車冉

【摘要】數(shù)據(jù)新聞改變了傳統(tǒng)新聞生產(chǎn)模式和整個運(yùn)作體系，給傳媒業(yè)注入新的理念，成為新聞界創(chuàng)新發(fā)展的趨勢。通過立足數(shù)據(jù)新聞本土化 實(shí)踐，分析數(shù)據(jù)新聞在中國的發(fā)展歷程，探究當(dāng)前數(shù)據(jù)新聞發(fā)展現(xiàn)狀，對我國數(shù)據(jù)新聞發(fā)展存在的問題及局限進(jìn)行思考。

【關(guān)鍵詞】 數(shù)據(jù)新聞 發(fā)展現(xiàn)狀 問題 對策

數(shù)據(jù)新聞又稱“數(shù)據(jù)驅(qū)動新聞”，是大數(shù)據(jù)時代新聞業(yè)不斷適應(yīng)媒介環(huán)境變化而探索出的新聞生產(chǎn)的新方式，開放的數(shù)據(jù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄⑹逻壿嫛⑶‘?dāng)?shù)目梢暬尸F(xiàn)方式共同構(gòu)成數(shù)據(jù)新聞的基礎(chǔ)。作為一種新型的新聞生產(chǎn)模式，數(shù)據(jù)新聞改變了傳統(tǒng)新聞的生產(chǎn)模式和整個運(yùn)作體系，引發(fā)新聞報(bào)道理念、思維與模式的變革，成為大數(shù)據(jù)時代新聞學(xué)發(fā)展的新領(lǐng)域。

一、數(shù)據(jù)新聞發(fā)展現(xiàn)狀和出現(xiàn)的問題

我國的數(shù)據(jù)新聞實(shí)踐略晚于國外媒體。2012年1 月，門戶網(wǎng)站網(wǎng)易創(chuàng)立了“數(shù)讀”欄目，這是國內(nèi)媒體最早開辟的數(shù)據(jù)新聞欄目。隨后，財(cái)新網(wǎng)、《南方都市報(bào)》、澎湃新聞等相繼成立了數(shù)據(jù)新聞制作部門。數(shù)據(jù)新聞因其較短的歷史，所以在生產(chǎn)制作上存在著很多問題。

1.新聞從業(yè)者數(shù)據(jù)素養(yǎng)偏低，數(shù)據(jù)處理能力有限

數(shù)據(jù)素養(yǎng)指獲取、分析、解讀數(shù)據(jù)應(yīng)具備的知識、技能和方法。大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)處理具有“要全體不要抽樣，要效率不要絕對精確，要相關(guān)不要因果”等特點(diǎn)，也存在著“相關(guān)不等于因果、數(shù)據(jù)源不當(dāng)、草率擬代、忽略數(shù)據(jù)背景等數(shù)據(jù)風(fēng)險(xiǎn)。被蒙上象征嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳袷ス猸h(huán)后，數(shù)據(jù)更可能被粗淺地解讀。當(dāng)前，國內(nèi)新聞從業(yè)者普遍存在數(shù)據(jù)素養(yǎng)偏低、數(shù) 據(jù)挖掘能力有限等問題，數(shù)據(jù)敏感性較低，對數(shù)據(jù)的挖掘分析流于表面。

2.數(shù)據(jù)源開放程度低

數(shù)據(jù)的挖掘與分析建立在數(shù)據(jù)的真實(shí)性和豐富性基礎(chǔ)之上，數(shù)據(jù)源的開放 以及數(shù)據(jù)的監(jiān)管是數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)的基礎(chǔ)。在數(shù)據(jù)源開放方面，受開放數(shù)據(jù)運(yùn)動以及數(shù) 據(jù)教育的影響，國外許多政府、企業(yè)、媒體機(jī)構(gòu)紛紛建立自己的數(shù)據(jù)庫，向記者和公眾免費(fèi)開放。相比之下，國內(nèi)政府部門、企業(yè)機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)源開放程度較低，數(shù)據(jù)來源受限制。

3.數(shù)據(jù)監(jiān)管不力

在數(shù)據(jù)監(jiān)管方面，TOW數(shù)字新聞研究中心的研究者尼克·蒂亞克普洛斯指出：“數(shù)據(jù)并不天然地意味著真實(shí)?！庇捎谝?guī)范化的數(shù)據(jù)監(jiān)管機(jī)制的缺乏以及數(shù)據(jù)監(jiān)管的不力，當(dāng)前數(shù)據(jù)資源的真實(shí)性難以判斷和把控。一些機(jī)構(gòu)提供的數(shù)據(jù)以及受眾參與數(shù)據(jù)存在虛假成分，這些臟數(shù)據(jù)運(yùn)用到報(bào)道中勢必會造成數(shù)據(jù)分析結(jié)果的偏差。一些媒體的數(shù)據(jù)新聞報(bào)道引用二手?jǐn)?shù)據(jù)，且數(shù)據(jù)來源標(biāo)注不明，也使得數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性有待進(jìn)一步考究，數(shù)據(jù)新聞報(bào)道面臨公信力危機(jī)。

