是你,教會我去努力拼搏做個好人——你是雙目失明雙耳失聰?shù)暮悺P勒;你是失去雙腿但卻用雙手攀登五岳的陳州;你是患有盧伽雷氏癥一生都不能再站起來的霍金……
為什么命運會如此喜歡和你開玩笑,把你折磨得體無完膚,卻無法將你打倒,你還是和正常人一樣的生活、寫作、研究……究竟是什么讓你擁有如此強大的一顆心?
在你面前,擁有健全的身體、優(yōu)越的生活條件和父母無微不至的關愛的我,卻做了什么?原本的滿懷憧憬被懶惰和拖延破壞得面目全非,整天在渾渾噩噩中度過,站在你面前,我不禁汗顏!老師的一句批評,可以讓我難受上好幾天;一句表揚,就輕易讓我不知道自己姓什么了;受到一點小小的打擊,我便不知如何應對了??粗R子之中的自己,一想到你,我就感到羞愧難當。
是你,告訴我如何跟命運抗爭,告訴我要在困難和挫折面前奮力拼搏;是你,告訴我如何做一個大寫的人;是你,告訴我人最重要的是擁有志向,擁有前進的方向。
是你,教會我如何做個好人——你是雷鋒,你是焦裕祿,你是郭明義……你吃著粗茶淡飯,領著微薄的工資,穿著打補丁的衣服,卻把自己的一生都獻給了人民。在你面前,我看到我少了一分寬容多了一分狹隘;少了一分無私多了一分利己;少了一分平和多了一分浮躁。
是的,你觸動了我的心靈,是你告訴我一個人不應該丟掉的東西是哪些,是你告訴我一個人應該怎樣存在?!叭吮赜幸凰溃蛑赜谔┥?,或輕于鴻毛?!比说拇嬖?,最大的價值就在于對這個社會的貢獻。
“你”還是很多我不知道的好人,但我應該向“你”學習。
“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索?!痹谝院蟮娜兆永?,我將會帶著你給我的啟迪,去生活去奮斗去奉獻,我會像你一樣努力做個好人的。
亮點解讀
1.立意深刻,獨辟蹊徑。小作者敘述了在中外名人的啟迪之下對自己的反思——少狹隘多寬容,少利己多無私,少浮躁多平和。這樣構思立意,在眾多的考場作文里脫穎而出。
2.選材廣博,詳略得當。作文選材,從海倫·凱勒、陳州、霍金,到雷鋒、焦裕祿、郭明義,有詳有略,內容豐富。
3.語言優(yōu)美,感染力強。作文語言較為細膩,字里行間流露出淡淡的情感,仔細讀來,有情有理,內容顯得厚重。