孔衛(wèi)文

摘 要：在時(shí)代快速進(jìn)步與發(fā)展下，企業(yè)管理模式也得以日益創(chuàng)新，而企業(yè)最基本的組成單位就是班組，班組負(fù)責(zé)著企業(yè)發(fā)展的基本工作。但結(jié)合實(shí)際情況來講，很多企業(yè)的班組管理制度都不完善，造成班組文化建設(shè)效果較低。基于此，本文分析了班組文化建設(shè)對(duì)于企業(yè)文化建設(shè)的重要性，提出了相應(yīng)的建設(shè)策略，希望能夠促進(jìn)我國各大企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：班組文化建設(shè) 企業(yè)理念 建議

中圖分類號(hào)：F426 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-0298（2017）12（b）-183-02

班組文化，就是在企業(yè)文化引導(dǎo)下，以班組為主形成的一種文化范式。通過研究發(fā)現(xiàn)，做好企業(yè)班組建設(shè)，既能夠提高工作積極性，也能夠讓員工在企業(yè)中找到成就感和歸屬感，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。但實(shí)事求是的講，我國企業(yè)班組文化建設(shè)中存在諸多問題，如何解決好這些問題這是我國各大企業(yè)應(yīng)重點(diǎn)探討的問題。

1 建設(shè)班組文化對(duì)于促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要性

班組作為生產(chǎn)經(jīng)營的主要陣地，是企業(yè)一項(xiàng)基層組織。企業(yè)中的制度，最后都需要以班組形式來進(jìn)行，產(chǎn)生巨大的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益，以此來促進(jìn)企業(yè)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。班組不但是企業(yè)文化塑造的動(dòng)力，也是建設(shè)企業(yè)文化的重點(diǎn)。所以，加大力度建設(shè)班組文化，這樣既能夠提高企業(yè)內(nèi)部員工的凝聚力，也能夠營造良好的、和諧的企業(yè)文化氣氛，這種氣氛可以提高企業(yè)工作效率，為實(shí)現(xiàn)本企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國很多企業(yè)發(fā)展中，都不重視班組文化的建設(shè)，造成班組文化效用難以真正發(fā)揮，在影響了企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也阻礙了學(xué)員工工作積極性的提高。因此，對(duì)于我國各大企業(yè)發(fā)展而言，建設(shè)班組文化刻不容緩。

2 班組文化建設(shè)中的內(nèi)容

2.1 班組文化概述

班組就是完成了企業(yè)發(fā)展的任務(wù)，聚集一些員工，互相配合和協(xié)作。而班組文化就是結(jié)合班組具體情況，結(jié)合企業(yè)文化理念而形成基層文化，這一文化對(duì)于企業(yè)文化的形成有著積極作用。

2.2 班組文化建設(shè)中的內(nèi)容

（1）建設(shè)班組文化應(yīng)樹立良好的形象。從某種程度上而言，班組形象代表著企業(yè)形象，也是企業(yè)對(duì)于班組工作能力的肯定。因此班組長應(yīng)對(duì)班組組員嚴(yán)格規(guī)范和要求，引導(dǎo)他們樹立起良好的工作形象，注重培養(yǎng)員工素質(zhì)素養(yǎng)（。2）班組文化建設(shè)要體現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營服務(wù)理念。在建設(shè)班組文化中，一是，應(yīng)結(jié)合企業(yè)價(jià)值觀體現(xiàn)，結(jié)合班組具體情況，構(gòu)建一套與自身發(fā)展相符的特色班組文化；二是，應(yīng)明確服務(wù)對(duì)象，對(duì)每位客戶認(rèn)真對(duì)待，立足市場(chǎng)，堅(jiān)持“以人為本”服務(wù)原則，對(duì)經(jīng)營效益大力改善。三是，結(jié)合企業(yè)發(fā)展情況，與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相符，注重創(chuàng)新和安全管理，加大力度宣傳企業(yè)文化。唯有做到這樣，才能創(chuàng)建一流的企業(yè)基層班組，激發(fā)班組內(nèi)部核心競爭力。

