教學改革創(chuàng)新—注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教法改革
2017-06-05 23:40:46
北京教育·高教版 2017年5期
2005年，學校開始著手包括“創(chuàng)業(yè)理論與實踐”等多門課程在內(nèi)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系構(gòu)建，2012年將“創(chuàng)業(yè)教育”作為必修課納入培養(yǎng)方案，實現(xiàn)了對學生的全覆蓋。依托國家級實驗教學示范中心和國家級虛擬仿真實驗教學中心建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地，相繼投入千萬元進行教學空間的美化、軟件硬件的完善，為教學實踐及各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽提供了良好條件。注重教法改革，從理論引入到案例分析、項目路演，團隊式、項目式、參與式的教學方法培養(yǎng)了學生團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。endprint
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