王振北

他，以嚴謹、負責的工作態(tài)度感染著身邊的人；他，以自身充實的經歷演繹了生活的色彩。他就是山東公路技師學院教務處處長丁雪松。

丁雪松1973年出生，中共黨員，1995年本科畢業(yè)于山東工業(yè)大學公路與城市道路工程專業(yè)，獲得學士學位，同年進入山東公路技師學院工作。2009年獲得山東大學土建與水利學院建筑與土木工程專業(yè)工程碩士學位，2001年獲得了試驗檢測工程師資格，2007年獲得了交通部監(jiān)理工程師資格，先后被授予“德州市首席技師”稱號，被德州市團市委授予“德州市新長征突擊手”稱號，獲評山東省大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀指導者，被山東省交通廳公路局評為“十五”全省公路系統(tǒng)創(chuàng)建文明單位先進個人，被山東省交通運輸廳公路局評為“優(yōu)秀黨務工作者”，被德州市交通局評為“優(yōu)秀黨務工作者”，榮獲全國交通運輸職業(yè)教育教學指導委員會“首屆交通運輸職業(yè)教育教學名師獎”，并連續(xù)多年被學校評為優(yōu)秀教師、先進工作者和優(yōu)秀中層干部。先后擔任山東公路技師學院團委副書記、學生科副科長、政工處主任、教務處處長職務。

近日，筆者懷揣敬仰之情有幸采訪丁雪松。

“為了那些求知的學子，為了滿懷期望的家長，為了我鐘愛的教育事業(yè)，必須努力拼搏”。丁雪松秉承這個信念在教育戰(zhàn)線上一直堅持了22年。他先后擔任《路基路面工程》《工程監(jiān)理》《橋梁工程》《公路工程基礎》《公路勘測設計》《測量學》和綜合訓練等多門課程的教學，合計達到了一萬一千多課時。從教這么多年，他對學生從未有過偏好或厭惡，不會因成績的高低評判任何一個學生，對所有的學生一視同仁，把他們當做自己的親人一樣傳授知識，爭取不讓任何學生掉隊?！耙粋€班級的學生如果都愛戴你，那么這位老師肯定是一視同仁，對誰都是一樣的關愛，在我眼中，只有‘稍微進步的與‘稍微退步的學生，沒有差生。我愿意和各種層次的學生們打成一片”。丁雪松中肯地說?！耙暽缱?，愛崗敬業(yè)”也許是丁處長對學生無微不至的愛的最好的詮釋。

當筆者替廣大學生們問到，在學習方法上怎樣才能達到高效而又扎實的學習效果時，丁雪松對答如流，他認為這是在學生們身上普遍存在的問題，究其原因是沒有好的學習習慣、好的學習方法。也是憑借這么多年的從教經驗，丁雪松為學生總結出了一條最基本的學習步驟：課前要預習，課上要學習，課后要復習。他認為學生們一般都做到了此步驟的四分之一，只有課上學習，因為不排除有上課走神的學生，好的學生完成了課上學習，課下寫作業(yè)，只有極少數的學生做到了課前預習。這就好比一個英語單詞，如果一周復習一次，記憶力可維持一個月，如果一個月復習一次，基本上會被忘光。所以，要收到高效而又扎實的學習效果，課前要預習，課上要學習，課后要復習三個環(huán)節(jié)缺一不可。

面對如今越發(fā)嚴峻的就業(yè)形勢，丁雪松對學生就業(yè)給出了一些建議。他認為學生擇業(yè)、就業(yè)應該循序漸進，不要操之過急。剛出校門的時候，學生的各種能力都是不足的，應定位于學習、充實自己，不要一味對薪水有過高的要求，要踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)的去干好本職工作，要始終相信是金子就一定會發(fā)光。目前，學院的學生對自己職業(yè)前景有較高的期待，要知道自己的職業(yè)前景是和職業(yè)能力成正比的，隨著自己職業(yè)能力的提升，將來各種福利待遇也會相應提升，有良好信譽的公司，都有自己完善的薪級體系，所以起初的關鍵是看好公司前景，選擇好的單位后，任勞任怨，踏實工作。

對于年輕教師，丁雪松給出了一條建議，就是不要把工作只當做職業(yè)，僅視為自己謀生的手段，要當做事業(yè)，當做自己畢生追求的事業(yè)，全身心地撲在工作上，這樣才能把本職工作做好。

在我們眼里，工作中的丁雪松嚴肅、認真、一絲不茍，在生活中，丁雪松完全顛覆了他一貫嚴肅的模樣，變得很有親和力，像一位陽光大哥。他愛好廣泛，籃球、排球、羽毛球、足球等和體育相關的運動，他樣樣精通，丁雪松曾經擔任過學校學生足球隊教練，每年也會與學生一起打比賽，在運動中，他時常會感受到生命的力量。在談及如何安排周末時間時，丁雪松會心一笑，“以孩子為主，回歸家庭，因為雙方老人均在德州，我也會在每月定期回德州老家看望年邁的父母們”，正當筆者想夸贊他顧家，是榜樣時，丁雪松卻眉頭一蹙。其實作為教務處處長，很多時候周末并不完全屬于自己，為了學院的科研項目，課題申報，為了課程開發(fā)、教材編寫等，有多少個周末他是在辦公室里認真鉆研，夜以繼日，又有多少個夜晚他廢寢忘食，披星戴月，所有的傾力付出，所有的任勞任怨，只有他自己最清楚了。

“工作22年來，我體會到，要想實現自己人生的價值，創(chuàng)造自己的事業(yè)，離不開學院提供的展現自己的平臺，離不開關心和幫助自己的團體對?！痹诓稍L的最后，丁雪松意味深長地說，“校興我榮，是學院培養(yǎng)了我。她是溫暖的港灣，在我困難的時候提供著堅強的后盾，在我迷茫的時候指引著前行的方向，在我前行的時候給予了我實現人生價值的平臺，提供了展現自我才華的機會。”是啊，丁雪松的故事感動著我們，丁雪松的寄語激勵著我們，更加堅定了我們的信念，作為年輕人，沒有理由不拼搏，要盡全身心地愛自己的事業(yè)。