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        孩子才藝啟蒙黃金期,早知道!

        2017-06-05 14:19:51
        家庭服務(wù) 2017年5期
        關(guān)鍵詞:才藝注意事項(xiàng)年齡

        孩子才藝啟蒙黃金期,早知道!

        孩子的成長過程總有某段智力和才能發(fā)展的最佳時(shí)期。這個(gè)時(shí)期非常關(guān)鍵,它對(duì)孩子的人生和才能發(fā)展起決定性作用,千萬不能錯(cuò)過早期教育的最佳時(shí)期。所以,應(yīng)根據(jù)孩子生理發(fā)展的特點(diǎn)、興趣愛好,理智地選擇學(xué)習(xí)時(shí)間,妥善安排孩子才藝課程,才能真正激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,使孩子正確邁出精彩人生的第一步。

        繪畫:建議學(xué)習(xí)年齡為2—3歲

        才藝特點(diǎn):幼兒學(xué)畫,有利于發(fā)展記憶、想象力,特別是想象。孩子的想象力是非常豐富而且奇特的。豐富的想象是科學(xué)家、文藝家最基本的品質(zhì),也是童心的保持和升華。孩子在繪畫中,想象力得到擴(kuò)展、深化,這是人才成長的基礎(chǔ)。畫畫也是孩子的一種情緒的宣泄、表達(dá)感情的方式。畫畫可以鍛煉孩子小手的靈活性和協(xié)調(diào)性,是培養(yǎng)孩子善于觀察事物、了解事物特征的好方法。畫畫還可以開發(fā)大腦右半球的功能,對(duì)開發(fā)智力也大有益處。

        年齡建議:孩子在1歲多就已經(jīng)開始"涂鴉"了,2—3歲開始對(duì)形狀、顏色產(chǎn)生興趣,因此,2—3歲的孩子開始學(xué)習(xí)繪畫比較適宜。

        注意事項(xiàng):2、3歲的孩子一般對(duì)畫畫都格外喜歡,這時(shí)可多準(zhǔn)備一些繪畫用具,讓孩子能夠盡情涂鴉。

        跳舞:建議學(xué)習(xí)年齡為4—5歲

        才藝特點(diǎn):舞蹈練習(xí)可以使身體變得挺拔,使孩子的力量、柔韌性、控制、穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性、靈活性和耐力等方面的身體素質(zhì)都會(huì)得到提高。因此,通過孩子對(duì)舞蹈的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,不僅能夠使孩子們獲得舞蹈知識(shí)與技能,提高孩子認(rèn)識(shí)美、掌握美、展現(xiàn)美的藝術(shù)品質(zhì),還能夠促進(jìn)其身心健康發(fā)展,從而更加健康美麗。

        年齡建議:學(xué)習(xí)舞蹈最好從4-5歲開始,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子的韌帶還不是太硬,練功不會(huì)太疼。多練練,能拉長韌帶。但是也要注意,不要太劇烈,以免韌帶拉傷。

        注意事項(xiàng):6歲以內(nèi)的兒童不宜選擇那些有壓腿、下腰危險(xiǎn)動(dòng)作舞蹈,以免對(duì)兒童造成不應(yīng)有的傷害。應(yīng)該選擇跑跳動(dòng)作較小的舞蹈。

        鋼琴:建議學(xué)習(xí)年齡為4—6歲

        才藝特點(diǎn):在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中,孩子可以學(xué)習(xí)樂譜,學(xué)習(xí)演奏技巧,可以學(xué)習(xí)許許多多的音樂知識(shí)。除此之外,還能學(xué)得三種能力,即注意力、協(xié)調(diào)力與自信力。彈琴本身是一項(xiàng)復(fù)雜的心智活動(dòng),有很強(qiáng)的技術(shù)性和技巧性——要識(shí)譜、搞準(zhǔn)指法、手眼協(xié)調(diào)、左右手配合,有時(shí)還要加上腳踩踏板,即便是音樂天分很高的人,也不會(huì)在絕對(duì)輕松愉快中習(xí)得,非經(jīng)持久地日日磨煉,難以掌握。

        年齡建議:一般來說女孩4-5周歲,男孩5-6周歲可以開始學(xué)鋼琴。每個(gè)孩子對(duì)音樂的理解和感悟能力有一定的個(gè)體差異,啟蒙可在4-6歲左右。

        注意事項(xiàng):如果孩子能以正確的姿勢握住筆,說明孩子手的小肌肉能控制自如了,這就具備了學(xué)琴的最基本的條件了。太小的孩子小肌肉、身體協(xié)調(diào)性的發(fā)育還不夠完善,骨骼、關(guān)節(jié)還未完全發(fā)育成熟,注意力也比較弱,過早練琴,有可能影響其手部骨關(guān)節(jié)、韌帶生長發(fā)育,嚴(yán)重者還可能導(dǎo)致骨骼發(fā)育畸形。

        書法:建議學(xué)習(xí)年齡為5-8歲

        才藝特點(diǎn):書法是一種技巧性很高的藝術(shù),字要寫得漂亮且具有藝術(shù)性,必須按照學(xué)習(xí)規(guī)律,一步一步的學(xué)習(xí)、練習(xí)、循序漸進(jìn),才能掌握書法的要旨。

