崔元慧

愛(ài)情是現(xiàn)實(shí)生活和文藝作品的永恒主題。莘莘學(xué)子告別緊張而青澀的中學(xué)時(shí)代，懷著對(duì)新生活的浪漫憧憬，走進(jìn)生機(jī)勃勃的大學(xué)校園，戀愛(ài)不再是過(guò)去遮遮掩掩的“地下工作”，而是轟轟烈烈的青春體驗(yàn)。然而，愛(ài)情的經(jīng)歷，并非只有浪漫與幸福，迷惑、傷痛甚至悔恨也往往隨之而來(lái)。大學(xué)生自認(rèn)為已經(jīng)很懂愛(ài)情，但殊不知，自己仍處于“心理早戀”時(shí)期，仍需引導(dǎo)和學(xué)習(xí)，因?yàn)閻?ài)是一生的功課。經(jīng)歷愛(ài)情是成長(zhǎng)的一部分，但不是全部，唯有正確戀愛(ài)、文明戀愛(ài)才是無(wú)悔的青春。

他們的愛(ài)情

為何如此苦澀？

小志是一名大二男同學(xué)，電話主動(dòng)預(yù)約咨詢以后并沒(méi)有如期而至，第三次預(yù)約才緩緩而來(lái)。見(jiàn)面后，小志看上去有些心神不定，這個(gè)七尺男兒身上到底發(fā)生了什么事情？

原來(lái)，小志在大一的時(shí)候入伍從軍了，兩年兵役期滿后回校繼續(xù)讀書，女朋友是一個(gè)大一的學(xué)妹，叫雯雯，兩人相處不到一個(gè)月，就在外面租房子同居了。開(kāi)始的時(shí)候，兩個(gè)人還能甜蜜相處，感受愛(ài)情的美好，可是兩個(gè)月以后問(wèn)題就來(lái)了：由于當(dāng)時(shí)租房子的事情是瞞著家長(zhǎng)的，現(xiàn)在每個(gè)月1000元的租金、生活費(fèi)，加上送雯雯的禮物，這些都成了問(wèn)題，小志不得不想辦法掙錢，他做起了小買賣，課余時(shí)間還去超市送水，雯雯埋怨小志不陪自己，在出租房里除了看電視、嗑瓜子，連房間里的衛(wèi)生也不打掃，每次都是小志反復(fù)督促才簡(jiǎn)單打掃一下。就這樣，小志開(kāi)始忍受不了雯雯的生活習(xí)慣，埋怨雯雯不懂事，而雯雯則埋怨小志對(duì)自己不好，不懂浪漫。為此，兩個(gè)人開(kāi)始吵架，冷戰(zhàn)。最后，小志提出分手。雯雯哭天喊地說(shuō)自己已經(jīng)與小志同居，現(xiàn)在小志說(shuō)分手就分手，太不負(fù)責(zé)任了。小志無(wú)奈至極，前來(lái)咨詢。

像小志和雯雯這樣由激情開(kāi)始的戀情數(shù)不勝數(shù)，先同居后了解，今朝有酒今朝醉，成了現(xiàn)在部分大學(xué)生對(duì)待感情的一種方式，青春荷爾蒙的生理需要會(huì)讓一個(gè)人變得沖動(dòng)且不理智。漂亮的外表和性感的軀體組裝起來(lái)的易碎的花瓶是小志當(dāng)初認(rèn)為的愛(ài)情嗎？沒(méi)有面包和牛奶的愛(ài)情、沒(méi)有鮮花錦簇的虛榮真的是雯雯想要的嗎？也許誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在愛(ài)情這杯酒，沒(méi)有基礎(chǔ)沒(méi)有鋪墊，難免喝得太傷心、太傷胃。

性是權(quán)利也是責(zé)任

當(dāng)今大學(xué)生通常認(rèn)為性和愛(ài)是自己的事情、是私人生活領(lǐng)域的事情，沒(méi)有什么原則，沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)。愛(ài)無(wú)非是一種浪漫的感覺(jué)，只要兩情相悅，就可以自由地享受性的快樂(lè)。他們往往專注于自己生理、心理以及情感的需要，而缺少對(duì)性和錯(cuò)亂兩性關(guān)系的社會(huì)后果及社會(huì)公共責(zé)任的深入思考，他們甚至?xí)碇睔鈮训馗阏f(shuō)，美國(guó)是世界第一大國(guó)，為什么如此開(kāi)放？

