李學(xué)全

摘 要：醫(yī)藥高等院校學(xué)生社團在對大學(xué)生綜合素質(zhì)提升、社會化、人文道德素養(yǎng)培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用，其社團建設(shè)與普通高校相比，存在共性的同時，具有獨特的發(fā)展特征；文章以中國藥科大學(xué)為例，對高校學(xué)生社團建設(shè)進行調(diào)查研究，探討醫(yī)藥高校社團發(fā)展的特征、存在問題及提出合理化建議和解決對策。

關(guān)鍵詞：醫(yī)藥高校；社團建設(shè)；大學(xué)生素質(zhì)

中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2017）04-0145-03

Abstract： Students' associations in medical colleges play an important role in improving the comprehensive quality， socialization and humanistic morality of college students. Compared with ordinary colleges， there is a common development of association construction， and it has unique development characteristics. Taking the China Pharmaceutical University as an example， this paper investigates the construction of college student associations， explores the characteristics of the development and existing problems of medical college community， and puts forward reasonable suggestions and solutions.

Keywords： medical colleges； association construction； quality of college students

大學(xué)生社團，是擁有共同愛好或者共同追求的學(xué)生們在一起所組成的小團體。這些社團是大學(xué)的一個重要組成部分，很多大學(xué)生在大學(xué)中所學(xué)到的知識不僅來自課堂也來自社團，所以社團也被稱為大學(xué)生的“第二課堂”。中國藥科大學(xué)是教育部直屬醫(yī)藥院校，除學(xué)生會、科學(xué)技術(shù)協(xié)會等組織外，學(xué)校存在大小數(shù)十個學(xué)生社團。全面了解社團發(fā)展情況，對學(xué)校對社團的管理、社團自身發(fā)展有重大意義。本文以中國藥科大學(xué)為例，在全校范圍內(nèi)進行了一次對社團建設(shè)情況的調(diào)研，全面了解我校社團建設(shè)狀況。本次調(diào)查針對學(xué)校56個社團，共發(fā)放問卷320分，其中200份調(diào)查對象為普通在校大學(xué)生，隨機進行；另外100份問卷調(diào)查對象為社團主要負責人。兩份問卷根據(jù)調(diào)查對象分別設(shè)計。調(diào)查內(nèi)容涉及社團定位、發(fā)展情況、活動開展、經(jīng)費收支、管理制度五個方面。

一、高校社團對大學(xué)生的重要作用

（一）高校社團是大學(xué)生提高綜合素質(zhì)的重要陣地

高校社團貫徹國家教育方針，融入愛國、愛集體教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、研究、宣傳黨的重要政策，提高大學(xué)生的政治敏銳性和洞察力，是提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)重要陣地；通過開展豐富多彩的活動，使學(xué)生開拓思維、激發(fā)靈感、開闊視野，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和創(chuàng)造力，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力；根據(jù)社會的發(fā)展，把反映時代特征、具有生機和活力的知識系統(tǒng)納入進來，保持所學(xué)知識和社會發(fā)展的動態(tài)適應(yīng)性，豐富大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，提高大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)；社團成員之間興趣相投，關(guān)系融洽，容易形成相互競爭、相互激勵的有利環(huán)境，有利于大學(xué)生增強自信心，學(xué)會與人相處、與人合作，既鍛煉與人交往能力，又能增強團隊合作意識?？傊?，學(xué)生社團作為學(xué)校課堂教育的補充和延伸，因為其專業(yè)的交叉性、活動的實踐性、組織的社會性而具有實踐和教育的功能，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了廣闊的舞臺。

（二）高校社團是聯(lián)系學(xué)校和社會的重要紐帶

高校教育是學(xué)生步入社會的最后環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)大學(xué)生社會實踐能力的關(guān)鍵階段，是大學(xué)生與社會接觸、向社會學(xué)習(xí)的重要窗口。社會源源不斷向高校社團輸送新思路、新方向、新動力，社團結(jié)合學(xué)校環(huán)境和學(xué)生特點開展活動，將社會需求和影響傳遞給大學(xué)生。高校社團規(guī)范大學(xué)生的行為，促進大學(xué)生學(xué)習(xí)與社會相適應(yīng)的知識、技能和生活方式，為順利融入社會提供鍛煉機會，促進學(xué)生各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。新時期，大學(xué)生就業(yè)競爭日益激烈，社會不僅需要大學(xué)生扎實的專業(yè)素質(zhì)，同樣看中其社會實踐能力。大學(xué)生通過高校社團參加社會實踐活動，培養(yǎng)他們獨立解決問題能力、團隊協(xié)作能力、與人交往能力，提高社會實踐能力，為今后走上工作崗位和順利完成社會化進程打下良好的基礎(chǔ)。

