張幫俊

今天送女兒去學校參加運動會，我笑著讓她加油，并預祝她跑出好成績來。可是，晚上接她回家時，卻發(fā)現(xiàn)，她一臉的失落與郁悶。

到家之后，面對我的詢問，女兒忍不住哭了起來?！鞍职郑医裉煲粋€項目都沒有參加?！蔽也唤獾貑枺骸袄蠋煵皇墙o你報名女子800米了嗎？”女兒哽咽道：“報是報了，可是，工作人員弄錯了，不小心把我名字給漏掉了，所以，就沒參加上。拔河比賽，老師也沒選中我參加。”原來是這么回事。怪不得，在微信群老師發(fā)的比賽圖片上，我見女兒雙手插在口袋里，一臉失落的表情，一副事不關己、高高掛起的樣子。

我安慰女兒道：“沒參加上是很難過，800米沒參加是工作人員的粗心，這是意外。可是，拔河比賽沒選上，是因為你的力氣小。如果我是老師，我也會選擇那些力氣大的同學，你說是不是？”我這么一說，女兒不哭了，點頭稱是。“可是，爸爸，看著別人參加比賽，我就在邊上呆呆地看著，真覺得自己沒用?！蔽夷芾斫馑敃r的感受，別人都在拼得火熱時，她卻像個局外人，在冷風中忍受“煎熬”，坐冷板凳的滋味不好受。

我忙說：“不能這樣想，每個人都有自己的長處與短處，你舞蹈就跳得不錯，你只要加強鍛煉，把身體練得棒棒的，下次一定能參加比賽。雖然這次你沒有參與比賽，但你是班集體的一員，也應為比賽的同學們加油鼓勁。不能自己沒參加上，就賭氣、抱怨，做人要心胸開闊點，要分享別人的成功和喜悅?！?/p>

“爸爸，那你有沒有這種失落的時候？”女兒問我。我點頭道：“當然有了，記得也是上四年級時，我們學校成立了校鼓樂隊，我特別想?yún)⒓?，可是，因為學習的原因，沒有被選上?？粗鴦e的同學放學后打鼓、吹號的得意表情，我羨慕極了，又特別地失落。冷板凳，坐著真不舒服！”

“爸爸，坐冷板凳是什么意思？”“就是沒機會上場，干坐著?！蔽疫@么一解釋，女兒明白了?！叭说囊簧紩庥鲎浒宓实臅r候，有時是運氣不好，有時是實力不夠，那么，就得努力，讓自己強大起來，耐心等待機會，相信自己一定會迎來上場的機會，千萬不能放棄。就像我，經(jīng)過努力，第二年就加入了校鼓樂隊，也成為別人羨慕的人?！迸畠郝牶螅J真地說：“爸爸，我明白了。”

女兒拿起我的手機，在同學群里發(fā)了一個祝賀的表情。相信，坐了一次冷板凳，會讓她懂得許多。

小兒

愛讀記

文/李愛華

每當看到小兒胡亂地抓起一本書急急地沖進衛(wèi)生間，或者睡覺前跑到書架前精心地挑選一本書時，我就會欣慰地笑起來，在這個電子網(wǎng)絡傳媒如此迅捷的時代，孩子依舊能對紙質(zhì)傳媒情有獨鐘，實在難得。我們雖然不能像猶太人那樣讓孩子從小去舔書上的蜜，但智慧的家長們不妨從以下幾個方面去嘗試一下，讓孩子愛上讀書。

循序漸進，勿拔苗助長

家長們都知道要培養(yǎng)孩子愛讀書的好習慣，但切不可急于求成。例如，許多家長認為，小孩子從小就要誦讀經(jīng)典，早早地就把中國四大古典名著搬回家。對于閱讀能力還很弱的孩子，這樣做是事倍功半。面對生澀的文字，小孩子實在難以讀下去，還有可能厭煩和抵觸起來，所以，家長們切記不可心急。

我給小兒買《三國演義》《水滸傳》時就是先買少兒版，雖然故事內(nèi)容都是梗概，但是圖文并茂，他煞是喜愛，等到讀熟之后，他自然就不滿足了，主動央求我給他買完整版。其實，少兒讀書，從小重在培養(yǎng)其讀書興趣和讀書習慣，所以，從繪本開始是科學的。

淺嘗輒止，忌暴飲暴食

要想一個人對一件事保持長久興趣的真諦應是適可而止，讀書也是如此。許多家長聽老師說讓孩子讀書好，就跑到書店，一股腦地買回好幾本書，大手一揮，“讀去吧”！結果，孩子拿起這本書瞧瞧封面，拿起那本書翻了幾頁，就扔置一邊了。過了一陣，家長不免抱怨道：“買那么多書也沒讀，再也不買了?！?/p>

而我每次去書店，只給小兒精選一本書，由于是經(jīng)過反復篩選的，適合他年齡特點的，所以，小兒都很喜歡，我會告訴他看完這一本才能去買下一本，他就如饑似渴地讀起來。其實，許多少兒讀物都是成套系的，讀完了這一本，小兒就會指著書封頁后面的目錄要求再讀另一本，每當此時，我都會立刻買回來給他。就這樣，小兒一本本地把中外少兒名著讀得差不多了。雖然我書店跑得勤了些，但是，家里每本少兒讀物都沒有白買。

欲擒故縱，適時吊吊胃口

在書店里為兒子買教輔時，無意中看到一本“禁書”，內(nèi)容都是一些不為人知的秘聞，如：古今第一儒將，千古風流話周郎；解開雍正帝即位謎團；李清照的晚年生活……我想小兒肯定愛看，遂買下來?；氐郊椅覜]有立即掏出來，而是讓小兒在我包里翻到了，他問我：“媽媽，這本書我可以讀嗎？”我思忖一下說：“行，你讀吧！”等到小兒如癡如醉地讀起來時，我心里一陣竊喜。

小兒長大后，我們多在網(wǎng)上拍書，為了包郵，每次會多買幾本。給小兒的讀物都是精挑細選的，我一直有個習慣，平時看到適合孩子讀的書名就會把它記到備忘本上，書買回后也不催他讀，而是隨意擺在書架或床頭他隨時能看到的地方。

現(xiàn)在不是我給他買書，而是他自己在網(wǎng)上查找到心儀的書便扔到我的購物車里，央求我買下來.

就這樣潛移默化地把小兒培養(yǎng)成一個“愛讀者”，我認為，這是家長送給孩子的最好禮物。