管理中,護理團隊通過對于護理人員崗位職責的合理安排,提高護理人員的工作技能,認真處理護理工作中的每一個細節(jié),使護理工作形成一個完整的流程,大大提高護理工作的質量[4]。同時,為患者制定相關制度,讓患者在住院期間遵循相關制度,營造一個較好的住院環(huán)境[5]。另外,護理人員可通過多與患者進行交流,對患者的日常生活更多的關心,從而提高患者對于醫(yī)護人員的信賴程度,對于降低醫(yī)患糾紛有很大的幫助[6]??傊?,細節(jié)思維管理方法能夠有效提高護理團隊的分工合作意識以及管理精神,對于提高護理質量、緩和醫(yī)患關系具有十分重大的意義。
在該次研究中,對照組患者實施常規(guī)護理,研究組患者在常規(guī)護理的基礎上實施細節(jié)思維管理方法,從兩組患者的相關數(shù)據(jù)可以看出,研究組患者的護理效果明顯優(yōu)于對照組,護理后焦慮、抑郁程度明顯低于對照組,護理滿意度明顯高于對照組。由此可以看出,將細節(jié)思維管理應用于臨床護理管理中,能夠有效提高護理人員的工作質量,提高患者護理滿意度,降低醫(yī)患關系糾紛的概率,具有較高的應用價值。
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R47
A
1672-5654(2017)05(a)-0133-02
10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.13.133
2017-02-06)
趙虹(1972-),女,山東諸城人,本科,主管護師,研究方向:護理管理。