（三）高校社團豐富校園文化、提升大學(xué)生文化道德素養(yǎng)

課堂教育不是提升大學(xué)生人文道德素養(yǎng)的全部。大學(xué)生人文道德教育是一個潛移默化、“身教大于言傳”的過程，須充分利用第二課堂活動作為必要補充。良好的校園文化可以使學(xué)生在其中廣泛獲取文化知識、升華精神、陶冶情操、修煉品格、提高素養(yǎng)。豐富多彩的校園文化活動是校園文化得以發(fā)揮育人作用的承載者。社團活動在校園文化活動中所占比重大、參與度高、覆蓋面廣、影響直接、作用持久，為校園文化生活增添了靚麗色彩，為校園文化建設(shè)帶來蓬勃的生機和活力。在醫(yī)藥高校中，理工課程繁重，學(xué)生課業(yè)壓力大，往往“重理輕文”；大學(xué)生通過融入社團隊伍，參與社團活動，能夠良好地補充課堂學(xué)習(xí)的不足，文理兼修，在豐富課余生活的同時，提升自身文化道德素養(yǎng)，成就有才有德的全面人才。

二、醫(yī)藥高等院校社團建設(shè)特征

（一）社團種類齊全，極大地豐富了大學(xué)生的校園生活

為建立多元化校園文化，豐富社團文化建設(shè)，開拓大學(xué)生第二課堂活動領(lǐng)域，我校團委先后指導(dǎo)成立了包括菁菁音社、國學(xué)社在內(nèi)的六大類（學(xué)術(shù)科技類、公益實踐類、文學(xué)語言類、休閑娛樂類、體育運動類、綜藝表演類）53個學(xué)生社團，發(fā)展會員3000余人。這些社團在我校大學(xué)生活動中扮演著重要的角色，是第二課堂的重要組成部分，是大學(xué)生增長知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的重要園地。如冬蟲夏草協(xié)會、百里紛蘭協(xié)會有著濃厚藥學(xué)特色，藝術(shù)表演類社團如菁菁音社、眾樂相聲社等在學(xué)生中也頗受歡迎。這些社團活動作為第一課堂的補充和延伸， 在讓學(xué)生施展個性， 培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力等方面發(fā)揮著重要作用。在調(diào)查中，有超過80%以上的學(xué)生參加了至少1-2個社團，并且認為學(xué)校社團極大的豐富了大學(xué)生的校園生活。

（二）社團發(fā)展均衡，穩(wěn)定發(fā)揮作用

高校不同的社團成立宗旨不同，社團活動呈現(xiàn)多樣化，在學(xué)生中各自發(fā)揮的作用也不相同。例如學(xué)術(shù)科技類社團，其成立之初衷就是對第一個課堂的重用補充，因大學(xué)生對知識的共同追求而成立，既是社團，又是研究小組。醫(yī)藥院校學(xué)生除課堂學(xué)習(xí)外，把課余生活投入到其他如公益實踐類、文學(xué)語言類社團，在一定程度上彌補理工科學(xué)生重理輕文、重理論輕實踐的短板，如國學(xué)社承辦社科部舉辦的“孝”文化節(jié)，F(xiàn)ree書社協(xié)助圖書館舉辦圖書節(jié)等。綜藝表演類、休閑娛樂類、體育健身類社團在大學(xué)生成長中更是不可或缺，對其身心發(fā)展有重要影響，頗受學(xué)生喜歡，學(xué)生參與熱情最高，如籃球社、足球社、健美操社協(xié)助體育部舉辦各類體育比賽都具有較高的參與度和影響力。調(diào)查顯示，學(xué)校社團數(shù)量最多的是體育健身類，有18個，并且年級分布最均勻。社團成員大多數(shù)認為自己的社團自身定位明確，特色鮮明，在大學(xué)生日常生活各個方面發(fā)揮穩(wěn)定作用。

