姜廣生

蒜頭，你現(xiàn)在都會做些什么?。?/p>

游泳、畫畫、照相、做飯、干農(nóng)活……

厲害厲害！那就請你寫一項本領(lǐng)是怎樣學(xué)會的，和大家分享吧！

請老大指個方向！

其實這就是一篇敘事文，寫我們做事情從不會到會的過程，以及我們的收獲嘛。

寫啥不是問題，關(guān)鍵是咋把學(xué)會了的過程寫出來？

做每件事情都有它的原因，因此，在寫“怎樣學(xué)會”、“學(xué)得怎樣”之前，可以簡單寫寫為什么要學(xué)會這項本領(lǐng)，即事情發(fā)生的起因。

例：“在一個雙休日，爸爸、媽媽都去單位加班了，等到中午的時候，爸爸、媽媽還沒回來，我的肚子早已經(jīng)唱起了空城計，沒辦法，只好自己動手弄點兒吃的了。”

然后就是最重要的部分：寫學(xué)會的過程。任何一件事情都是由起初做得不好，到逐漸做得越來越好的，其中包含著酸甜苦辣，在描寫的過程中，要注意對人物的動作、神情、心理活動等方面進(jìn)行細(xì)致地刻畫。

例：《我學(xué)會了包餃子》片段：

我拿起餃皮，用筷子小心翼翼地夾起餃餡，慢慢地放在餃皮上，兩手用力一捏，只覺得黏（nián）糊糊的，仔細(xì)一看，“哎呀！”我不禁叫出聲來。原來我用力過猛，餃餡冒了出來，我立刻“搶救”，拿起一塊餃皮，堵住了破的地方，可餡又從另一面冒出來，我急忙又拿起一塊餃皮裹在上面。這樣才堵住了漏洞?！鞍?！第一個餃子終于包好了！”我失聲叫道。爸爸也聞訊趕到，一看我那用三塊皮包的餃子哈哈大笑起來。我被弄得莫名其妙。媽媽對我說：“你看你包的餃子，像鴨蛋，不像；像香蕉，不像；像面包，不像?！痹倏纯茨悖喼背闪恕鞍酌?。我一照鏡子，“哎呀，可不是嘛！”我臉上橫一道，豎一道，跟京劇中的大花臉?biāo)频摹?/p>

哇，這段文字，從人物的動作、表情、心理活動等方面，把“我”包餃子時暴露出的種種窘相展現(xiàn)得淋漓盡致呢！這部分內(nèi)容肯定是文章的重點了。

蒜頭的悟性很強(qiáng)嘛！趕緊動筆寫吧。哎呀對了，還要恰到好處地把學(xué)會做某事的感受寫出來哦，哪怕只是最精辟的一句話！

老姜放心，您就等著瞧好吧！