宋子洵

摘 要：學(xué)員能否成長成才與營干部的好壞有著直接的關(guān)系，一個優(yōu)秀的營干部是學(xué)員成長成才的助推器，反之很有可能對學(xué)員的成長起到負(fù)面作用。文章從思想、素質(zhì)、作風(fēng)三個方面對營干部的好壞標(biāo)準(zhǔn)展開討論。

關(guān)鍵詞：三個過硬；思想；素質(zhì)；作風(fēng)

中圖分類號：C961 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：2096-000X（2017）04-0141-02

Abstract： Whether the students can grow up well or not has a direct relationship with the personal quality of a battalion cadre， who is the promoter of students growing up if he/she is excellent， and is likely to play a negative role in the growth of students if he/she is indecent. In this paper， the quality of a battalion cadre is discussed in terms of his/her thought， quality and style.

Keywords： three high requests； thought； quality； style

基層干部帶兵能力在很長一段時間內(nèi)都是一件值得各級關(guān)注的問題?！吧厦媲l線，下面一根針”，院校各級的政策、制度、要求，最終都是要通過學(xué)員營干部落到實處。我校推行連隊化管理改革模式已近四年，這段時間內(nèi)學(xué)員營干部相比于過去的學(xué)員隊干部有許多好的做法，但也存在一些問題。現(xiàn)就如今評判院校學(xué)員營干部好壞的硬指標(biāo)做出見解與看法。

一、自身政治思想過硬，做好學(xué)員指路明燈

把握堅定正確的政治方向，不僅表現(xiàn)在關(guān)鍵時刻能帶領(lǐng)部隊聽黨的話、跟黨走，而且表現(xiàn)在平時能經(jīng)常性地解決好黨組織自身和所屬官兵在政治立場、思想觀念、組織紀(jì)律、行為方式上的種種問題。各級黨組織是管部隊、管部屬的，但首先要管好的是自身、黨員和干部。作為院校的基層營干部，想要管好學(xué)員，首先要管好自己。

反觀如今的許多營干部，將政治思想簡單的歸結(jié)于“大道理”或是各級組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。其實思想政治不僅僅是“大道理”，更是“硬道理”。幾種錯誤思想在營干部中間大行其道：一是脫離中心。把營干部的職責(zé)當(dāng)成副業(yè)，不關(guān)心教學(xué)，不研究教學(xué)，把跟班聽課、跟隊訓(xùn)練當(dāng)成負(fù)擔(dān)，有的甚至嚴(yán)重違反教學(xué)紀(jì)律占用課堂時間安排學(xué)員出公差。二是經(jīng)驗主義。部分同志認(rèn)為自己在基層的時間比較長，在管理學(xué)員上有自己的一套，習(xí)慣用老套路對待新問題；還有的干部認(rèn)為自己就是從學(xué)員成長起來，學(xué)員想什么、干什么都心里有數(shù)；有的營干部工作簡單化，思想教育上搞“運動式”，行政管理上搞“保姆式”，把“管住學(xué)員”當(dāng)作“管好學(xué)員”，把“不出問題”當(dāng)作“最大政績”等。三是相互攀比。有些同志感覺到隊干部和機(jī)關(guān)干部相比，發(fā)展空間受限，成長通道不暢；和教員相比，福利待遇比較低，工作崗位相對不穩(wěn)定；新校區(qū)的干部和專業(yè)學(xué)院校區(qū)干部相比，付出的多得到的少，個人在住房、子女等問題上實際困難比較多。四是安于現(xiàn)狀。有些年輕同志剛留校時充滿激情、充滿干勁，在基層干了幾年后覺得沒有進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)步慢就心灰意冷，松口氣、歇歇腳；有些老同志，覺得職務(wù)偏高、年齡偏大，晉升的希望不大，船到碼頭車到站，干一天是一天。以上幾個現(xiàn)象都反映出部分營干部的政治思想覺悟不夠高，對自己的崗位職責(zé)理解不夠深刻。政治思想覺悟決定了一個人的發(fā)展與進(jìn)步，它是個人成長進(jìn)步與發(fā)展的“大智慧”，某種意義上講，政治素質(zhì)決定了一個人的前途命運。為此，作為營干部，作為軍校學(xué)員軍旅生涯第一步的引路人，一定要把政治思想素質(zhì)的培養(yǎng)作為人生追求的重要一部分，緊緊抓住不放。政治思想的好壞直接表現(xiàn)就是是否敬業(yè)，對于學(xué)員的培養(yǎng)更要盡心盡力。要把培養(yǎng)學(xué)員的任務(wù)作為事業(yè)奠基，老老實實、扎扎實實、踏踏實實，卯足勁干，將學(xué)員培養(yǎng)成一名出色的軍隊指揮員。