3 新形勢(shì)下建設(shè)企業(yè)班組文化建設(shè)的策略

3.1 加大力度建設(shè)班組員工思想，規(guī)范班組學(xué)習(xí)與工作

思想建設(shè)包括很多方面的內(nèi)容，如：集體主義、愛國主義、法治教育等，抓好了這些內(nèi)容，使員工更有熱情和激情的來工作，便于更加順利的開展班組工作。所以，企業(yè)應(yīng)規(guī)范和固化班組學(xué)習(xí)教育，定期或者不定期進(jìn)行“班組文化”學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行形勢(shì)教育，讓班組人員對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)際情況充分了解。班組學(xué)習(xí)不但要注重方法，而且也要積極創(chuàng)新，讓員工更加積極主動(dòng)。

3.2 完善班組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制

一是，要構(gòu)建完善的班組評(píng)價(jià)與管理體制，并設(shè)立完善的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于工作中表現(xiàn)優(yōu)異的班組人員，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)，以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主，大大提高班組人員工作的積極性，使其可以在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的效用。同時(shí)，強(qiáng)化各個(gè)小組之間的合作力、競爭力，班組內(nèi)小組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)高低將與班組長的升職、加薪等有關(guān)，以此來提高班組所有人員工作積極性。二是，可在制定完善的管理要求下，明確規(guī)范班組內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)，結(jié)合班組崗位的不同制定具體的考核方法，進(jìn)而為更好地建設(shè)班組文化做好各方面工作。

3.3 以制度建設(shè)為主，針對(duì)性創(chuàng)建班組管理文化

對(duì)于企業(yè)管理而言，制度建設(shè)是一項(xiàng)基本工作。制度就是在長久實(shí)踐過程中形成的體系，以此用來規(guī)范和約束企業(yè)員工的行為，其功能就是積累企業(yè)已經(jīng)存在的優(yōu)秀管理方法，并將其轉(zhuǎn)換成為可以約束企業(yè)行為的管理文化。以制度建設(shè)為主，構(gòu)建班組管理文化，既能夠?qū)ζ髽I(yè)安全生產(chǎn)與管理進(jìn)行規(guī)范，也能夠?qū)π袠I(yè)中的風(fēng)險(xiǎn)有效規(guī)避，為推動(dòng)企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展打好基礎(chǔ)。班組作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的一大支撐點(diǎn)，也是供電企業(yè)一大執(zhí)行者。企業(yè)是否能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的戰(zhàn)略目標(biāo)，在利用教育措施、激勵(lì)措施外，創(chuàng)建班組管理文化對(duì)于推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部管理有著巨大的現(xiàn)實(shí)意義。所以，企業(yè)應(yīng)高度重視建設(shè)班組管理文化，堅(jiān)決規(guī)避人治的管理思想，避免管理中出現(xiàn)走形式的情況。

3.4 班組以穩(wěn)定建設(shè)為主，強(qiáng)化員工歸屬感

首先，班組應(yīng)結(jié)合員工專業(yè)特長，成立相應(yīng)的興趣愛好小組，并開展多項(xiàng)文化體育活動(dòng)，如：趣味項(xiàng)目比賽、健步走等；其次，關(guān)心和尊重員工。在員工過生日時(shí)，準(zhǔn)備好生日蛋糕，讓員工對(duì)于企業(yè)與班組產(chǎn)生依賴，切實(shí)感受到來自班組的關(guān)心；再次，結(jié)合班組實(shí)際情況，可進(jìn)行列隊(duì)式交接班，將班組員工向上的、蓬勃的精神面貌展現(xiàn)給企業(yè)；最后，構(gòu)建困難員工檔案，對(duì)困難員工及時(shí)給予幫助，切實(shí)解決好他們遇到的困難，讓員工可以更加無后顧之憂來工作，提高班組整體凝聚力。

4 從提高員工素養(yǎng)的角度建設(shè)班組文化的措施

4.1 注重思想道德建設(shè)，加強(qiáng)班組員工的道德素養(yǎng)