（三）社團管理完善，活動開展規(guī)范

我校學(xué)生社團在校團委指導(dǎo)下，及時響應(yīng)團中央、團省委、校團委的各項方針、政策，積極開展各類活動健康發(fā)展，多年來社團建設(shè)取得了較大發(fā)展。2013年12月8日中國藥科大學(xué)第一次社團代表大會勝利召開，通過了《中國藥科大學(xué)社團聯(lián)合會章程》，大會對科學(xué)規(guī)劃社團聯(lián)合會今后一個階段工作的整體目標和發(fā)展思路、推動社團工作再上新臺階，產(chǎn)生了積極的影響。社團聯(lián)合會是下團委領(lǐng)導(dǎo)下的負責管理社團的機構(gòu)，并且逐步形成“一體兩翼”（一體指團委，兩翼指學(xué)生會和社團聯(lián)合會）工作格局，以“服務(wù)社團、發(fā)展社團”為宗旨，以“引導(dǎo)社團發(fā)展方向、規(guī)范社團建設(shè)、加強社團聯(lián)系、維護社團利益”為己任，在我校大學(xué)生社團的校園文化建設(shè)中發(fā)揮著主力軍的作用。調(diào)查顯示，80%以上同學(xué)認為自己在社團中享受到應(yīng)有的權(quán)利，運行過程公平，每個成員都有展示自己的機會，超過90%學(xué)生認為當前社團組織活動開展情況較好。

三、我校社團建設(shè)存在問題

（一）社團開展活動層次不高，影響力較小

調(diào)查顯示，我校大多數(shù)社團人數(shù)在50人左右，僅有個別社團是人數(shù)在100人以上；社團影響力調(diào)查發(fā)現(xiàn)，占60%的社團人員認為自己所在社團的影響力一般，部分成員認為自己社團影響力較低，占了樣本的35%，僅個別成員認為自己社團影響力高。社團成員對社團舉辦活動的評價調(diào)查顯示，20%的社團成員不知道社團的品牌活動，30%的學(xué)生認為社團活動參差不齊，難以評價，少數(shù)學(xué)生認為社團活動單調(diào)枯燥，缺乏創(chuàng)意。在學(xué)校社團中，除了個別社團能夠舉辦出高水平、高層次的活動外，大多社團開展的活動缺乏影響力。社團活動的特色不鮮明，宣傳力度不足，在學(xué)生中的影響力不夠，這些是社團今后發(fā)展亟需解決的重要的問題。

（二）社團發(fā)展局限因素較多

調(diào)查顯示，社團成員認為社團影響力低的主要局限因素依次為：沒有合適的活動場地；活動經(jīng)費不足；社團成員積極性不高；缺乏指導(dǎo)老師指導(dǎo)。工欲善其事，必先利其器。適合社團發(fā)展的硬件不足如缺場地、設(shè)備等無疑是社團發(fā)展的第一局限因素。高校對于學(xué)生社團活動的經(jīng)費預(yù)算較少，社團成員上交的會費非常有限，大多社團組織對籌措活動經(jīng)費的能力和渠道十分有限，這種狀況導(dǎo)致許多社團缺乏基本的生存保證，一些社團開展活動時捉襟見肘，難以完成活動目標和達到理想效果。新成立的社團必須配有指導(dǎo)老師且指導(dǎo)老師要參與學(xué)生社團的成立和建設(shè)，對學(xué)生社團各項活動的開展提供必要的指導(dǎo)，但現(xiàn)實情況是，很多學(xué)生社團的指導(dǎo)老師由于各方面的原因無暇關(guān)注社團，更不能對社團的建設(shè)和發(fā)展提供悉心指導(dǎo)。

（三）社團發(fā)展缺乏與社會相銜接

從社團舉辦活動的范圍和規(guī)模調(diào)查顯示，高校之間的相關(guān)社團聯(lián)合舉辦活動，占了約48%；有39%的社團只在本校內(nèi)開展活動；結(jié)合校外社會機構(gòu)舉辦活動與聯(lián)合企業(yè)開展相關(guān)活動的比例都很少，各占5%和8%。雖然校園是學(xué)生社團發(fā)展的主陣地，但是學(xué)生社團只有走出校園、踏入社會，才能開拓更廣闊的視野，加快當代大學(xué)生的社會化進程。學(xué)生社團融入社會的過程也就是大學(xué)生融入社會的過程，通過學(xué)生社團參與企業(yè)活動、社會公益活動不僅可以鍛煉大學(xué)生的實踐能力，增長本領(lǐng)，還能夠促使大學(xué)生更加深入地了解社會及對人才的需求情況，了解社團成長為個人成長帶來的幫助，從而以全新的角度尋找社團發(fā)展的生命力。