可是，來(lái)自美國(guó)的北京大學(xué)教授曾經(jīng)對(duì)中國(guó)學(xué)生說(shuō)過(guò)這樣一段話：同學(xué)們，作為美國(guó)人，我向你們道歉，因?yàn)槟銈兛吹降暮芏鄟?lái)自我們國(guó)家的影視作品都不是真實(shí)的美國(guó)生活。他們這樣演是因?yàn)楸憩F(xiàn)“性”可以賺錢。無(wú)論是《六人行》還是《欲望都市》，那都是“好萊塢”的美國(guó)，而不是真實(shí)的美國(guó)。

就像數(shù)學(xué)中數(shù)軸正負(fù)兩極的無(wú)限性一樣，在性問(wèn)題上也同時(shí)存在著無(wú)限好和無(wú)限差的可能性，在我們追求性的美好時(shí)，也需要學(xué)習(xí)如何減少其苦難的可能性。

作為教師，我們通常會(huì)這樣告訴學(xué)生：在沒(méi)有進(jìn)入婚姻的情況下，對(duì)待現(xiàn)在男朋友或女朋友的方式，應(yīng)該是你希望自己未來(lái)的丈夫或妻子被別人對(duì)待的方式。性一定是建立在愛(ài)的基礎(chǔ)上，而愛(ài)一定是建立在了解和保護(hù)的基礎(chǔ)上。當(dāng)然，你們有選擇的權(quán)利，重要的是，你們要知道，在性的問(wèn)題上學(xué)會(huì)用自己的智慧和頭腦做審慎的判斷和選擇，為自己的選擇負(fù)責(zé)—因?yàn)樾约仁菣?quán)利，也是一種責(zé)任。

大學(xué)生：戀愛(ài)是一門功課

那些天之驕子可以從容面對(duì)考卷，并獲得很高的分?jǐn)?shù)，卻難以抵御心靈的困惑，他們?yōu)槭裁礇](méi)有幸福的能力？大學(xué)生應(yīng)該怎樣去戀愛(ài)呢？

愛(ài)情是世界上最復(fù)雜的情感現(xiàn)象，美國(guó)心理學(xué)家斯騰伯格提出了愛(ài)情三角形理論，認(rèn)為愛(ài)情由三個(gè)基本成分組成：親密、激情和承諾。親密是指在愛(ài)情關(guān)系中能夠引起的溫暖體驗(yàn)；激情是一種強(qiáng)烈地渴望跟對(duì)方結(jié)合的狀態(tài)，通俗地說(shuō)就是怦然心動(dòng)的感覺(jué)。承諾則是維持關(guān)系的決定期許或忠守。這三種因素組成了6種愛(ài)情模式：

1迷戀式愛(ài)情，即只有激情體驗(yàn)。認(rèn)為對(duì)方有強(qiáng)烈吸引力，但對(duì)對(duì)方了解不多，也沒(méi)有想過(guò)將來(lái)。只有激情，少了成熟與穩(wěn)重，是一種受到本能牽引和導(dǎo)向的青澀愛(ài)情。就像小志和雯雯的愛(ài)情，注定不會(huì)長(zhǎng)久。

2空洞式愛(ài)情，即只有承諾。此類“愛(ài)情”看上去豐滿，卻缺少必要的內(nèi)容，金玉其外，敗絮其中。

3浪漫式愛(ài)情，有親密關(guān)系和激情體驗(yàn)，但缺乏承諾。這種愛(ài)情崇尚過(guò)程，不在乎結(jié)果，看起來(lái)幸福，實(shí)則是執(zhí)迷不悟。

4伴侶式愛(ài)情，有親密關(guān)系和承諾，但缺乏激情，激情就是“性”？錯(cuò)，自尊、照顧、歸屬、支配、服從也是喚醒激情體驗(yàn)的源泉。

5愚蠢式愛(ài)情，只有激情和承諾，沒(méi)有親密關(guān)系。沒(méi)有親密的激情頂多是生理沖動(dòng)，而沒(méi)有親密的承諾不過(guò)是空頭支票。

研究證明，激情愛(ài)和浪漫愛(ài)會(huì)隨著時(shí)間流逝而逐漸冷卻，而共同的興趣、共同的價(jià)值觀、共同的理想和習(xí)慣以及寬容等因素在維持感情中的重要性會(huì)與日俱增。因此，完美的愛(ài)情模式需要同時(shí)具備三個(gè)要素—親密、激情和承諾，唯有這樣的愛(ài)，才能愈久彌堅(jiān)。