早在八十多年前的革命先輩身上，就給我們提供了保持部隊堅定正確政治方向必須有高度原則性、戰(zhàn)斗性的重要啟示，而且提供了從加強(qiáng)自身建設(shè)抓起，用思想上的統(tǒng)一保證政治上堅定的寶貴經(jīng)驗。新形勢下，習(xí)主席要求黨管黨員、黨管干部“要堅決反對黨內(nèi)生活庸俗化、隨意化、平淡化傾向，堅決反對黨內(nèi)生活中的自由主義、好人主義”。所有的基層營干部要帶頭開展批評和自我批評，增強(qiáng)政治生活的嚴(yán)肅性，提高營黨委解決自身矛盾和問題的能力。這些重要指示要求與古田會議精神既一脈相承又與時俱進(jìn)，是營干部作為管理學(xué)員、幫助學(xué)員、引導(dǎo)學(xué)員的重要手段。

二、自身能力素質(zhì)過硬，實干方令學(xué)員信服

根據(jù)調(diào)查顯示，絕大多數(shù)的學(xué)員比較看重干部的個人能力，認(rèn)為干部對學(xué)員指定的標(biāo)準(zhǔn)要求如果自己無法做到，將很難服眾?，F(xiàn)如今院校干部自身能力素質(zhì)還有較大提升空間。

（一）去除錯誤思想，打鐵還需自身硬

良好的軍事體技能是完成各項任務(wù)的基本保證，無論是學(xué)員還是干部都應(yīng)當(dāng)具備。新一代軍事訓(xùn)練與考核大綱加大了訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度，這對于營干部與學(xué)員來說都是一種考驗。但是如今許多營干部對于訓(xùn)練的態(tài)度卻擺出一副“事不關(guān)己高高掛起”的樣子，認(rèn)為訓(xùn)練只是教員、學(xué)員的事情，自己只需要在一旁監(jiān)督就行了。殊不知，在教員不在的時間里營干部需要科學(xué)有效地組織好訓(xùn)練，并且在學(xué)員骨干組訓(xùn)時及時發(fā)現(xiàn)問題、糾正問題、指導(dǎo)訓(xùn)練。

要優(yōu)化營干部的軍事素質(zhì)，去除“不會游泳的教練也能培養(yǎng)出游泳世界冠軍”的錯誤思想，改變以往營干部認(rèn)為訓(xùn)練場上學(xué)員刻苦訓(xùn)練就可以了，自己只需要在一旁監(jiān)督指導(dǎo)的不良現(xiàn)象。

（二）破除傳統(tǒng)觀念，足智方能多謀

在學(xué)員的文化課學(xué)習(xí)上營干部能夠給學(xué)員提供的幫助更小，可以說是微乎其微。對于部分學(xué)科營干部可以說是一竅不通，這就導(dǎo)致營干部在監(jiān)督學(xué)員完成課后的學(xué)習(xí)任務(wù)時出現(xiàn)無從下手的現(xiàn)象，極容易出現(xiàn)鐵匠監(jiān)督程序員工作的尷尬。所以適當(dāng)?shù)亓私庹n程內(nèi)容對于營干部來說也是一門必修課。反過來說，一個人學(xué)習(xí)和掌握的知識越多，眼界也就越開闊，精神就越充實，工作能力就越強(qiáng)。識多才能智廣，足智方能多謀。必要的科學(xué)文化知識有助于幫助營干部掌握現(xiàn)代軍事技術(shù)的階梯，比如懂得光學(xué)知識，有助于掌握紅外線探測技術(shù)；懂得電磁波知識，有助于掌握雷達(dá)操控技術(shù)。所以營干部在狠抓學(xué)員學(xué)習(xí)時，更要注重自身文化知識的學(xué)習(xí)，不斷充實自己，做一名會學(xué)習(xí)的現(xiàn)代軍人。

要去除營干部“抓學(xué)習(xí)只需要跟課，強(qiáng)制學(xué)員晚上加班”的錯誤思想，用科學(xué)有效的方式因材施教，引導(dǎo)學(xué)員徹底摒棄“依靠教員、依靠課堂、依靠教材”的傳統(tǒng)思維模式，幫助學(xué)員找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式。

（三）消除能力不足，在融洽的環(huán)境中管理學(xué)員

在精于訓(xùn)練、掌握較寬知識面的同時，基層指揮員必須能指揮、會管理、精組訓(xùn)，院校營干部尤其不能例外。這就要求營干部必須掌握組織單兵乃至全營的訓(xùn)練方法了解組織實施軍事訓(xùn)練的基本要求，熟悉組織實施軍事訓(xùn)練的形式和程序，會使用組織訓(xùn)練的基本手段，具備較豐富的組織軍事訓(xùn)練的實踐經(jīng)驗。而在管理學(xué)員時，營干部也經(jīng)常出現(xiàn)能力不足的現(xiàn)象，有的工作魄力不足，說話辦事猶豫不決，個人威信不高；有的以自我為中心，不愿意和學(xué)員打成一片，官兵關(guān)系處理不夠融洽；有的只顧參加各種在外的各種比賽，對營內(nèi)事務(wù)無暇顧及。

