鄧小勇

摘要：隨著陽(yáng)光體育的開展，足球走進(jìn)了校園，足球運(yùn)動(dòng)是青少年最喜愛、開展最廣泛、也是影響力最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，但是現(xiàn)實(shí)校園足球教學(xué)面臨很多實(shí)際的問題待而未決。主要針對(duì)當(dāng)前校園足球教學(xué)和發(fā)展中遇到的一些困境進(jìn)行詳細(xì)的分析以及給出應(yīng)對(duì)策略，對(duì)當(dāng)前校園足球發(fā)展中存在的問題，如教練的缺乏；投入的資金；場(chǎng)地的限制；學(xué)生的安全等以及重視程度不夠高等問題進(jìn)行探討，并結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐提出相應(yīng)的建議措施。

關(guān)鍵詞：校園足球；發(fā)展；觀念

為了使學(xué)生走出課堂，走向操場(chǎng)，以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的，以及學(xué)校體育要求學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”的大課間活動(dòng)中，學(xué)校把足球這一體育項(xiàng)目列入到陽(yáng)光體育活動(dòng)的計(jì)劃當(dāng)中，在陽(yáng)光體育開展的如火如荼之時(shí)，足球走進(jìn)了更多的校園，但現(xiàn)實(shí)校園足球教學(xué)面臨很多實(shí)際的問題，制約校園足球發(fā)展。只有了解校園足球的意義，面對(duì)校園足球遇到的困境，提出一定的對(duì)策，校園足球才能真正達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

一、當(dāng)前校園足球的開展

隨著“陽(yáng)光體育”的啟動(dòng)，使學(xué)校體育的發(fā)展進(jìn)入新的時(shí)代，青少年從事足球人數(shù)大大增加，而且水平大大提高。社會(huì)各界和家長(zhǎng)慢慢對(duì)校園足球的有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和認(rèn)可。

校園足球?qū)W(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的發(fā)展具有重要意義，也為校園體育活動(dòng)的發(fā)展添上一點(diǎn)綠色。校園足球的開展有利于提高青少年的身體素質(zhì)。校園足球的開展有利于青少年養(yǎng)成團(tuán)結(jié)一致，積極拼搏的團(tuán)隊(duì)精神。校園足球有利于輸送更多的足球人才。

二、當(dāng)前校園足球訓(xùn)練中遇到的實(shí)際問題

（一）教育、體育部門、學(xué)校的重視程度有待提高

從國(guó)家體育總局和教育部倡導(dǎo)，校園足球已在各個(gè)城市開展，在今年來(lái)看，校園足球的發(fā)展也比較快，各校足球隊(duì)伍從無(wú)到有，從小變大，從上到下，各教育部門都在組織、舉辦各種聯(lián)賽，激發(fā)了學(xué)生的興趣，推動(dòng)地方足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。但是，從根本上看校園足球并沒有人們想象的那樣，一是領(lǐng)導(dǎo)重視程度還不夠，經(jīng)費(fèi)投入欠缺、場(chǎng)地的限制、人力不夠等很多因素制約校園足球的發(fā)展。二是對(duì)校園足球的理解不夠，這就需要我們要對(duì)校園足球的發(fā)展上下功夫，只有觀念創(chuàng)新，才能推動(dòng)校園足球的發(fā)展，真正的推動(dòng)地方足球的發(fā)展。

（二）體育教師結(jié)構(gòu)方面存在的問題

一是班級(jí)人數(shù)多也就是班額大，班級(jí)人數(shù)將近50多人，有的到60人以上。二是體育教師年齡偏高，部分體育教師年齡出現(xiàn)在40歲以上，甚至有的50多歲還在體育教學(xué)一線，存在體力和精力不足，講解的透徹，示范上存在一定困難。三是人數(shù)少，四是承擔(dān)的課時(shí)多。

（三）觀念的轉(zhuǎn)變

校園足球聯(lián)賽開展的過程中學(xué)生在身體素質(zhì)不斷提高，同時(shí)也提高了學(xué)生們的意志品質(zhì)，還培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識(shí)，積極拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)對(duì)于中國(guó)足球的發(fā)展來(lái)說，也在積極的輸送好的人才。

（四）家長(zhǎng)不支持孩子參加足球運(yùn)動(dòng)

家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望較高，在學(xué)習(xí)上投入大量的精力和物力，追求學(xué)習(xí)成績(jī)，要求孩子參加周六周日的補(bǔ)課、輔導(dǎo)班、興趣班等，占用了孩子休息娛樂和體育活動(dòng)時(shí)間，因此家長(zhǎng)不支持孩子的足球運(yùn)動(dòng)。足球還是一項(xiàng)對(duì)抗十分激烈的運(yùn)動(dòng)，我們無(wú)法避免在開展的過程當(dāng)中發(fā)生傷害，如何防止教學(xué)或比賽中的傷害成為一個(gè)又一重大問題。

三、校園足球教學(xué)訓(xùn)練的對(duì)策

（一）改善場(chǎng)地的不足

有部分學(xué)校沒有足球場(chǎng)地，有部分學(xué)校的足球場(chǎng)地為水泥、花磚，不符合學(xué)生運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)期下去對(duì)學(xué)生造成身體上的傷害。學(xué)?？梢赃m當(dāng)增加體育經(jīng)費(fèi)的投入，場(chǎng)地維護(hù)和體育器材的購(gòu)置等。

（二）組織和參加足球比賽，建立校內(nèi)足球聯(lián)賽，加強(qiáng)校外足球的交流

立校內(nèi)足球聯(lián)賽，加強(qiáng)校外足球的交流。健全足球業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，聘請(qǐng)足球教師，教練員以及有能力的志愿者，幫助學(xué)校搞好足球運(yùn)動(dòng)的開展。

（三）體育教學(xué)手段需要?jiǎng)?chuàng)新

學(xué)校應(yīng)該每周每班一節(jié)足球課，這樣學(xué)生逐漸的融入到足球當(dāng)中，提高對(duì)足球的認(rèn)識(shí)，增加學(xué)習(xí)足球的興趣。教學(xué)和訓(xùn)練相結(jié)合，建立長(zhǎng)效機(jī)制，制定安全預(yù)案。

（四）人人要更新觀念

學(xué)校要積極的重視校園足球的開展，并且加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，讓更多喜愛足球的學(xué)生加入到校園足球這個(gè)行列中來(lái)。使他們?cè)诘?、智、體等方面都得到全面發(fā)展，成為一個(gè)合格的現(xiàn)代化人才。校園足球在提高學(xué)生身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，校園足球也給學(xué)生帶來(lái)了快樂，學(xué)生能夠熱心的參與到足球訓(xùn)練、比賽當(dāng)中。當(dāng)參與校園足球的人數(shù)越來(lái)越多時(shí)，那么未來(lái)中國(guó)足球的塔基就構(gòu)建而成了。

總而言之，陽(yáng)光校園足球的發(fā)展存在不少問題，要把這些問題一一解決，我們體育教育工作者，肩負(fù)著十分重要?dú)v史責(zé)任和使命，只有不斷去深入的探索和發(fā)現(xiàn)足球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，才能為我國(guó)足球教育水平的提高和發(fā)展尋找到切實(shí)可行方法。

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（作者單位：安徽省宣城市第三中學(xué)體育組）