李光
(沈陽(yáng)市朝鮮族文化藝術(shù)館 遼寧沈陽(yáng) 110000)
摘 要:表達(dá)情感的方式有許許多多,有人喜歡用繪畫(huà)表達(dá)感情,有人喜歡書(shū)信……音樂(lè)是人類(lèi)公認(rèn)的能夠巧妙表達(dá)情感的一種極好方式,是人們情感交流的重要紐帶和途徑。在鋼琴演奏中,有很多因素能夠促進(jìn)情感的傳達(dá),提升演奏者與聽(tīng)眾之間的交流。本文以鋼琴演奏中的音樂(lè)與情感表達(dá)為研究對(duì)象,對(duì)演奏者的情感表達(dá)能力和音樂(lè)控制能力進(jìn)行探究分析,嘗試通過(guò)客觀研究將音樂(lè)與情感表達(dá)完美融合。
關(guān)鍵詞:音樂(lè);情感;有效融合
無(wú)數(shù)實(shí)踐表明,鋼琴演奏者在演奏中注入情感對(duì)于演奏效果的提升具有非常重要的促進(jìn)作用。演奏者在表演時(shí),一方面可以通過(guò)音符的抑揚(yáng)頓挫對(duì)音樂(lè)內(nèi)涵進(jìn)行最好的詮釋?zhuān)硪环矫嫜葑嗾呖梢愿鶕?jù)自身社會(huì)體驗(yàn),在演奏中加入自身的理解和情感,從而讓演奏效果最優(yōu)。
1鋼琴演奏中的音樂(lè)分析
1.1演奏技巧應(yīng)用
演奏技巧主要表現(xiàn)在鋼琴演奏的音色、音長(zhǎng),通過(guò)完美的技巧展示,將音樂(lè)作品完整的演奏出來(lái)。鋼琴演奏技巧是創(chuàng)造美感的直接方式,鋼琴演奏者通過(guò)不同的演奏技巧將音樂(lè)的內(nèi)涵展現(xiàn)出來(lái),例如莫扎特歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》中的音樂(lè)《求愛(ài)神給我安慰》,刻畫(huà)出孤獨(dú)等愛(ài)的伯爵夫人的形象,全文的演奏的過(guò)程分為兩部分,第一部分為了表現(xiàn)伯爵夫人知道丈夫出軌的憂(yōu)傷,使用低琶音來(lái)表現(xiàn),聲音比較舒緩,第二部分為了表現(xiàn)人物“如丈夫不能回到身邊,就死去”的決心,使用大琶音,將人物內(nèi)心的起伏表現(xiàn)出來(lái)。鋼琴演奏家能夠通過(guò)演奏技巧,將音樂(lè)呈現(xiàn)出來(lái)。
1.2音樂(lè)作品的二次創(chuàng)造
很多的音樂(lè)作品本身具有很高的文化價(jià)值,對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行二次創(chuàng)造。有些音樂(lè)作品直接是由文學(xué)作品衍生出來(lái)的。例如作曲家黎英海改編的古曲《陽(yáng)關(guān)三疊》是根據(jù)唐代詩(shī)人王維的詩(shī)歌名篇《送元二使安西》創(chuàng)作而成,還有《水調(diào)歌頭》直接是蘇軾的詞加上配樂(lè)形成音樂(lè)作品,本身具有很高的審美價(jià)值。鋼琴演奏就是要將作品中的審美價(jià)值表現(xiàn)出來(lái),深入作者的思想內(nèi)涵,將作品更深層次的文化內(nèi)涵表現(xiàn)出來(lái)。鋼琴演奏通過(guò)聲音將作品中的主題思想傳遞出來(lái),使演奏者、聽(tīng)眾獲得各自不同的體驗(yàn),例如周杰倫的《青花瓷》,盡管有學(xué)者指出歌詞中有些錯(cuò)誤的青花瓷的知識(shí),但這并不影響音樂(lè)作品的審美,通過(guò)《青花瓷》這首歌曲,使更多人關(guān)注中國(guó)的青花瓷等傳統(tǒng)的文化,這首歌在進(jìn)行鋼琴演奏時(shí),通過(guò)悠揚(yáng)的旋律為我們塑造出一位“優(yōu)雅、美好”形象的女子,使人們體會(huì)到較高層次的審美享受。
鋼琴演奏者在演奏的過(guò)程中,要不斷的提高自己的審美能力。對(duì)于音樂(lè)作品有較高的感知能力,通過(guò)對(duì)作品的分析,來(lái)觀察作品的內(nèi)涵,加深對(duì)作品的認(rèn)識(shí),提高文化審美內(nèi)涵。
2鋼琴演奏中的情感表達(dá)
2.1情感表達(dá)的重要性
情感表達(dá)能夠激發(fā)演唱者的動(dòng)力,能夠讓彈奏著能夠了解音樂(lè)的內(nèi)涵,在進(jìn)行鋼琴?gòu)椬鄷r(shí)投入感情,激發(fā)彈奏熱情。情感表達(dá)能夠提高鋼琴?gòu)椬嗟男Ч?。帶著感情進(jìn)行練習(xí),能提高演奏者的水平,使演奏者享受音樂(lè)的美妙,形成自己獨(dú)特的演奏風(fēng)格,培養(yǎng)良好的氣質(zhì)。
情感表達(dá)有利于控制演奏的節(jié)奏。鋼琴演奏中,節(jié)奏是很重要的,正確的進(jìn)行情感表達(dá),有利于幫助演奏者掌握正確的演奏節(jié)奏。在一些較為舒緩的作品演奏的過(guò)程中,演奏者的情感在表達(dá)時(shí)就會(huì)呈現(xiàn)出緩慢的節(jié)奏,演奏的速度就會(huì)相應(yīng)的慢下來(lái)。對(duì)音樂(lè)作品的背景、情感進(jìn)行了解,使演奏者能夠更好的進(jìn)行情感表達(dá),將音樂(lè)作品完美的演奏出來(lái)。