4.可視化技術(shù)濫用問題突出

在可視化呈現(xiàn)方面，技術(shù)濫用是當(dāng)前媒體數(shù)據(jù)新聞實(shí)踐中的重要問題。數(shù)據(jù)新聞報(bào)道中為數(shù)據(jù)而數(shù)據(jù)、為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)問題突出，許多數(shù)據(jù)新聞產(chǎn)品“有數(shù)據(jù)新聞的外衣卻缺乏數(shù)據(jù)新聞的精髓”。新聞信息和價值的傳播是數(shù)據(jù)新聞報(bào)道的最終目的，對技術(shù)的過分依賴，內(nèi)容流于形式，反而淹沒了新聞的核心思想，本末倒置，不利于數(shù)據(jù)新聞的發(fā)展。

二、數(shù)據(jù)新聞的發(fā)展對策

結(jié)合國外數(shù)據(jù)新聞實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，立足于數(shù)據(jù)新聞本土化發(fā)展情境，我國數(shù)據(jù)新聞發(fā)展將呈現(xiàn)出以下趨勢：

1.提高數(shù)據(jù)素養(yǎng)，消除數(shù)據(jù)偏差

大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)素養(yǎng)成為新聞從業(yè)者必須具備的基本素質(zhì)。武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授王瓊指出，數(shù)據(jù)素養(yǎng)至少應(yīng)包括5方面：對數(shù)據(jù)的批判性思維、對數(shù)據(jù)的敏感性、收集數(shù)據(jù)能力、分析處理數(shù)據(jù)能力以及利用數(shù)據(jù)決策的能力。其中，對數(shù)據(jù)的批判性思維尤為重要。數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)包括“需要數(shù)據(jù)—獲取數(shù)據(jù)一清理數(shù)據(jù)一分析數(shù)據(jù)一展示數(shù)據(jù)—與公眾交談一講述包含數(shù)據(jù)的故事”七個步驟 ，其需新聞從業(yè)者從數(shù)據(jù)來源到數(shù)據(jù)作品呈現(xiàn)全面開展工作。數(shù)據(jù)時代令精確報(bào)道得以實(shí)現(xiàn)，但有可能又過于依賴數(shù)據(jù)?！边@就要求新聞從業(yè)者在面對海量的數(shù)據(jù)信息和多種多樣的數(shù)據(jù)來源時，要持批判性思維，對數(shù)據(jù)持質(zhì)疑態(tài)度，避免產(chǎn)生確定性偏見。

2.推進(jìn)數(shù)據(jù)開放，保證數(shù)據(jù)獲取

我國2012年頒布《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定》，該決定明確了個人信息保護(hù)措施。未來，要更好地共享數(shù)據(jù)資源，保障數(shù)據(jù)獲取的合法性，各國都要以開放和包容的態(tài)度尊重不同國家和地區(qū)基于自身國情之上的數(shù)據(jù)開放模式和保護(hù)措施，參與國與國之間就數(shù)據(jù)開放展開的友好交流和溝通，這樣才能推進(jìn)世界范圍內(nèi)數(shù)據(jù)資源更好共享。

3.發(fā)掘數(shù)據(jù)價值，增強(qiáng)數(shù)據(jù)新聞的市場競爭力

數(shù)據(jù)敘事的簡單、直觀、較強(qiáng)表達(dá)力是數(shù)據(jù)新聞的競爭優(yōu)勢所在。數(shù)據(jù)新聞開發(fā)組織和個體要擅于發(fā)掘數(shù)據(jù)價值，運(yùn)用數(shù)據(jù)敘事邏輯和可視化方式，不斷提升數(shù)據(jù)新聞用戶的滿意度，擴(kuò)大社會影響力。由于數(shù)據(jù)的共性，數(shù)據(jù)新聞的開發(fā)應(yīng)該適用于多個平臺，而非被置于應(yīng)用商店。借助信息處理技術(shù)創(chuàng)造數(shù)據(jù)新聞在不同終端和平臺的發(fā)布和應(yīng)用條件，多平臺共享數(shù)據(jù)資源不僅可以延伸數(shù)據(jù)新聞的使用周期，還可增加數(shù)據(jù)新聞開發(fā)的邊際效益。

4.轉(zhuǎn)變新聞人才觀，拓展數(shù)據(jù)新聞人才培養(yǎng)路徑

在數(shù)據(jù)新聞人才培養(yǎng)方面，應(yīng)當(dāng)注重將社會化培訓(xùn)方式與傳統(tǒng)學(xué)院人才培養(yǎng)模式相整合，跟上數(shù)據(jù)新聞發(fā)展的步伐。如師徒“傳幫帶”、在線學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)、年會交流等方式，可在短期內(nèi)幫助具備一定數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)的新聞從業(yè)者提升技能。而一些高校通過開設(shè)數(shù)據(jù)新聞學(xué)專業(yè)，或調(diào)整課程設(shè)置，對數(shù)據(jù)新聞人才的培養(yǎng)則需要長期的規(guī)劃、完善的數(shù)據(jù)新聞人才培養(yǎng)體系做保障。將二者結(jié)合起來，拓寬數(shù)據(jù)新聞人才培養(yǎng)路徑，對數(shù)據(jù)新聞的發(fā)展無疑有積極的推動意義。

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（作者單位：聊城大學(xué)文學(xué)院2015級廣播電視專業(yè)）