職工素養(yǎng)培訓(xùn)是我國企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分，是提高職工素質(zhì)的切實(shí)有效的途徑之一。特別是在企業(yè)安全生產(chǎn)中人是最重要的因素，因此，抓好職工教育培訓(xùn)是員工自身全面發(fā)展的需要。也是確保企業(yè)生產(chǎn)的客觀要求，為了使員工真正懂得生產(chǎn)人人有責(zé)，就必須從對(duì)員工的思想道德教育建設(shè)入手。首先，思想道德建設(shè)這是建設(shè)班組文化中一項(xiàng)重要內(nèi)容，以班組為單位，對(duì)企業(yè)文化大范圍、大規(guī)模宣傳，促使員工摒棄“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”傳統(tǒng)工作思想，能引導(dǎo)廣大企業(yè)員工樹立起正確的價(jià)值取向，并逐漸提高員工之間的競爭意識(shí)，在互相競爭中，實(shí)現(xiàn)員工的進(jìn)步、企業(yè)的發(fā)展。其次，在加強(qiáng)建設(shè)思想道德中，應(yīng)秉持以個(gè)人思想道德水平與班組思想教育相結(jié)合的原則，在遵循自身發(fā)展理念的前提下，樹立起更高的道德追求，以從整體上強(qiáng)化班組整體工作能力。

4.2 構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高班組整體人員素質(zhì)素養(yǎng)

為了能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)穩(wěn)定快速的發(fā)展，廣大企業(yè)應(yīng)打造學(xué)習(xí)型的班組，并貫徹和執(zhí)行好終身學(xué)習(xí)意識(shí)。在企業(yè)發(fā)展中，以班組為單位，營造“人人學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氣氛。將職后教育結(jié)合終身學(xué)習(xí)意識(shí)，切實(shí)引導(dǎo)企業(yè)員工樹立起積極學(xué)習(xí)的意識(shí)，注重學(xué)習(xí)效率。在此基礎(chǔ)上，逐漸實(shí)現(xiàn)本專業(yè)的發(fā)展，最后提高本班組人員整體工作能力。同時(shí)，企業(yè)還需要注重培養(yǎng)班組人員職業(yè)素養(yǎng)，良好的職業(yè)素養(yǎng)是員工發(fā)展的基礎(chǔ)，也是提高員工綜合能力的根本。因此企業(yè)在打造自身的同時(shí)，要注重強(qiáng)化班組人員素質(zhì)素養(yǎng)。

4.3 創(chuàng)新班組文化活動(dòng)載體，確保班組全員積極參與

在建設(shè)班組文化中，員工是其主體，建設(shè)班組文化是所有員工共同進(jìn)行的工作。做好班組文化建設(shè)，必須要讓企業(yè)所有員工積極參與，因?yàn)榘嘟M文化中，全體員工是踐行其主體。班組文化活動(dòng)的開展，不能只以報(bào)告、會(huì)議等傳統(tǒng)方式進(jìn)行，為引導(dǎo)企業(yè)員工全面參與其中，應(yīng)對(duì)班組文化活動(dòng)載體大力創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新的發(fā)展思路，推出新的發(fā)展方法，營造良好的、班組文化學(xué)習(xí)氣氛，為確保員工積極參與而打造良好的企業(yè)形象。

5 結(jié)語

總而言之，建設(shè)企業(yè)班組文化并不是一件簡單的事情，這是一件長期的事情，需要企業(yè)認(rèn)真對(duì)待，它對(duì)凝聚企業(yè)人心、塑造企業(yè)良好形象、推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展，發(fā)揮著巨大效用。所以，要加大力度建設(shè)企業(yè)班組文化，結(jié)合企業(yè)具體情況，對(duì)班組文化建設(shè)內(nèi)涵大力豐富，這樣才能夠保證班組文化真正發(fā)揮效用，為提高企業(yè)競爭實(shí)力而提供源源不斷的動(dòng)力。

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