情感表達(dá)有利于鋼琴演奏者與聽(tīng)眾進(jìn)行情感交流,好的演奏者是能夠與觀眾進(jìn)行共鳴的。作品在創(chuàng)作的過(guò)程中,傳遞出創(chuàng)作者的情感、思想,這些都是通過(guò)演奏過(guò)程向觀眾進(jìn)行傳遞的。所以在鋼琴演奏中,情感表達(dá)是極為重要的,只有對(duì)作品的創(chuàng)作背景、作者的生平進(jìn)行了解,才能很好的進(jìn)行表達(dá),將作品的思想情感傳遞給觀眾,與觀眾進(jìn)行情感交流。
情感表達(dá)有利于演奏者的二次創(chuàng)作。通過(guò)作品的情感表達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)演奏者對(duì)作品的二次創(chuàng)作,為作品賦予新的生機(jī)與活力,使作品的時(shí)代性增強(qiáng)。
2.2情感表達(dá)的方式
通過(guò)鋼琴演奏技巧,有利于將作品的情感與創(chuàng)作者的情感表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)不同的音樂(lè)作品演奏,應(yīng)該使用不同的演奏演奏技巧,通過(guò)音樂(lè)演奏過(guò)程中的聲音、旋律、節(jié)奏等將情感表現(xiàn)看出來(lái)。在表演時(shí),演奏者應(yīng)該將樂(lè)曲的旋律等影響因素與情感表達(dá)聯(lián)系起來(lái),使觀眾對(duì)鋼琴演奏技巧傳遞出來(lái)的情感更加深刻,實(shí)現(xiàn)與觀眾情感的互鳴。
3音樂(lè)及情感在鋼琴演奏中的有效融合
3.1音樂(lè)與情感表達(dá)的關(guān)系
在鋼琴作品的彈奏中,音樂(lè)與情感表達(dá)都很重要。情感表達(dá)是鋼琴?gòu)椬嗟哪康?,音?lè)是通過(guò)演奏呈現(xiàn)出來(lái)的。在鋼琴演奏的過(guò)程中,注意實(shí)現(xiàn)音樂(lè)與情感表達(dá)的有機(jī)組合,提高鋼琴演奏者的演奏水平。
歌唱技巧是情感表達(dá)的基礎(chǔ)。演奏者音樂(lè)的演奏中,注意歌唱技巧的使用,再演奏時(shí)要對(duì)演奏者的聲音進(jìn)行調(diào)整,對(duì)于音色、旋律進(jìn)行把握才能使演奏的外在條件完美?!耙陨鷰椤保挥惺寡葑嗾叩穆曇暨_(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),才能使演奏者的水平更好的融進(jìn)聲音中,豐富作品的內(nèi)涵。
情感表達(dá)是音樂(lè)演奏的最終目的。音樂(lè)演奏的最終目的就是情感表達(dá),就是要使演奏者在音樂(lè)作品演奏的過(guò)程中,投入更多的情感,使音樂(lè)作品具有較強(qiáng)的感染力。演奏者將情感融合在深刻的藝術(shù)表現(xiàn)中,將作品的精神、情感完美的傳遞出來(lái),不僅滿(mǎn)足人們的審美需求,而且還滿(mǎn)足人們的情感需求。
3.2音樂(lè)與情感有效融合的方式
在具體的音樂(lè)作品的訓(xùn)練中,有效的實(shí)現(xiàn)音樂(lè)與情感表達(dá)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在進(jìn)行音樂(lè)作品的演奏中,首先要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,針對(duì)自身不同的問(wèn)題進(jìn)行具體的訓(xùn)練,根據(jù)自身的情況,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)。在平常的音樂(lè)作品的演奏練習(xí)上,不僅要對(duì)音樂(lè)內(nèi)涵進(jìn)行分析,還要對(duì)演奏者情感表達(dá)的能力進(jìn)行培養(yǎng),將音樂(lè)內(nèi)涵與情感表達(dá)有機(jī)的進(jìn)行統(tǒng)一,提高演奏者的演奏水平。
4結(jié)語(yǔ)
要想促進(jìn)鋼琴演奏的發(fā)展,演奏者就必須將音樂(lè)與情感進(jìn)行有效融合。演奏者在演奏音樂(lè)作品時(shí),要對(duì)音樂(lè)作品的內(nèi)涵進(jìn)行分析,正確的理解作品的內(nèi)涵;情感表達(dá)是進(jìn)行鋼琴演奏的追求,情感表達(dá)是音樂(lè)彈奏的最終目的。在進(jìn)行音樂(lè)作品的演奏時(shí),演奏者不僅要具備高超的演唱技巧,還要對(duì)作品進(jìn)行二次創(chuàng)作,理性的控制音樂(lè)作品的演奏,還要注意在演奏的過(guò)程中進(jìn)行情感抒發(fā),與觀眾進(jìn)行心靈共鳴,提高演奏者的水平。
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