文 王大忠

打造區(qū)域內一流多科性大學

文 王大忠

遵義師范學院主動適應高等教育發(fā)展新形勢，主動契合地方經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，力爭把辦學層次從本科教育延伸至碩士研究生培養(yǎng)，進而由地方本科高校向區(qū)域內一流多科性大學轉變發(fā)展。

2015年6月，遵義師范學院第一次黨代會以來，各項事業(yè)發(fā)展欣欣向榮，應用轉型扎實推進，內涵建設卓有成效。但在前行的征途中，機遇與挑戰(zhàn)并存。當前，全校上下凝心聚力，以攻堅克難、奮勇爭先的昂揚斗志，以進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、攻營拔寨的姿態(tài)，主動適應高等教育發(fā)展新形勢，主動契合地方經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，為把學校建設成為區(qū)域內一流多科性大學而努力奮斗。

搶抓機遇 銳意進取

黨的十八大，尤其是十八屆三中、四中、五中、六中全會以來，高等教育綜合改革不斷深入推進。黨中央、國務院著眼于“兩個一百年”奮斗目標，作出了加快 “雙一流” 建設的戰(zhàn)略決策，給我們帶來了前所未有的發(fā)展機遇，要求我們不斷適應新形勢、新要求，不斷深化改革，加速推動學校的建設和發(fā)展，整體提升學校的辦學水平和學科建設水平。

申報獲得碩士學位授權單位，通過教育部本科教學審核評估，打造有一定競爭力的區(qū)域性一流學科，把學校建設成為辦學特色鮮明、與地方經(jīng)濟社會發(fā)展和文明進步高度融合的區(qū)域內一流多科性大學，這些既是我們對新形勢下高等教育發(fā)展的新認識和新自覺，也是學校明確的發(fā)展目標任務，更是遵師人共有的夢想。堅持改革創(chuàng)新，推動學校實現(xiàn)應用發(fā)展、特色發(fā)展、科學發(fā)展、跨越發(fā)展，是全校廣大師生和教職員工的共識。

王大忠（左）向2017屆畢業(yè)生授學位（遵義師范學院供圖）

遵義師范學院曾有基礎教育、?？坪捅究撇煌瑢哟蔚霓k學經(jīng)歷，積淀了深厚的辦學底蘊。全校上下按照既定的發(fā)展目標和戰(zhàn)略，搶抓機遇、銳意進取，以高度的使命感、責任感，勠力同心，全面推動學校各項事業(yè)跨越發(fā)展，著力提升學校的辦學水平和辦學實力，牢牢鞏固并加強學校在一定區(qū)域內的競爭優(yōu)勢和突出地位。

以人為本 依法治校

遵義師范學院始終堅持以人為本，激發(fā)改革活力，匯聚發(fā)展力量。

始終堅持以人為本，就是要關心和支持每位師生員工的發(fā)展需要，尊重和回應每位師生員工的發(fā)展期盼，實現(xiàn)和維護好每位師生員工不斷發(fā)展這個根本利益，使師生員工心往一處想、勁往一處使。

始終堅持以人為本，就是要解決好師生員工最關心最直接最現(xiàn)實的問題。針對大家關注的職工住宅建設問題、課堂教學質量問題、教育培訓問題等，遵義師范學院都將以真真正正、實實在在的成果，體現(xiàn)工作的出發(fā)點和落腳點。

遵義師范學院發(fā)展到今天，各項事業(yè)要想更快一步、更進一層，推進實施依法治校是必然要求、必由之路。始終堅持依法治校，大力推進學校治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設，是今后很長一段時間的重要任務。

始終堅持依法治校，就要切實提高法制意識、法治觀念。遵義師范學院將推動師生員工將依法治校記在腦子里、體現(xiàn)在行動上，把法治觀念挺在前面，把法治意識挺在前面。

始終堅持依法治校，就要切實建立和完善依法治校的制度機制，切實做到依法管理，依法執(zhí)教，依法反映訴求。遵義師范學院貫徹執(zhí)行了黨委領導下的校長負責制，進一步修訂和完善《遵義師范學院章程》，充分發(fā)揮教職工代表大會、學術委員會、學位委員會的作用，使教學、科研、管理、社會服務等各項工作都依照相應的法律法規(guī)進行，依據(jù)制度來管理。

改革創(chuàng)新 轉型發(fā)展

如今，遵義師范學院迎來了新的發(fā)展機遇，力爭把辦學層次從本科教育延伸至碩士研究生培養(yǎng)，進而由地方本科高校向區(qū)域內一流多科性大學轉變發(fā)展。

對于遵義師范學院來說，學校的性質和定位，尤其是“遵義”這個地名稱謂，決定了學校必須以契合地方發(fā)展需求為己任，敢于破除固步自封、因循守舊的思想，樹立轉型發(fā)展新理念，走好遵義師范學院新時期的“長征路”。

形勢催人奮進，面對新的機遇與挑戰(zhàn)，遵義師范學院將以更加有力的舉措，更加務實的作風，大膽實踐探索，干實事、出實效。

干實事、出實效的關鍵在于履職。當前，遵義師范學院改革、發(fā)展、建設的任務十分繁重，需要全校教職工切實履行好崗位職責，各項工作才能落到實處。學校各職能部門要履行好摸清家底的職責，搞清楚學校的現(xiàn)狀、優(yōu)勢、關鍵的缺項和弱項；學校領導班子要履行好進一步深化教育教學改革和校內管理體制改革的職責，做好學校發(fā)展頂層設計，明確學校未來發(fā)展方向；學校教職工要履行好做好科研、做好教學、做好管理服務的職責，進一步加強內涵建設，提高學校辦學質量與水平。

在未來相當長的時間里，學校的發(fā)展主題仍是“改革創(chuàng)新、轉型發(fā)展”。學校的發(fā)展，靠的是學校的教育教學質量和科研水平，靠的是學校辦學影響、社會知名度的穩(wěn)步提升。換句話說，要實現(xiàn)學校的發(fā)展，重點在自身的建設和發(fā)展。下一階段，遵義師范學院將把工作的重點放在如何提高教學質量、科研水平和服務地方能力上來。

遵義師范學院將按照區(qū)域內一流多科性大學建設發(fā)展辦學定位、應用型人才的培養(yǎng)目標，圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新的需要，切實優(yōu)化學科專業(yè)布局，提高學生實踐能力，推動科研成果轉化，加強人才引培力度，提高開放辦學水平。

同時，堅持區(qū)域一流標準，面向區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需求，按照學?！半p一流”建設的實施路徑，著力提升學校綜合實力、辦學水平和核心競爭力，著力提高人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新能力，在區(qū)域內建成一流學科、作出一流貢獻、產(chǎn)出一流成果。

藍圖繪就、目標明晰、任務明確，遵義師范學院將把握機遇迎接挑戰(zhàn)，振奮精神，昂揚斗志，團結進取，續(xù)寫跨越發(fā)展的新未來，共創(chuàng)遵義師范學院更加美好的明天。

（作者系遵義師范學院黨委書記 責任編輯/哈文麗）

遵義師范學院始終堅持以人為本，激發(fā)改革活力，匯聚發(fā)展力量。（遵義師范學院供圖）