        年齡建議:學(xué)習(xí)書法,年齡不宜太小,學(xué)齡兒童從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)書法,較為適當(dāng)。因?yàn)檫@個(gè)年齡已適應(yīng)學(xué)校生活,對(duì)文字的理解也較深。

        注意事項(xiàng):在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)先根據(jù)孩子所認(rèn)識(shí)的簡單字,執(zhí)筆寫字,學(xué)習(xí)要由易到難,初學(xué)要先學(xué)"描紅",學(xué)習(xí)基本知識(shí),宜選擇收筆明顯平衡的柳體、顏體等,孩子學(xué)習(xí)正楷入門與否,要看其離開字帖后能否寫得像所臨摹的字體,當(dāng)楷書學(xué)到一定程度后,才能開始學(xué)習(xí)行書、隸書及草書。在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)書法時(shí),要注意孩子學(xué)習(xí)的姿勢,習(xí)慣和態(tài)度,練習(xí)時(shí)間不宜太長,多帶孩子參觀書法展覽、有碑刻的名勝古跡等,對(duì)孩子取得進(jìn)步,要給予鼓勵(lì),增強(qiáng)孩子的自信心。

        英語:建議學(xué)習(xí)年齡為1-3歲

        才藝特點(diǎn):語言需要在日常生活中不斷練習(xí)、活用,因此學(xué)習(xí)環(huán)境與方式比幾歲開始更加重要。寶寶多大學(xué)英語好?學(xué)習(xí)英語的時(shí)機(jī)不是重點(diǎn),環(huán)境誘因、學(xué)習(xí)方式與之后是否能夠持續(xù),才是英語能否學(xué)好的主要原因。

        年齡建議:0-6歲是孩子語言發(fā)育的敏感期,但每個(gè)孩子的個(gè)體差異非常大,有的語言能力發(fā)展得快一些、有的則慢一些。通常,4歲以內(nèi)更為關(guān)鍵,這時(shí)最好不要給孩子太復(fù)雜的語言環(huán)境。

        注意事項(xiàng):寶寶學(xué)英語最忌諱的就是以填鴨式、背單字的方式,強(qiáng)迫幼小的兒童學(xué)習(xí)英語,如此一來,可能使得寶寶畏懼、討厭英語,反而扼殺寶寶學(xué)習(xí)英語的興趣。

        小提琴:建議學(xué)習(xí)年齡為5—6歲

        才藝特點(diǎn):孩子學(xué)習(xí)小提琴可以左右手齊動(dòng),能同時(shí)開發(fā)左右腦的思維,使孩子更聰明;學(xué)琴過程中由于眼睛要不停地掃射樂譜,能大大提高孩子對(duì)事物的關(guān)注能力。學(xué)琴最重要的是一種素質(zhì)的培養(yǎng),是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良性循環(huán)的開始,讓孩子愛藝術(shù)、愛生活、愛創(chuàng)造、人格健全。

        年齡建議:小提琴演奏是單手拿琴站立演奏,這對(duì)手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲的孩子來說過于勉強(qiáng),因此在孩子5-6歲骨骼發(fā)育較好,并具備基本的語言表達(dá)能力和理解能力時(shí),學(xué)習(xí)小提琴比較適當(dāng)。

        注意事項(xiàng):孩子較小的時(shí)候,可以先做一些音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。比如先接觸一些簡單的樂理知識(shí),培養(yǎng)對(duì)音樂的興趣,欣賞音樂、歌唱、識(shí)譜、舞蹈等。有條件的父母還可以先讓寶寶學(xué)習(xí)鋼琴,了解一些初級(jí)的音樂理論和基礎(chǔ)知識(shí),這樣對(duì)他將來無論是學(xué)小提琴、大提琴、管弦樂或者民族樂器都有很大的幫助。

        珠心算:建議學(xué)習(xí)年齡為4-12歲

        才藝特點(diǎn):珠心算又稱珠算式心算或珠腦速算,珠心算是將數(shù)變成腦海中算盤上的算珠進(jìn)行計(jì)算的一種方法。珠算式心算能力來源于腦映像,因此,珠算、心算激發(fā)了孩子們由一位到多位數(shù)心算的求知愿望。通過珠心算訓(xùn)練,不僅能學(xué)習(xí)一種特殊而有益的計(jì)算方法,而且可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,啟發(fā)大腦智力,加強(qiáng)形象思維能力,溝通左右腦,使整個(gè)大腦的發(fā)育趨于平衡,協(xié)調(diào)發(fā)展,從而更具有創(chuàng)造力。

        年齡建議:通過多年的實(shí)踐證明,4-5歲開始學(xué)習(xí)珠心算效果最佳。一般分界是在10歲左右,腦映象一旦消失便不能再生。

        注意事項(xiàng):珠心算不在于造就"神算子",旨在于通過雙手活動(dòng),促進(jìn)兒童大腦,特別是右腦的日益發(fā)達(dá),培養(yǎng)幼兒記憶力、理解力、注意力、思維能力,增強(qiáng)幼兒的思維敏捷性,促進(jìn)幼兒抽象思維的發(fā)展。如果只一味地強(qiáng)調(diào)珠心算的計(jì)算能力,那便是本末倒置,所培養(yǎng)出的學(xué)生僅僅是一臺(tái)計(jì)算器而已。

        (轉(zhuǎn)自么么親子網(wǎng))

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