錯誤的管理方式會導(dǎo)致學(xué)員出現(xiàn)相應(yīng)的錯誤，凡事有因必有果，營干部應(yīng)當(dāng)多從自身找問題，改善自身管理方式，真正讓學(xué)員滿意、信服。

三、自身作風(fēng)紀(jì)律過硬，點滴處見榜樣力量

一只隊伍的氣質(zhì)決定于這支隊伍領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)。營干部自身作風(fēng)的好壞直接影響了全營的風(fēng)氣。

（一）打造良好軍人氣質(zhì)

良好的軍人形象是適應(yīng)第一任職、踢開“頭三腳”的前提條件。院?；鶎訝I干部大都沒有在野戰(zhàn)部隊任職的經(jīng)驗，都或多或少地存在兵味兒不足的現(xiàn)象。有的甚至是國防生畢業(yè)就直接到院校任職，存在嚴(yán)重缺乏兵味兒的現(xiàn)象。

軍姿不夠標(biāo)準(zhǔn)，動作不夠利落，口令不夠干脆，軍人氣質(zhì)不夠，體現(xiàn)不出軍人的陽剛之氣和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，更不像一個指揮員，難以取得學(xué)員的信服。調(diào)查某營200名官兵，認(rèn)為存在營干部軍人氣質(zhì)不夠的有141人，占70.5%。以此類推其他單位也或多或少地存在這樣的問題。干部自身作風(fēng)不過硬，自己的被子都疊不好，如何去要求學(xué)員呢？所以說，作為一名營干部應(yīng)當(dāng)打造自身良好軍人氣質(zhì)。

（二）把握好底線原則

作為黨員干部，堅守底線也是對學(xué)員潛移默化之中的影響。俗話說，“上梁不正下梁歪”。營干部就好比上梁，而學(xué)員則是下梁，如果營干部自身這根上梁沒有做好，拿什么要求學(xué)員這些下梁？作風(fēng)問題一直是我黨我軍各級單位常抓不懈的一個問題，營干部在教育學(xué)員時也時常提到這個詞匯。但是營干部自身的作風(fēng)卻存在不少的問題，有的問題和如今反腐倡廉的大背景完全相悖。作者在各個營走訪調(diào)查時發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象：學(xué)員訓(xùn)練干部穿個常服在訓(xùn)練場監(jiān)督，學(xué)員每天的常規(guī)集合干部也經(jīng)?！跋А保埣偻獬鲣N假時拎著一大袋水果。這些問題不大，但卻能反映出如今一些干部的作風(fēng)存在一定問題。更有甚者，學(xué)員想要請求干部的“關(guān)照”或是“辦事”需要送煙送酒，在營內(nèi)搞些烏煙瘴氣的庸俗關(guān)系。而學(xué)員缺乏足夠的辨別能力，個別學(xué)員的思想不夠成熟，會助長這種不良風(fēng)氣的形成。加之連隊化管理模式下高低年級混編，“傳、幫、帶”很有可能因此變了味兒，致使許多大一學(xué)員敬禮都還不會，就先學(xué)會了送禮。

（三）回望古田傳承優(yōu)良作風(fēng)

回望古田，草創(chuàng)之初的紅軍，依靠簡單、純潔、陽光的同志關(guān)系，“拒腐蝕，永不沾”，將官兵們凝聚成一塊“不銹鋼”，從而打敗了被金條、銀元和江湖習(xí)氣腐蝕浸透的國民黨軍隊。反觀現(xiàn)實，我們卻不得不時刻警惕：市場經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，社會上一些拜金主義，也讓現(xiàn)代軍營的官兵交往時刻面臨物質(zhì)化、庸俗化和功利化的問題。

作為營干部抓作風(fēng)要從自身抓起，狠抓生活作風(fēng)，經(jīng)常反思自己的言行，并及時對不足之處加以改正，才能要求學(xué)員的作風(fēng)。培養(yǎng)自己的軍人氣質(zhì)，在點滴處嚴(yán)格要求自己，調(diào)整好自己的思想，原則性的問題絕不能觸碰。否則上行下效，學(xué)員看到自己的干部軍姿站不好，口令拖泥帶水，對自己的要求必然會相應(yīng)降低。學(xué)員犯了錯都想著“送點禮”就能解決，任何榮譽(yù)都有其相應(yīng)的價碼，培養(yǎng)出來的學(xué)員也就變了味。

參考文獻(xiàn)

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