四、醫(yī)藥高校社團建設(shè)發(fā)展方向

（一）凝聚特色，品牌先行

高質(zhì)量的社團活動是社團的生命力所在。學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)社團把舉辦有意義、有創(chuàng)新、有特色、有影響的高質(zhì)量品牌活動作為社團發(fā)展的基礎(chǔ)和第一要務(wù)，努力打造適合社團自身特色的活動，以“少而精”作為開展活動的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)高質(zhì)量、有活力的高校社團活動理念。社團自身應(yīng)該豐富品牌活動的形式，以品牌活動為載體，擴大社團影響力。例如醫(yī)藥研究型社團可以適當開展知識普及型競賽、投入專業(yè)技能訓(xùn)練和參加國家和省級競賽等多層次高品質(zhì)的精品活動。同時，社團應(yīng)該首先考慮學(xué)生的需求，應(yīng)當結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，提高活動質(zhì)量?？傊瑥娀瘜嵺`，鼓勵創(chuàng)新，凝聚特色，品牌先行，深化學(xué)生社團的實踐環(huán)節(jié)，鼓勵社團開拓創(chuàng)新，服務(wù)社會，拓展發(fā)展空間，展示自身價值。

（二）創(chuàng)造條件，加強支持

首先，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，沒有良好的物質(zhì)保障和設(shè)備設(shè)施，社團的發(fā)展藍圖會就沒有根基，形同虛設(shè)。學(xué)校需要充分發(fā)揮社團對大學(xué)生綜合素質(zhì)方面的作用，加大場地投入，如專門設(shè)立大學(xué)生活動中心，為社團發(fā)展提供固定的辦公、活動場所；每年為社團撥出固定經(jīng)費，專款專用，鼓勵社團活動開展；完善政策支持，根據(jù)社團發(fā)展需求，形成扶持社團制度和社團活動的相關(guān)政策，明確發(fā)展條例。其次，開源節(jié)流，學(xué)校除了加大經(jīng)費投入外，要幫助社團獲取校外如企業(yè)、社會組織的經(jīng)費贊助，通過政策規(guī)定對社團獲取外部經(jīng)費贊助的方式和渠道進行約束，并監(jiān)督合理性。再次，學(xué)校加強指導(dǎo)老師的配備。一個好的指導(dǎo)老師，就如一個社團的精神支柱。比如對一個研究型社團，配備一名專業(yè)、負責的指導(dǎo)老師，無疑會帶領(lǐng)社團發(fā)展的更快，學(xué)生在社團中能夠得到更好的成長。學(xué)校應(yīng)加強對指導(dǎo)老師的政策和待遇支持，鼓勵符合社團發(fā)展特色的老師或者可以邀請醫(yī)藥企業(yè)人員來指導(dǎo)社團、服務(wù)社團。

（三）完善制度，引導(dǎo)發(fā)展

建立健全民主例會制度，立健全公開民主選拔學(xué)生社團負責人制度，建立定期公開透明化的學(xué)生社團財務(wù)管理制度，建實行主要負責人集體決定重大日程活動和資金使用制度，使換屆定期穩(wěn)定化；建立社團活動評價和獎懲制度，對優(yōu)秀社團活動予以獎勵，并鼓勵發(fā)展；對社團發(fā)展實行引導(dǎo)機制、過程監(jiān)督、成績考核、激勵和淘汰機制來保障社團合理發(fā)展。同時，學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)社團的發(fā)展方向。社團是學(xué)校的一部分，同時是學(xué)生社會化的重要途徑，所以引導(dǎo)社團朝著既符合學(xué)校的要求，同時適用社會需求的方向發(fā)展。目前學(xué)校的社團大多在學(xué)校內(nèi)部開展活動，面向的大多是學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，僅有部分社團在高校間進行交流，很少社團活動與社會和企業(yè)相互銜接。對此，學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)優(yōu)秀社團在立足學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上走出去，多參加或舉辦與大學(xué)生有關(guān)的社會性活動或競賽，提高學(xué)生的知識面和見聞。正確引導(dǎo)興趣愛好型社團，熱情鼓勵學(xué)術(shù)型科研型社團，積極倡導(dǎo)公益服務(wù)型社團，大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團，引導(dǎo)我校社團建設(shè)朝著更加合理方向發(fā)展。

參考文獻

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